基因表达习题讲解课件

作者：驼铃（原名张东亮）,看视频百度搜索,:,驼铃儿高中教学视频,Page,1,驼铃作品，版权所有,6,、一个双链,DNA,分子中碱基,A,占,30%,，其转录成的信使,RNA,上的,U,为,35%,，则信使,RNA,上的碱基,A,为（）,A,、,30%B,、,35%C,、,40%D,、,25%,DNA,双链信息：,A =T G =C,DNA1,：,A 1 T 1 G1 C1,DNA2,：,A 2 T 2 G2 C2,mRNA,：,Am U m Gm Cm,A+T,A+T+G+C,A,1,+T,1,+G,1,+C,1,A,1,+T,1,=,A,2,+T,2,+G,2,+C,2,A,2,+T,2,=,G+C,A+T+G+C,=,=,A,1,+T,1,+G,1,+C,1,G,1,+C,1,A,2,+T,2,+G,2,+C,2,G,2,+C,2,单双链信息如何转化：,6、一个双链DNA分子中碱基A占30%，其转录成的信使RN,6,、一个双链,DNA,分子中碱基,A,占,30%,，其转录成的信使,RNA,上的,U,为,35%,，则信使,RNA,上的碱基,A,为（）,A,、,30%B,、,35%C,、,40%D,、,25%,解：已知,DNA:A=30%,T=30%,G=C=20%,A+T=60%,G+C=40%,mRNA,：,U,m,=35%,mRNA,：,A,m,=?,求：,A1=35%,DNA1,：,T1=?,A1+T1=60%,6、一个双链DNA分子中碱基A占30%，其转录成的信使RN,7,、已知一段信使,RNA,上有,12,个,A,和,G,，该信使,RNA,上共有,30,个碱基，那么转录成信使,RNA,的这一段,DNA,分子中应有,C,和,T,（）,A,、,12 B,、,18 C,、,24 D,、,30,解：已知,mRNA,：,A,m,+G,m=12,U,m,+C,m=18,DNA1,：,T1+C1 =12,求：,DNA,：,T+C =?,A1+G1 =18,T2+C2 =18,DNA,：,T+C =30,7、已知一段信使RNA上有12个A和G，该信使RNA上共有3,(,2012,四川,)2.,将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是（）,A,发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物,B,大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传,C,大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等,D,生长激素基因在转录时需要解旋酶和,DNA,连接酶,【解析】,初级代谢产物是微生物生长必需的，而人的生长激素不是大肠杆菌必需的，故A项错；可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异，大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异属于基因重组，B对。基因为有遗传效应的DNA片段，不含有U，C错；转录时合成mRNA不需要DNA连接酶，D错。,B,(2012四川)2.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,（,2012新课标,）1、同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的,（）,A.tRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同,C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同,【,解析,】,细胞内合成蛋白质过程中，,tRNA,种类和核糖体成分是相同的，,A,、,C,项错误；直接决定氨基酸顺序的是,mRNA,碱基序列，,mRNA,碱基序列不同，合成的氨基酸顺序也不同，,B,项正确；同一密码子决定的氨基酸是相同的，,D,项错误。,B,（2012新课标）1、同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，,【,解析,】,根据中心法则可以看出，翻译是以,RNA,作为模板合成蛋白质，逆转录以,RNA,作为模板合成,DNA,的过程，,RNA,为模板进行自我复制只存在于某些,RNA,病毒。,（2012上海）,7在细胞中，以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括 （）,A复制和转录,B翻译和转录,C复制和翻译,D翻译和逆转录,D,【解析】根据中心法则可以看出，翻译是以RNA作为模板合,（,2012,上海）,58,上述目的基因模板链中的,TGA,序列对应一个密码子，翻译时识别该密码子的,tRNA,上相应的碱基序列是,_,。,UGA,（2012上海）58上述目的基因模板链中的TGA序列对应一,（,2011,江苏,）,7,关于转录和翻译的叙述，错误的是,(),A,转录时以核糖核苷酸为原料,B,转录时,RNA,聚合酶能识别,DNA,中特定碱基序列,C,mRNA,在核糖体上移动翻译出蛋白质,D,不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性,C,（2011江苏）7关于转录和翻译的叙述，错误的是(,（,2012安徽,）5图示细胞内某些重,要物质的合成过程，该过程发生,在,（）,A真核细胞内，一个mRNA分子上,结合多个核糖体同时合成多条肽链,B原核细胞内，转录促使mRNA,在核糖体上移动以便合成肽链,C原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译,D真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译,【解析】,图示过程为转录和翻译在同一时间同一地点进行，故为原核生物的基因表达过程，故A、D错，转录是核糖体沿mRNA移动，故B错，选C。,C,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,（2012安徽）5图示细胞内某些重【解析】图示过程为转录和,（,2011,福建）,1.,下列关于人体细胞代谢场所的叙述，,正确的是（）,A.,乳酸产生的场所是线粒体,B.,雌激素合成的场所是核糖体,C.,血红蛋白合成的场所是高尔基体,D.,胰岛素基因转录的场所是细胞核,D,（2011福建）1.下列关于人体细胞代谢场所的叙述，D,（,2011,北京,）,4.,胰岛素的,A,，,B,两条肽链是由一个基因编码的：下列有关胰岛素的叙述，正确的是,(),A.,胰岛素基因的两条,DNA,单链分别编码,A,B,两条肽链,B.,沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂,C.,胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关,D.,核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素,D,D,（,2011,上海,）,11,甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，,C,细胞分泌,32,肽的降钙素，下列表述正确的是（）,A,滤泡细胞和,C,细胞内含有不同的基因,B,控制降钙素合成的基因长度至少为,192,对碱基,C,在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色,D,滤泡细胞和,C,细胞内,RNA,种类不同,D,（2011上海）11甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分,（,2011,上海）,20,原核生物的,mRNA,通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，但真核生物的核基因必须在,mRNA,形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异的合理解释是（）,A,原核生物的,tRNA,合成无需基因指导,B,真核生物,tRNA,呈三叶草结构,C,真核生物的核糖体可进入细胞核,D,原核生物的核糖体可以靠近,DNA,D,（2011上海）20原核生物的mRNA通常在转录完成之前便,（,2010,上海）,2.,以“,-GAATTG-”,的互补链转录,mRNA,，则此段,mRNA,的序列是,(),A,-GAAUUG-B,-CTTAAC-,C,-CUUAAC-D,-GAATTG-,A,（2010上海）2.以“-GAATTG-”的互补链转录mRN,（,2010,海南）,12,下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）,A,线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则,B,DNA,中的遗传信息是通过转录传递给,mRNA,的,C,DNA,中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序,D,DNA,病毒中没有,RNA,，其遗传信息的传递不遵循中心法则,D,（2010海南）12下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（,（2010天津）2.根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是（）,A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU,C,DNA,双链,T,G,mRNA,tRNA,反密码子,A,氨基酸,苏氨酸,【,解析,】,mRNA,上,3,个相邻的碱基决定,1,个氨基酸，每,3,个这样的碱基称作,1,个密码子。据表，,mRNA,的密码子和,tRNA,上的反密码子互补配对，可推知,mRNA,的密码子最后的碱基为,U,；,DNA,的一条链为,TG,，另一条链为,AC,，若,DNA,转录时的模板链为,TG,链，则,mRNA,的密码子为,ACU,，若,DNA,转录时的模板链为,AC,链，则,mRNA,的密码子为,UGU,。,（2010天津）2.根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是,（,2010,广东）,4.,下列叙述正确的是（）,A.DNA,是蛋白质合成的直接模板,B.,每种氨基酸仅有一种密码子编码,C.DNA,复制就是基因表达的过程,D.DNA,是主要的遗传物质,【,解析,】,本题考查学生的理解能力。蛋白质合成的直接模板是,mRNA,；一种氨基酸可有一种或多种密码子编码；基因具有两个基本功能，即复制和表达；基因的复制是以,DNA,为基本单位进行的；基因的表达分为转录和翻译两个过程；由于绝大多数生物的遗传物质都是,DNA,，所以,DNA,是主要的遗传物质。,D,（2010广东）4.下列叙述正确的是（）【,（2009海南）12有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是,（）,A两种过程都可在细胞核中发生,B两种过程都有酶参与反应,C两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料 D两种过程都以DNA为模板,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,C,【,解析,】,本题考查复制转录的知识，,DNA,复制以脱氧核糖核苷酸为原料，转录以核糖核苷酸为原料,所以,C,错。,（2009海南）12有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程,（,2010江苏,）2、下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（）,A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结台到mRNA上,A,（2010江苏）2、下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的,(2009广东)25.有关蛋白质合成的叙述，正确的是,（）,A.终止密码子不编码氨基酸,B.每种tRNA只运转一种氨基酸,C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息,D.核糖体可在mRNA上移动,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,ABD,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,(2009广东)25.有关蛋白质合成的叙述，正确的是（,B,（,2009海南,）11已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，右图中W表示野生型，、分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别捡测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体中该酶有活性，则编码该酶的基因是,（）,A.基因a B.基因b C.基因c D.基因d,B（2009海南）11已知a、b、c、d是某细菌DNA片段,（,2008,海南）,7,下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是,(),A,噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质,B,绿色植物可以合成自身所需的蛋白质,C,tRNA,、,mRNA,、,rRNA,都参与蛋白质的合成,D,肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1