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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,历史,第一单元 殖民地人民的反抗,与资本主义制度的扩展,第,3,课 美国内战,历史第一单元 殖民地人民的反抗第3课 美国内战,目标导航,首页,末页,目标导航首页末页,1.,背景,(,原因,),：,(1),南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾。,(,北方是,经济，南方是,经济,),(2),对美国西部新增加的土地，南北方围绕,的存废针锋相对，互不相让。,知识要点,首页,末页,资本主义工商业,奴隶制种植园,奴隶制度,1.背景(原因)：知识要点首页末页资本主义工商业奴隶制种植园,2.,导火线：,1860,年，,当选美国总统。,3.,爆发：南方,7,个州成立“南部同盟”。,1861,年,4,月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“,_,”。,4.,初期：北方屡屡失败，引起人民的强烈不满，要求扭转战局。,知识要点,林肯,南北战争,2.导火线：1860年，,5.,扭转：,年，联邦政府通过了,宅地法,和,。,(1),内容：,宅地法,：鼓励农民到,耕种。,解放黑人奴隶宣言,：从,1863,年元旦起，南方叛乱地区的,永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。,(2),作用：调动了农民尤其是黑人的积极性，扭转了战场上联邦军队的被动局面。,知识要点,1862,解放黑人奴隶宣言,西部,奴隶,5.扭转：年，联邦政府通过了宅地法,6.,结果：南北战争以,方胜利告终，避免了美国分裂。,7.,实质：美国历史上第二次,。,8.,意义：维护了,，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。,9.,对林肯的评价：为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴与景仰，成为美国历史上的著名总统。,知识要点,北,资产阶级革命,国家统一,6.结果：南北战争以 方胜利告终，避免,1.,矛盾的焦点：由于领土扩张，在西部新增加的领土上，南方的奴隶主希望继续推行黑人奴隶制度，北方的资本家主张实行资本主义制度，围绕奴隶制度的存废，双方矛盾不可调和。,2.,权利法案,独立宣言,人权宣言,拿破仑法典,解放黑人奴隶宣言,都体现了资产阶级自由、平等的民主思想。,难点释疑,首页,末页,1.矛盾的焦点：由于领土扩张，在西部新增加的领土上，南方的奴,3.,南北战争为什么被称为美国的第二次资产阶级革命？,18,世纪美国独立战争摧毁了英国殖民统治，取得了民族解放和国家独立，为美国资本主义发展初步扫清了障碍；,18611865,年的南北战争，北方获得胜利，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了美国资本主义发展的最大内部障碍，为美国资本主义的发展提供了大量的自由、廉价的劳动力，进一步促进了美国资本主义的发展，因此被称为美国历史上的第二次资产阶级革命。,难点释疑,3.南北战争为什么被称为美国的第二次资产阶级革命？18世纪美,美国南方种植园,历史图片,首页,末页,拍卖黑奴,首页,末页,美国南方种植园历史图片首页末页拍卖黑奴首页末页,“南北冲突的基本原因”,历史图片,美国总统林肯,“南北冲突的基本原因”历史图片美国总统林肯,解放黑人奴隶宣言,历史图片,解放黑人奴隶宣言历史图片,一个由曼彻斯特,6 000,名工人组成的组织在给林肯的信中写道：“这将使你的名字亚伯拉罕,林肯流芳后世。请接收我们维护这一自由宣言的最高敬意。”“这一自由宣言”指的是,(),A.,独立宣言,B.,宅地法,C.,解放黑人奴隶宣言,D.,人权宣言,解题技巧,首页,末页,C,一个由曼彻斯特6 000名工人组成的组织在给林肯的信中写道,【,答案,】C,【,解析,】,本题考查的是,解放黑人奴隶宣言,的内容和作用。南北战争期间，林肯政府为了维护国家统一和解决黑人奴隶制问题，颁布了,解放黑人奴隶宣言,这一重要的法律文献。题干中有两个关键的信息,“,林肯”和“自由宣言”，据此可以判断是南北战争期间颁布的,解放黑人奴隶宣言,，故正确答案是,C,。,解题技巧,【答案】C解题技巧,一、单项选择题,1.,美国南北战争前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指,(),北方资本主义工商业经济,南方封建经济,北方奴隶制经济,南方种植园经济,A.B.,C.D.,过关训练,D,首页,末页,一、单项选择题过关训练D首页末页,2.,马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察右图，美国南北矛盾的焦点是,(),A.,国内市场问题,B.,关税问题,C.,奴隶制存废问题,D.,生产原料问题,过关训练,C,2.马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间,3.,林肯代表的美国共和党,1860,年总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留。”这表明林肯,(),A.,抗击英国殖民统治的决心,B.,维护国家统一的决心,C.,废除黑人奴隶制的主张,D.,与南方奴隶主妥协的主张,过关训练,B,3.林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是：“联邦必,4.1861,年，美国公布,反联邦脱离法,，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指,(),A.,解放奴隶,B.,维护统一,C.,扩张领土,D.,建立霸权,过关训练,B,4.1861年，美国公布反联邦脱离法，林肯曾就此比喻道：,5.,美国从独立到今天,200,多年的历史是一部不断崛起的历史，不同历史时期的法律承载了不同的任务。,独立宣言,和,解放黑人奴隶宣言,所承载的任务分别是,(),A.,独立与民主,B.,独立与统一,C.,改革与人权,D.,人权与新政,过关训练,B,5.美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不,6.,著名诗人惠特曼写过一首诗歌,啊，船长！我的船长,，在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是,(),A.,使国家获得了独立,B.,开创了民主政治制度,C.,维护了国家的统一,D.,使美国成为世界强国,过关训练,C,6.著名诗人惠特曼写过一首诗歌啊，船长！我的船长，在诗中,7.1863,年,10,月，美国联邦军共组建了,58,个黑人军团，黑人士兵达,37 482,人，成为一支英勇顽强的战斗力量。这是因为联邦政府发布了,(),A.,独立宣言,B.1787,年宪法,C.,宅地法,D.,解放黑人奴隶宣言,过关训练,D,7.1863年10月，美国联邦军共组建了58个黑人军团，黑人,8.,美国政府颁布,宅地法,和,解放黑人奴隶宣言,起到了什么重要作用,(),A.,废除了奴隶制度,B.,扫清了资本主义发展的障碍,C.,维护了国家的统一,D.,调动了人民群众的积极性，扭转了战局,9.,解放黑人奴隶宣言,的发表标志着美国内战性质的转变，由此战争的目标演变为,(),A.,争取民族独立,B.,维护国家统一,C.,废除农奴制,D.,废除黑人奴隶制度,过关训练,D,D,8.美国政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言起到了什么重,10.,有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。下列属于林肯拯救美国的功绩有,(),废除了黑人奴隶制,领导萨拉托加战役取得胜利,维护了美国的统一,开创国家干预经济模式,A.B.,C.D.,过关训练,B,10.有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。下列属于,11.,在电视专题片,大国崛起,美国,中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是,(),A.,南北战争、美国内战,B.,独立战争、第一次世界大战,C.,南北战争、第二次世界大战,D.,独立战争、美国内战,过关训练,D,11.在电视专题片大国崛起美国中的一段解说词：“在美国,12.,有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其中“外部障碍和内部障碍”指的是,(),A.,英国殖民统治和农奴制度,B.,封建专制统治和农奴制度,C.,英国殖民统治和黑人奴隶制度,D.,封建专制统治和黑人奴隶制度,过关训练,C,12.有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发,13.,独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。二者的相同点主要是,(),A.,促进了资本主义经济发展,B.,维护了国家的统一,C.,摆脱了英国的殖民统治,D.,废除了黑人奴隶制度,过关训练,A,13.独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。二者,14.1861,年，沙皇亚历山大二世签发并实施,关于脱离农奴依附关系的农民法令,；,1863,年，林肯政府开始实施,解放黑人奴隶宣言,。两者相同的历史作用是,(),都促进了资本主义经济的发展,都消除了种族之间的矛盾,都改变了国家的社会性质,都解放了劳动力,A.B.,C.D.,过关训练,B,14.1861年，沙皇亚历山大二世签发并实施关于脱离农奴依,15.,大国崛起,解说词中说道,:“,内战之后,美国成了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在,20,世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是,(),A.,消除了种族歧视,B.,维护了国家统一,C.,进一步扫清了资本主义发展的障碍,D.,获得了国家独立和民族解放,过关训练,C,15.大国崛起解说词中说道:“内战之后,美国成了单一的、,二、综合题,16.,阅读下列材料，回答问题。,材料一 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。,在大陆会议下集会的美利坚联盟代表，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼吁，,同时郑重宣布；这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家，,过关训练,二、综合题过关训练,并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”,李剑鸣,美国的奠基时代,过关训练,并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室,材料二,1858,年,他发表了一篇题为,裂开的房子,的演说，他把南北两种经济制度形势并存的局面比喻为“一栋裂开的房子”。他说：“一栋裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说生动形象，表达了北方的要求，也反映了全国人民的要求，,1860,年，他当选为美国总统。,吴于廑,世界史,过关训练,材料二 1858年,他发表了一篇题为裂开的房子的演说,材料三 到战争结束之时，有超过,18,万黑人在联邦陆军服役，,3,万黑人在联邦海军服役，,25,万黑人在军队中从事劳役工作。为了消灭奴隶制，,38 000,名黑人献出了生命。有,21,名黑人战士获得了国会荣誉勋章。他们的所作所为改变了国人对黑人的看法，也改变了他们对自己的看法。,李军,自由的新生：美国内战风云录,过关训练,材料三 到战争结束之时，有超过18万黑人在联邦陆军服役，,请回答,:,(1),材料一中的引文出自哪部法律文件？这一文件颁布的历史意义是什么？,(2),根据材料二，请你判断文中的演说者是谁。“一栋裂开的房子”指的是南北哪两种经济制度并存？材料二中提到的“北方的要求”是指什么？,过关训练,独立宣言,；宣告了北美,13,个殖民地脱离英国的统治而独立。,林肯；北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济；废除黑人奴隶制度。,请回答:过关训练独立宣言；宣告
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