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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,16,麻雀,16 麻雀,四年级上册语文麻雀统编版课件,四年级上册语文麻雀统编版课件,读一读 写一写,嗅,到,呆呆,地 无可,奈,何,巢,里,牙,齿,身,躯 掩护 幼,儿,庞,大,力,量 愣,住,搏,斗,读一读 写一写嗅到 呆呆地 无可奈何 巢里,四年级上册语文麻雀统编版课件,课文围绕着这几个小动物讲了一个怎样的故事,?,这个故事的起因、经过、结果是怎样的？,课文围绕着这几个小动物讲了一个怎样的故事?,故事的起因：猎狗发现小麻雀，要吃小麻雀。,故事的经过：老麻雀奋不顾身保护小麻雀。,故事的结果：猎狗退缩，小麻雀得救了。,故事的起因：猎狗发现小麻雀，要吃小麻雀。故事的经过：老麻雀奋,四年级上册语文麻雀统编版课件,这是一只怎样的小麻雀？请同学们自读课文第,3,自然段，在文中画出描写小麻雀的句子。,读读画出的句子，想一想：假如你是这只小麻雀，你有什么感受？,1,2,3,读一读 想一想,这是一只怎样的小麻雀？请同学们自读课文第3自,我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。,1,2,3,我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在,它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。,1,2,3,它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，,我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。,它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。,我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地,猎狗慢慢的走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴露出锋利的牙齿。,猎狗慢慢的走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴露出锋,老麻雀是怎样救小麻雀的？请同学们朗读课文第,4,、,5,自然段，把老麻雀救小麻雀的句子画出来。,读读画出的句子，想一想：从老麻雀身上，你体会到了什么？,1,3,2,读一读 想一想,老麻雀是怎样救小麻雀的？请同学们朗读课文第4,突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。,1,3,2,突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头,老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。,1,3,2,老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的,老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！,突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。,1,3,2,老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的,可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种,强大的力量,使它飞了下来。,可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一,猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。,猎狗慢慢地走进小麻雀。嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。,猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇,四年级上册语文麻雀统编版课件,想一想 说一说,在我们的日常生活中，你感受到妈妈对你的爱了吗？从哪儿感受到的？,想一想 说一说 在我们的日常生活中，你感受到妈,课后拓展,1.,把你写下来的话大声读给妈妈听。,2.,放学回家后，为妈妈做一件力所能及的事，,回报妈妈的爱。,课后拓展 1.把你写下来的话大声读给妈妈听。,谢谢大家！,谢谢大家！,
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