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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/25,#,第五单元,5,动物儿歌,小飞机,纱翅膀,,,飞来飞去,捉虫忙。,低飞雨,高飞晴,,,天气预报,它最棒。,蜻蜓,头上两根须,,身穿彩花袍。,飞舞花丛中,,快乐又逍遥。,蝴蝶,新课导入,细细长长一条龙,,天天躲在泥土中。,它是庄稼好朋友,,钻来钻去把土松。,蚯蚓,个子不大,能量不小,,团结互助,勇敢勤劳,,能啃骨头,会挖地道,,行军作战,井井有条。,蚂蚁,灰身子,,,大,脑袋,,,长尾巴,,长大,尾巴不见了。,蝌蚪,小小诸葛亮,,,稳,坐军中帐,,,摆开,八卦阵,,,专,捉飞来将。,蜘蛛,蜻,qng,蜓,tn,g,我会认,学习字词,迷藏,m c,n,g,捉,造,z,o,创造,1.,/,侳棬,gu g shng zhng x x shng q?,zhng zhng zhng ,貿 ,裬治:,.,蚂蚁,m,y,粮食,li,ng sh,蜘蛛网,zh zh,w,ng,间,ji,n,部首:,门,组词:,中间 房间,造句:,中间的房子是我们的教室。,我会写,迷,m,部首:,辶,组词:,迷宫 迷人,造句:,小红和小明在玩捉迷藏。,造,z,o,部首:,辶,组词:,创造 造纸术,造句:,造纸术是我国四大发明之一,运,y,n,部首:,辶,组词:,运送 客运,造句:,春运的时候人很多。,池,ch,部首:,氵,组词:,池水 小池,造句:,蝌蚪在池中游得欢。,欢,h,u,n,部首:,欠,组词:,欢乐 喜欢,造句:,大家聚在一起很欢乐。,网,w,ng,部首:,冂,组词:,网络 上网,造句:,小乐沉迷于网络。,虫,马,蚂,蜻,青,虫,m,qng,形,声字,(一边表示它的意思,,一边表示它的读音。),(形旁),(形旁),(声旁),(声旁),m,qng,间,迷,造,运,池,欢,网,读一读,写一写。,kng,(天空),kng,(空地),空,ji,n,(中间),ji,n,(间隔),间,多音字,请你们送生字朋友回家。,半包围结构:,上下结构:,左右结构:,迷、造、网,藏、食,蜻、蜓、蚂、蚁、粮、,蜘、蛛,蜻 蜓 迷 藏 造 网,蚂 蚁 食 粮 蜘 蛛,正确、流利地朗读课文,想一想课文:一共讲了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动?,妙解课文,蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,,,蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏,。,蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,,,qn,g,tn,g,b,n kn,g,zh,n,ch,fi,h,di,h,u,ji,n zh,u,m c,n,g,qi,y,n,t,l,z,o,g,n,g,di,n,蚂 蚁 地 上 运 食 粮。,蝌 蚪 池 中 游 得 欢,,,蜘 蛛 房 前 结 网 忙,。,m,y,d sh,n,g,y,n sh li,n,g,k,d,u,ch,zhn,g,y,u,de h,u,n,zh,zh,f,n,g,qi,n,ji,w,n,g,m,n,g,蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,,蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。,蜻蜓和蝴蝶自由自在,非常快乐。,蜻蜓在哪里“展翅飞”?蝴蝶又在哪里“捉迷藏”?,这句话用了什么修辞手法?,“捉迷藏”采用拟人手法描写了蝴蝶在花间飞来飞去悠然自得的样子。,qng tng b,n kng zh,n ch fi,h,di h,u,ji,n zh,u,m c,ng,蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。,这句话用了什么修辞手法?,试着说说“运”字表现了蚂蚁的哪种品质?,qi,y,n,t,l,z,o gng di,n m,y,d sh,ng y,n sh li,ng,“造宫殿”运用拟人手法,将蚯蚓写活了,它仿佛是在建造自己的家园,享受美好的生活。,“,运”,字表现突出了蚂蚁的勤劳。一个“运”字侧面写出了“食粮”对于小小的蚂蚁来说是多么的重。,蝌 蚪 池 中 游 得 欢,,蜘 蛛 房 前 结 网 忙。,“欢”字表现了蝌蚪在池中生活得很快乐;“忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。,“欢”字和“忙”字各表现了什么?,k d,u,ch zhng y,u,de h,u,n,zh zh,f,ng qi,n ji w,ng m,ng,朗读课文。,老师,指导:,本文描写的是小动物们在夏天活动的情形,朗读时,要读出小动物们在田野里活动的情趣,同时要注意读出节奏。,课后习题,读一读,记一记,。,蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土,蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网,zh,n,ch,w,sn,g,b,n,ji,k d,u,h,di,qi,yn,默写今天学习的生字词。,描绘今天学习的动物。,课后作业,谢 谢 观 看!,名师面对面,编写组感谢您提出宝贵意见。将修改过的课件上传至,邮箱,同时写清你的姓名、邮寄地址和电话号码,我们会送给你惊喜小礼品一份!,名师面对面,编写组,
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