苏教版三年级科学上-保护土壤课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/5,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/5,保护土壤,保护土壤,土壤里生长的哪些直接提供给我们人类？,土壤里的哪些被动物们利用了？,我们生活中的哪些产品来自土壤？,你还知道哪些动植物及人类离不开土壤的事例？,土壤对动植物和人类有哪些贡献？,土壤里生长的哪些直接提供给我们人类？土壤里的哪些被动物们,2,动物安家,植物生长,生产粮食,种植蔬菜,动物安家植物生长 生产粮食种植蔬菜,3,土壤为,植物生长,提供养料、水分，为,动物生存,提供栖息地。,土壤与,人类生存,所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关。,土壤为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖,4,对比明显的河水图片,黄河,长江,黄河岸边,长江岸边,植被,对比明显的河水图片黄河长江黄河岸边长江岸边植被,5,苏教版三年级科学上-保护土壤课件,6,目前全球平均约有,5-7,万平方千米的土地荒漠化。,我国水土流失面积约,300,万平方千米,。,为什么有的地方会出现土壤流失、土地沙化的现象呢？,目前全球平均约有5-7万平方千米的土地荒漠化。我国水,7,探究：黄河土壤流失可能和植被有关系吗,？,水土流失实验装置,两瓶,200ml,水,探究：黄河土壤流失可能和植被有关系吗？水土流失实验装置两瓶2,8,实验步骤,实验步骤,9,注意事项：,将土壤流失装置露出一角，保证瓶口流出的水，可以全部流入空烧杯内。,模拟雨水装置抵住瓶子顶端。,用相同力度挤压瓶体哦,！,注意事项：将土壤流失装置露出一角，保证瓶口流出的水，可以,10,活动过程,植物是怎样保护土壤的？,探究水土流失的原因,活动过程植物是怎样保护土壤的？探究水土流失的原因,11,缺少植被的土壤，蓄水能力会有什么不同呢？,在没有植被的情况下，既会造成土壤流失，还会降低土壤蓄水能力，我们称这种情况为水土流失,。,缺少植被的土壤，蓄水能力会有什么不同呢？在没有,12,为什么有了植被以后，水土流失会变少呢？,为什么有了植被以后，水土流失会变少呢？,13,实验结果有什么不同？,说明了什么问题？,水、土、植物是互相依存的。植物可以保护土不被水冲走，同时也使水不致流失，有了土和水，植物才能生存。没有植物的保护，土容易被水冲走，同时也容易使水流失；没有了土和水，植物也不能生存。,实验结果有什么不同？水、土、植物是互相依存的。植物可,14,想一想：当森林被砍伐、植物被破坏后，土壤的蓄水能力会发生什么样的变化？假如没有了土壤，地球上将是怎样的情景？,想一想：当森林被砍伐、植物被破坏后，土壤的蓄水能力会发生,15,讨论：,人类的这些活动会对土壤产生哪些影响？,修筑梯田,轮作或休耕,砍伐森林,开窑烧砖,讨论：人类的这些活动会对土壤产生哪些影响？修筑梯田 轮作或休,16,人类就这样无止境的破坏，地球上的土壤将会越来越少，我们将没有耕地，没有食物，后果不堪设想。其实我们已经尝到了人类一手酿造的苦果。还记得,1998,年的长江全流域的洪水，,1999,年席卷半个中国的沙尘暴，以及日益逼近北京城的沙漠这些都给我们生活造成了严重的影响。,调查：还有人类的哪些活动破坏了土壤？,人类就这样无止境的破坏，地球上的土壤将会越来越少,17,做保护土壤的小卫士,我们可以为保护家乡的土壤做些什么？,垃圾分类回收。,成立环保宣传小组，广泛,宣传,。,多植树造林，做“护绿小队”队员。,做保护土壤的小卫士我们可以为保护家乡的土壤做些什么？垃,18,制作,土壤小报,制作土壤小报,19,宣传环保,你能不能给黄河泥沙治理提供什么意见呢？,植树造林,宣传环保你能不能给黄河泥沙治理提供什么意见呢？植树造林,20,