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,人教【部编版】五年级下册牧场之国课件,人教【部编版】五年级下册牧场之国课件,人教【部编版】五年级下册牧场之国课件,字,并写在每一段的空白处。,找出最能体现真正的荷兰的句子,把你的感,课文为我们描绘了荷兰牧场白日辽阔无垠、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄,让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会动物与人,与环境和谐统一的美好意境,表达了作者由衷的赞美:这就是真正的荷兰!,课文为我们描绘了荷兰牧场白日辽阔无垠、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄,让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会动物与人,与环境和谐统一的美好意境,表达了作者由衷的赞美:这就是真正的荷兰!,这份喜爱与赞叹,全都融在了这四次出现的“这就是真正的荷兰”这一句话中了!,这就是真正的荷兰。,形容自由清闲,心情舒畅。,字,并写在每一段的空白处。,成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国,这就是真正的荷兰。,辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵!,认识“毡、犊”等10个生字,会写“仪、眺”等15个生字,正确理解课文中的相关词语。,不停呼噜着的黑色的猪群,字,并写在每一段的空白处。,在咱们的地球上,有一个绿水幽幽、鲜花盛开的美丽国度,就是有着水之国、花之国美誉的,荷兰,它还是一个牧场之国。,在咱们的地球上,有一个绿水幽幽、鲜花盛开的美丽国度,,人教【部编版】五年级下册牧场之国课件,教学目标,认识,“,毡、犊,”,等,10,个生字,会写,“,仪、眺,”,等,15,个生字,正确理解课文中的相关词语。,有感情地朗读课文,边读边,体会荷兰牧场风光的动、静之美,。,理解“真正的荷兰”的含义,,揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。,教学目标认识“毡、犊”等10个生字,会写“仪、眺”等15个生,会认字,毡,zhn,毡毯,犊,d,眺,tio,膘,bio,驰,ch,牛犊,眺望,肥膘,奔驰,爵,ju,爵位,噜,l,吆,yo,哞,mu,畜,ch,呼噜,吆喝,哞哞,牲畜,会认字毡zhn毡毯 犊d眺tio膘bio驰ch牛,仪,眺,骏,驰,辽,绵,凳,铃,铛,罐,恢,踢,牲,畜,注意这些字的笔画顺序哟!,会写字,吆,仪眺骏驰辽绵凳铃铛罐恢踢牲畜注意这些字的笔画顺序哟!会写字吆,词语认读,仪,态 端庄 远,眺,威,严 丝绒,骏,马,遮掩,铃铛,飞,驰,绵,羊 赞许 舒缓,恢,复 牲,畜,灯塔 漆黑,辽,阔无垠,词语认读仪态 端庄 远眺 威严 丝绒 骏马 遮掩,词语解释,【仪态】,仪表(多就姿态而言)。,【镶嵌】,把一物体嵌入另一物体内。,【极目远眺】,用尽目力远望。,【膘肥体壮】,形容牲畜肥壮结实。,【悠然自得】,形容自由清闲,心情舒畅。,词语解释【仪态】仪表(多就姿态而言)。【镶嵌】把一物体嵌入另,初读感知,课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。,课文主要讲的是什么内容呢?,初读感知 课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静,段落层次,第一部分:,(,1,)总写荷兰是牧场,之国。,第二部分:,(,2,4,)介绍了白天,牧场和草原的景象。,第三部分:,(,5,)介绍了牧场夜晚,来临的景象。,第四部分:,(,6,)总结真正的荷兰。,段落层次第一部分:(1)总写荷兰是牧场第二部分:(24)介,荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。,水之国,花之国,牧场之国,(落脚点),荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。水之国花之国牧场之国(,1.,请同学们读读课文,2,5,段,给这些画取个名,字,并写在每一段的空白处。,2.,你对哪一幅画印象最深,就细细欣赏一番,,找出最能体现真正的荷兰的句子,把你的感,受用两、三个词写在这些句子的边上。,自学要求,1.请同学们读读课文25段,给这些画取个名自学要求,牛群,吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。,运用拟人的修辞手法,形象地写出了牧场上牛的各种姿态。,牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么,极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是,真正的荷兰,。,(,碧绿,)(,丝绒般,)的草原,(,黑白两色,)的花牛,真正的荷兰,极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛,这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的,骏马,,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵!,这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,,膘肥体壮的骏马,膘肥体壮的骏马,辽阔无垠的原野,真正的荷兰,自由王国,辽阔无垠的原野真正的荷兰自由王国,在绿色的草原上,白色的,绵羊,悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国,这就是真正的荷兰。,草原,天 堂,悠闲自得的绵羊,不停呼噜着的黑色的猪群,成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,自己的王国,在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地,人教【部编版】五年级下册牧场之国课件,人教【部编版】五年级下册牧场之国课件,车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹,晚霞,也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。,狗,不叫了,圈里的,牛,也不再发出哞哞声,,马,也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。,这就是真正的荷兰,。,车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,(默默无言)的挤奶人,(沉睡)的牲畜,(寂静)的夜晚,真正的荷兰,(默默无言)的挤奶人(沉睡)的牲畜(寂静)的夜晚真正的荷兰,合作探究,你是如何理解,“,这就是真正的荷兰,”,?,通过这样的句子,这样的方式来表达自己对被誉为“,牧场之国,”的荷兰的深深的喜爱与赞叹。这份喜爱与赞叹,全都融在了这四次出现的“这就是真正的荷兰”这一句话中了!而这四句话分别出现在不同的自然段中,作者所赞叹景象又各不相同。,合作探究你是如何理解“这就是真正的荷兰”?通过这样的,主题思想,课文为我们描绘了荷兰牧场白日辽阔无垠、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄,让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会动物与人,与环境和谐统一的美好意境,表达了作者由衷的赞美:这就是真正的荷兰!,主题思想 课文为我们描绘了荷兰牧场白日辽阔无垠、宁静和,课后练习,以,“,这就是美丽的家乡,”,为开头,写一段话,用上合适的修辞手法。,课后练习 以“这就是美丽的家乡”为开头,写一段话,用上,人教【部编版】五年级下册牧场之国课件,
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