基因指导蛋白质的合成-【公开课教学课件--高中生物】

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,第四章第,1,节 基因指导蛋白质的合成,(,第,1,课时,),第四章第1节 基因指导蛋白质的合成(第1课时),目录,一、为什么,RNA,适于作,DNA,的信使？,1,、,DNA,与,RNA,的比较,二、,DNA,的遗传信息是怎样传给,m,RNA,的？,1,、,遗传信息的转录,2,、,转录小结,3,、复制与转录的比较,目录一、为什么RNA适于作DNA的信使？,基因指导蛋白质的合成-【公开课教学课件-高中生物】,利用已经灭绝的生物的,DNA,，真能使恐龙复活吗？,问题探讨,利用已经灭绝的生物的DNA，真能使恐龙复活吗？问题探讨,基因,控制生物,性状,指导,合成,蛋白质,体现者,基因指导蛋白质合成的过程，叫基因的表达。,基因控制生物性状指导蛋白质体现者基因指导蛋白质合成的过程，叫,基因是如何指导蛋白质的合成？,细胞核（,DNA,）,细胞质（蛋白质）,信使,？,RNA,基因是如何指导蛋白质的合成？细胞核（DNA）细胞质（蛋白质）,科学家实验,：,1955,年，有人分别用洋葱根尖和变形虫进行实验。如果往洋葱根尖细胞和变形虫中加入,RNA,酶分解细胞质中的,RNA,细胞中的蛋白质合成就会停止。而再加进从酵母菌中提取的,RNA,，则又能够合成一定数量的蛋白质。,实验结果表明：,蛋白质合成显然跟,RNA,有关,材料分析,科学家实验：1955年，有人分别用洋葱根尖和变形虫进行实验。,问题：为什么,RNA,适于作,DNA,的信使？,阅读书本,P,62,，,63,问题：为什么RNA适于作DNA的信使？阅读书本P62，63,RNA,与,DNA,的比较,RNA与DNA的比较,基因指导蛋白质的合成-【公开课教学课件-高中生物】,比较项目,DNA,RNA,基本单位,五碳糖,含氮碱基,结构,主要存在部位,DNA,和,RNA,的比较,脱氧核苷酸,核糖核苷酸,脱氧核糖,核糖,A,T,C G,A,U,C G,多为双链结构,多为单链结构,细胞核,细胞质,比较项目DNARNA基本单位五碳糖含氮碱基结构主要存在部位D,RNA,的基本结构与,DNA,很相似，也,是由四种核苷酸连接而成，,能携带,。,RNA,一般为,，比,DNA,，能通过,，从细胞核转移到细胞质中。,RNA,与,DNA,之间也遵循,。,为什么,RNA,适于作,DNA,的信使,因此以,RNA,为媒介可将遗传信息传递到细胞质中。,遗传信息,单链,短,核孔,“,碱基互补配对原则,”,RNA的基本结构与DNA很相似，也是由四种核苷酸连接而成，能,RNA,的种类,信使,RNA(mRNA),核糖体,RNA(rRNA),转运,RNA(tRNA),转运氨基酸的工具,遗传信息传递的媒介,与蛋白质构成核糖体,RNA信使 RNA(mRNA)核糖体 RNA(rRNA)转运,DNA,的遗传信息是怎样传给,m,RNA,的？,转录,DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的？转录,酶,RNA,1),解旋,2),互补配对,3)RNA,合成,4),释放,一、遗传信息的转录,酶RNA1)解旋2)互补配对3)RNA合成4)释,2.,转录,在_内，以DNA的_为_，按照_的原则合成_的过程。,细胞核,一条链,模板,碱基互补配对,RNA,2.转录在_内，以DNA的_为_,转录小结,主要场所：,产物：,模板：,原料：,条件：,碱基互补配对：,细胞核,核糖核苷酸,DNA,的一条链,mRNA,ATP,、,RNA,聚合酶,G,C,、,C,G,、,T,A,、,A,U,遗传信息流动：,DNA,mRNA,转录小结主要场所：产物：模板：原料：条件：碱基互补配对：细胞,类别,项目,复制,转录,场所,解旋,模板,原料,酶,能量,碱基,配对,产物,细胞核,只解有遗传效应的片段,只有,DNA,的一条链,四种核糖核苷酸,RNA,聚合酶,ATP,A-U,G-C T-A C-G,mRNA,细胞核,完全解旋,DNA,的两条链,四种脱氧核苷酸,解旋酶、,DNA,聚合酶,ATP,A-T,C-G T-A G-C,子代,DNA,类别场所解旋模板原料酶能量碱基产物细胞核只解有遗传效应的,谢谢指导,谢谢指导,