人教版高中物理选修（33）《液体》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,最新中小学教学课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,9.2,液 体,9.2 液 体,液体的微观结构,液体有一定的体积，不易被压缩，这一特点跟固体,样；另一方面又像气体，没有一定的形状，具有流动性。,液体的分子间距离大约为,r,0,，相互作用较强，液体分子的热运动主要表现为在平衡位置附近做微小的振动，这一点跟固体分子的运动情况类似。但液体分子没有固定的平衡位置，它们在某一平衡位置附近振动一小段时间后，又转到另一个平衡位置去振动。这就是液体具有流动性的原因。这一个特点明显区别于固体。,液体的微观结构液体有一定的体积，不易被压缩，这一特点跟固体,液体与非晶体的微观结构很类似。非晶体随着温度的升高而逐渐软化，流动性也逐渐增加。因此，有时把非晶体看作是过冷液体，而固体往往只专指晶体。,液体与非晶体的微观结构很类似。非晶体随着温度的升高而逐渐软化,固体,液体,气体,体积对比,1,10,单个分子表现,在固定的平衡位置附近做微小的振动,在非固定的平衡位置附近做振动,没有平衡位置,局部（小区域）表现,分子规则的排列,形成暂时的分子规则排布,无规则,宏观性质,各向异性,各向同性,各向同性,固体液体气体体积对比110单个分子表现在固定的平衡位置附,人教版高中物理选修（33）液体课件,解决下列问题：,1,、硬币为何会浮在水面上？棉线为什么会绷紧？,2,、水滴在干净的玻璃上和蜡上为何会有不同？,3,、液体在细管中为何会上升？有没有下降的情况？,解决下列问题：1、硬币为何会浮在水面上？棉线为什么会绷紧？,液体的表面张力,1,、硬币为何会浮在水面上？棉线为什么会绷紧？,液体的表面张力1、硬币为何会浮在水面上？棉线为什么会绷紧？,液体的表面张力,液体表面有一层跟气体接触的薄层，叫做表面层,1,、硬币为何会浮在水面上？棉线为什么会绷紧？,液体的表面张力液体表面有一层跟气体接触的薄层，叫做表面层 1,处于表面层的液体分子，一方面受到上方气体分子作用，另一方面又受到下方液体分子作用。而液体分子比气体分子的作用强，所以，表面层分子排列比液体内部要稀疏些，分子间距离较液体内部也大一点,在表面层里分子间的作用就表现为引力。,处于表面层的液体分子，一方面受到上方气体分子作用，另一方面又,液面各部分间的相互吸引力就叫做表面张力,液体表面具有收缩到最小的趋势,液面各部分间的相互吸引力就叫做表面张力液体表面具有收缩到最小,1,、,附着层内液体分子间的距离大于分子力平衡距离,r,0,，附着层内分子间的作用表现为引力，附着层有收缩的趋势，这样液体与固体间表现为,不浸润,2,、,附着层内液体分子间的距离小于分子力平衡距离,r,0,，附着层内分子间的作用表现为斥力，附着层有收缩的趋势，这样液体与固体间表现为,浸润,2,、水滴在干净的玻璃上和蜡上为何会有不同？,浸润和不浸润,1、附着层内液体分子间的距离大于分子力平衡距离r0，附着层内,液体,浸润,管壁，液体边缘部分的表面张力如图，,表面张力,使管中的液体上升，当液体的重力跟表面张力相等时，液面稳定，管子,越细,，液柱上升的,越高,毛细现象,3,、液体在细管中为何会上升？有没有下降的情况？,液体浸润管壁，液体边缘部分的表面张力如图，表面张力使管中的液,液 晶,液晶：像液体一样具有流动性，而其化学性质与某些晶体相似，具有各项异性的物质叫液晶,液 晶液晶：像液体一样具有流动性，而其化学性质与某些晶体,编后语,老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。,根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。,根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。,根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是,”,等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网,紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。,搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网,利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。,2024/11/14,最新中小学教学课件,14,编后语老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学,2024/11/14,最新中小学教学课件,15,谢谢欣赏！,2023/9/26最新中小学教学课件15谢谢欣赏！,