慈母情深-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,慈母情深,预习检测,1.,给下列生字注音,祈祷,(),疥疮,(),怂恿,(),毡,(),絮 竹,篾,(),龟,(),裂,攥,(),紧,桀骜,(),不驯,虎视,眈眈,(),震 耳欲聋 无地自容 失魂落魄 无精打采 一贫如洗,2.,这篇文章主要讲了哪两件事,?,1.,有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。,2.,通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。,3.,学会理解和感激母亲,.,教学目标,感悟情感,分角色朗读我向母亲要钱买书的那部分,画出描写母亲外貌、语言、动作的语句。联系上下文，说说这是一位怎样的母亲。,(,友情提示,:,分角色朗读,注意把握人物的感情,符合人物的身份特点,语调,.),这种爱无不感动着我们每一个人,更感动着文中的“我”，请找出“我”深受感动的语句。反复体会,表达了我对母亲怎样的思想感情,.,联系生活实际，讲述自己亲身经历母爱的故事。写几句话或编一首诗，抒发你对母亲的热爱和感激之情,.,母 亲 颂,母亲就像一部长电影,一直放到,她生命的最后时刻,就在这部电影里,我们看到了母亲的,朴实、憨厚、勤劳、智慧,母亲用她甘甜的乳汁,哺育了我们,这是我们终身的幸福,因为，我们有一位,平凡而又伟大的母亲,当我们一遍又一遍地,重播着母亲这部电影时,泪流满面的我们,已完全,与母亲融为了一体,有关母爱的诗句,、,谚语,谁言寸草心,报得三春晖,.-,孟郊,娘想儿,长江水,;,儿想娘,扁担长,.,岁月给父母忧愁,但未使她的爱减去半分,.,父恩比山高,母恩比海深,.,世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲,.,盘点收获,通过本节课的学习,相信大家一定有所收获,请把你的收获与大家一同分享,.,(,友情提示,:,请从内容和方法两方面来谈,),