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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第四单元,第,14,课,圆明园的毁灭,第一课时,第四单元第14课圆明园的毁灭第一课时,1,情境导入,雨果,曾经说过：“人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论。如果不能目睹圆明园，人们就在梦中看到它。”,圆明园,为何受到如此的赞美？我们引以为傲的圆明园又经历了些什么，竟然变成了如今的废墟？今天，我们就来学习圆明园的毁灭这篇文章，了解圆明园曾经的辉煌和遭受的苦难。,情境导入 雨果曾经说过：“人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及,课题释疑,圆明园,的毁灭,“圆融完美”的“圆”,“光明普照”的“明”,“皇家园林”的“园”,课题释疑圆明园的毁灭“圆融完美”的“圆”“光明普照”的“明”,圆明园简介,从,1709,年兴建直到,1860,年焚毁,，圆明园一共存在了,151,年,。它的总面积,为,5200,亩，比颐和园还要大,850,亩，约等于,8.5,个紫禁城。,皇家园林,圆明园,圆明园简介 从1709年兴建直到1860年焚毁，圆明园,背景解读,火烧圆明园,咸丰,十年（1860年）英法联军攻占北京,后，英国,军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不,灭，,近300名太监、宫女、工匠葬身火海。这是世界文明史上罕见的暴行,。,其实,被焚毁的不仅只是圆明园一处，而是包含圆明园在内的京西皇家三山五园等。,背景解读火烧圆明园,初读课文,1.自读课文，画出不认识的生字、词语。,2.查阅工具书，理解生字，词语。教师随机指导。,3.小组内交流，运用词语造句，借以理解。,初读课文1.自读课文，画出不认识的生字、词语。,g,hung,din,lng,t,估,煌,殿,陵,宏,l,n lng h,ng,珑,剔,澜,烬,奉,我会认,fng,g hung din,圆明园中著名的景观有哪些呢？谁来给大家介绍一下。,在网上搜集关于圆明园的资料，了解历史。,这是世界文明史上罕见的暴行。,比喻许多人簇拥着一个人，或者许多个体拥戴一个核心。,表示“用器物计算东西的多少或长短”“估量”时，读ling，如，车载斗量；,这是世界文明史上罕见的暴行。,表示“限度”“数量，数的多少”“估计，审度”等时，读ling，如，气量、量力而行。,自读课文，画出不认识的生字、词语。,宏伟一雄伟 任意一随意 销毁一毁灭,圆明园中著名的景观有哪些呢？谁来给大家介绍一下。,圆明园，在清室150余年的创建和经营下，一度以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉于世，被誉为“一切造园艺术的典范”，被法国作家雨果誉为“理想与艺术的典范”。,自读课文，画出不认识的生字、词语。,圆明园为何受到如此的赞美？我们引以为傲的圆明园又经历了些什么，竟然变成了如今的废墟？今天，我们就来学习圆明园的毁灭这篇文章，了解圆明园曾经的辉煌和遭受的苦难。,圆明园，在清室150余年的创建和经营下，一度以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉于世，被誉为“一切造园艺术的典范”，被法国作家雨果誉为“理想与艺术的典范”。,估量一估计 仿照一依照 景观一景色,读写学习,毁、估、拱、辉,煌、殿、陵、境,统、销,左右结构：,上下结构：,半包围结构：,唐、闯,览、宏、奉,圆明园中著名的景观有哪些呢？谁来给大家介绍一下。读写学习毁、,读写学习,不可估量 举世闻名 皇家园林,众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透,亭台楼阁 山乡村野 田园风光,平湖秋月 蓬岛瑶台 西洋景观,风景名胜 天南海北 青铜礼器,名人书画 奇珍异宝,读写学习不可估量 举世闻名 皇家园林,它是如何被毁灭的呢？我们下节课再来交流。,清帝每到盛夏就来到这里避暑、听政，处理军政事务，因此也称为“夏宫”。,昔日的圆明园究竟有些什么价值可以被称为“不可估量”呢？请同学们默读课文第25自然段。,圆明园，在清室150余年的创建和经营下，一度以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉于世，被誉为“一切造园艺术的典范”，被法国作家雨果誉为“理想与艺术的典范”。,园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。,金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，热闹非凡的“买卖街”，幽静的山乡村野。,“不可估量”是什么意思？文中指什么“不可估量”呢？,园林里有如此之多的美丽景观，你最喜欢的是哪一处呢？想象一下那会是一幅什么样的景象？,有不可估量的损失，就一定有不可估量的价值，昔日的圆明园究竟有些什么价值可以被称为“不可估量”呢？,比喻许多人簇拥着一个人，或者许多个体拥戴一个核心。,为了保证工程质量（lin），他们进行了细致的现场测量（lin）。,热闹冷清 销毁一保存 精华一糟粕,表示“用器物计算东西的多少或长短”“估量”时，读ling，如，车载斗量；,表示“限度”“数量，数的多少”“估计，审度”等时，读ling，如，气量、量力而行。,名人书画 奇珍异宝,读写学习,加一加,：,田,+,各,=,略,火,+,尽,=,烬,字理识字,：,毁,它是如何被毁灭的呢？我们下节课再来交流。读写学习加一加：田+,多音字学习,量,li,n,g,li,n,g,估量,量力而行,辨析,表示“用器物计算东西的多少或长短”“估量”时，读,lin,g,，,如,，,车载斗量,；,表示“限度”“数量，数的多少”“估计,，,审度”等时,，,读,lin,g,，,如，气量、量力而行。,为了保证工程质量（,lin,），他们进行了细致的现场测量（,lin,）。,运用,多音字学习量lingling估量量力而行辨析 表示,近义词、反义词学习,估量一,估计,仿照,一,依照,景观,一,景色,宏伟,一,雄伟,任意,一,随意,销毁,一,毁灭,瑰宝,一,珍宝,玲珑剔透,一,小巧玲珑,热闹,冷清,销毁,一,保存,精华,一,糟粕,金碧辉煌,一,黯然无光,近义词,反义词,估量一,估计 仿照,一,依照 景观,一,景色,宏伟,一,雄伟 任意,一,随意 销毁,一,毁灭,瑰宝,一,珍宝 玲珑剔透,一小巧玲珑,热闹,冷清 销毁,一保存,精,华,一,糟粕,金碧辉煌,一黯然无光,近义词、反义词学习估量一估计 仿照一依照 景观一景色热闹,词语解释,消耗或失去的东西。,损失：,估计。,估量：,比喻许多人簇拥着一个人，或者许多个体拥戴一个核心。,众星拱月：,玲珑剔透：,形容器物精致，空穴明晰，结构奇巧。,漫游：,随意游览。,饱览：,充分地看；尽情地观赏。,瑰宝：,特别珍贵的东西。,词语解释消耗或失去的东西。损失：估计。估量：比喻许多人簇拥着,整体感知,“不可估量”是什么意思？文中指什么“不可估量”呢？,圆明园的毁灭是祖国文化史上,不可估量,的损失，也是世界文化史上,不可估量,的损失！,有不可估量的损失，就一定有不可估量的价值，昔日的圆明园究竟有些什么价值可以被称为“不可估量”呢？,整体感知 “不可估量”是什么意思？文中指什么“不可估量,整体感知,昔日的圆明园究竟有些什么价值可以被称为“不可估量”呢？,请同学们默读课文第,2,5,自然段,。,课文中有哪些句子是评价圆明园的价值的?作者是怎样评价圆明园的？,整体感知 昔日的圆明园究竟有些什么价值可以被称为“不可,整体感知,圆明园：,一座举世闻名的皇家园林；,当时世界上最大的博物馆、艺术馆；,园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。,整体感知圆明园：,整体感知,圆明园中著名的景观有哪些呢？谁来给大家介绍一下。,金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，热闹非凡的“买卖街”，幽静的山乡村野。既有民族建筑，又有西洋景观。圆明园中的建筑真可以说是风格各异、美不胜收。,整体感知 圆明园中著名的景观有哪些呢？谁来给大家介绍一,整体感知,园林里有如此之多的美丽景观，你最喜欢的是哪一处呢？想象一下那会是一幅什么样的景象,？,现在,你们选一处自己最喜欢的,景观，说一说你想象中它应该是什么样子，,然后把你的感受写下来。,整体感知 园林里有如此之多的美丽景观，你最喜欢的是哪一,整体感知,就是这样一个举世闻名的皇家园林，就是这样一个当时世界上最大的博物馆、艺术馆，却,被一群强盗,毁灭了。它是如何被毁灭的呢？我们下节课再来交流。,整体感知 就是这样一个举世闻名的皇家园林，就是这样一个,拓展延伸,关于圆明园,又称圆明三园，,是清代大型皇家宫苑,，它坐落在北京西北郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和绮春园（万春园）组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在东、西、南三面，众星拱月般环绕周围。,园林面积,350多公顷，建筑面积达20万平方米，一百五十余景，有“万园之园”之称。清帝每到盛夏就来到这里避暑、听政，处理军政事务，,因此也称,为,“,夏宫”。圆明园，在清室150余年的创建和经营下,，,一度,以其宏大的地域规模,、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉于世，被誉为“一切造园艺术的典范”，,被法国作家雨果誉为,“理想与艺术的典范”。,拓展延伸关于圆明园,布置作业,1,.在网上搜集关于圆明园的资料，了解历史。,2,.继续阅读课文，把握文章的中心思想。,布置作业 1.在网上搜集关于圆明园的资料，了解历史。,再见,再见,22,
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