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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020-12-06,五年级上册科学第一单元复习,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-12-06,五年级上册科学第一单元复习,*,Dr.Feng,五年级上册科学第一单元复习,2020-12-06,1,五年级上册科学第一单元复习,Dr.Feng五年级上册科学第一单元复习2020-12-06,植物的一生是从 开始的,种子发芽,种子发芽需要哪些条件？,阳光？空气？土壤？水分？温度？,对比实验设置,对照组,的目的是对试验中要研究的条件进行比较，没有对照组，实验的结果将无法确定。,对比实验：,2020-12-06,2,五年级上册科学第一单元复习,植物的一生是从 开始的种子发芽,找,6,颗大小相同的绿豆种子，其中,3,颗放在,湿润,的盒子中，,另外,3,颗放在,干燥,的盒子中，同时放在阳台上，观察哪一组先发芽。,绿豆种子发芽必须要有,水,水,温度、阳光、空气、相同的绿豆种子等,绿豆种子发芽必须要有,水,吗？,绿豆种子发芽与水的关系,2020-12-06,3,五年级上册科学第一单元复习,找6颗大小相同的绿豆种子，其中3颗放在湿润的盒子中，绿豆种子,绿豆种子发芽必须要有,阳光,吗？,绿豆种子发芽不需要,阳光,。,水、温度、空气、相同的绿豆种子等,阳光,找,6,颗大小相同的绿豆种子，其中,3,颗放在湿润的盒子中，盖上,透明,的盖子；,另外,3,颗放在湿润的盒子中，盖上,黑色,的盖子，同时放在阳台上，观察哪一组先发芽。,绿豆种子发芽与阳光的关系,2020-12-06,4,五年级上册科学第一单元复习,绿豆种子发芽必须要有阳光吗？绿豆种子发芽不需要阳光。水、温度,绿豆种子发芽必须要有,适宜的温度,吗？,绿豆种子发芽必须要有,适宜的温度,。,水、阳光、空气、相同的绿豆种子等,温度,找,6,颗大小相同的绿豆种子，其中,3,颗放在湿润的盒子中，置于常温；,另外,3,颗放在湿润的盒子中，置于冰箱，观察哪一组先发芽。,绿豆种子发芽与温度的关系,2020-12-06,5,五年级上册科学第一单元复习,绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗？绿豆种子发芽必须要有适宜的,种子发芽实验,我们观察到的结果：,绿豆种子发芽,必需,的条件是：,一定量的水、空气、适宜的温度,我们观察到的结果：,绿豆种子发芽,不需要,的条件是：,土壤、阳光,2020-12-06,6,五年级上册科学第一单元复习,种子发芽实验我们观察到的结果：绿豆种子发芽必需的条件是：一定,绿豆芽健康生长必须要有,阳光,吗？,绿豆芽健康生长必须要有,阳光,。,水、温度、空气、相同的绿豆芽等,阳光,把种有相同绿豆芽的花盆中的一盆放在阳光充足的地方，,一盆放在黑暗的地方，保持其他条件相同，过一段时间观察,绿豆芽健康生长与阳光的关系,2020-12-06,7,五年级上册科学第一单元复习,绿豆芽健康生长必须要有阳光吗？绿豆芽健康生长必须要有阳光。水,绿豆芽生长实验,我们的发现：,阳光下的绿豆芽茎粗壮、茎叶颜色翠绿；,阴暗处的豆芽茎较细小，茎叶颜色偏黄。,说明在阳光下的绿豆芽生长的较好,绿豆种子发芽,不需要,阳光,绿豆芽生长,需要,阳光,2020-12-06,8,五年级上册科学第一单元复习,绿豆芽生长实验我们的发现：阳光下的绿豆芽茎粗壮、茎叶颜色翠绿,在一个盘子里铺上几层吸水纸，把,5,粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上，每天在纸的同一段滴水，保持吸水纸一端湿润。,2020-12-06,9,五年级上册科学第一单元复习,在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,绿豆芽的生长需要水,根向着有水的一端生长,植物的生长需要一定的环境。,当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。,2020-12-06,10,五年级上册科学第一单元复习,1 2 3,香蕉，松树，仙人掌的叶同它们生存的环境有什么关系？,香蕉 生活在热带,亚热带,.,那里水分充足,气候炎热,所以它的叶子比较宽大,.,松树 生活在温带和亚寒带,寒带,它的叶子呈针状,可防止叶子被冻伤,减少水分的散失,.,仙人掌 生活在沙漠等缺水的地方,它的,叶,比较厚,有利于水分的储存,.,其实,仙人掌上的刺才是它真正的叶,别的是它的茎,.,这是环境和基因型共同作用的结果,.,2020-12-06,11,五年级上册科学第一单元复习,香蕉，松树，仙人掌的叶同它们生存的环境有什么关系？2020-,植物的生存需要一定的环境，动物也是这样吗？,蚯蚓的生活环境：,光亮,or,黑暗 干燥,or,潮湿,你怎样证明？,2020-12-06,12,五年级上册科学第一单元复习,植物的生存需要一定的环境，动物也是这样吗？2020-12-0,蚯蚓喜欢,黑暗,还是,明亮,的环境？,蚯蚓喜欢,黑暗,的环境。,水、温度、空气等,光照,找一个长方形的盒子，盒子里面涂成黑色，盖子的其中,一端剪掉,，将五条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，,5,分钟后，打开盒子观察，做好记录,蚯蚓喜欢生活在怎样的环境中,2020-12-06,13,五年级上册科学第一单元复习,蚯蚓喜欢黑暗还是明亮的环境？蚯蚓喜欢黑暗的环境。水、温度、空,蚯蚓喜欢,湿润,还是,干燥,的环境？,蚯蚓喜欢,湿润,的环境。,温度、阳光、空气,水分,找一个长方形的盒子，盒子里面盒子的两端分别铺上一层泥土，,一端铺湿润的，一端铺干燥的,，将,10,条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，,5,分钟后，打开盒子观察，做好记录,蚯蚓喜欢生活在怎样的环境中,2020-12-06,14,五年级上册科学第一单元复习,蚯蚓喜欢湿润还是干燥的环境？蚯蚓喜欢湿润的环境。温度、阳光、,依赖,适应,2020-12-06,15,五年级上册科学第一单元复习,依赖适应2020-12-0615五年级上册科学第一单元复习,生物之间这种,像链环,一样的,食物关系,，叫做,食物链,。,食物链中能,自己制造食物,的生物叫生产者。,直接或间接消费,别的,生物制造的食物,的生物叫做消费者。,2020-12-06,16,五年级上册科学第一单元复习,生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。食物链中能自己,食物链通常从,绿色植物,开始，,到,凶猛的肉食动物,终止。,2020-12-06,17,五年级上册科学第一单元复习,食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。2020-1,同一种植物会被不同的动物吃掉，,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种,复杂的食物关系,形成了一个,网状结构,，叫做食物网。,2020-12-06,18,五年级上册科学第一单元复习,同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物生物之,生物,和,非生物,这样，,互相作用、互相依存,，形成一个,密不可分的整体,，我们可以把它们看成一个,生态系统。,一片树木、一块草地、一个湖泊、一个海洋,等都可以看成是一个,生态系统,。,2020-12-06,19,五年级上册科学第一单元复习,生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体,生态瓶里：,非生物：水、空气、沙子、土,生物：水草、鱼、螺丝,它们之间互相作用、互相依存,在生态瓶里多放鱼：,鱼浮上水面次数会变多，是因为鱼多了消耗的氧气多，水中的氧气不够鱼呼吸用。,在生态瓶里多养水草：,在一定限度内是有益的，因为植物会制造氧气；但太多了会侵占空间，是不利的。,减少生态瓶里的水：,鱼浮上水面次数会变多，是因为水少了，氧气总量也少了，水中的氧气不够鱼呼吸用。,2020-12-06,20,五年级上册科学第一单元复习,生态瓶里：在生态瓶里多放鱼：在生态瓶里多养水草：减少生态瓶里,自然界里某一区域的,生物,形成一个,平衡和谐,的,整体,，叫做,生物群落。,2020-12-06,21,五年级上册科学第一单元复习,自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。,生物群落,非生物,生态系统,2020-12-06,22,五年级上册科学第一单元复习,生物群落非生物生态系统2020-12-0622五年级上册科学,乱砍滥伐,乱挖滥采,过度放牧,过度猎杀,环境污染,人口增长过多，侵占空间,2020-12-06,23,五年级上册科学第一单元复习,乱砍滥伐乱挖滥采过度放牧过度猎杀环境污染人口增长过多，侵占空,生态系统是一个整体，如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而,保护一种生物,，也就是保护了许多种生物,沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。防治沙尘暴的方法：,还林还草、植树造林等。,猎隼（,sun,）是国家一级保护动物。,世界上第一个自然保护区,美国黄石国家公园,；中国第一个自然保护区,广东鼎湖山自然保护区,2020-12-06,24,五年级上册科学第一单元复习,2020-12-0624五年级上册科学第一单元复习,Dr.Feng,2020-12-06,25,五年级上册科学第一单元复习,Dr.Feng2020-12-0625五年级上册科学第一单元,Dr.Feng,2020-12-06,26,五年级上册科学第一单元复习,Dr.Feng2020-12-0626五年级上册科学第一单元,感谢您的聆听您的关注使我们更努力,此课件下载后可自行编辑修改,关注我 每天分享干货,2020-12-06,27,五年级上册科学第一单元复习,感谢您的聆听您的关注使我们更努力此课件下载后可自行编辑修改,
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