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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,湘教版地理七年级上册 精品课件,市实验中学 地理组,湘教版地理七年级上册 精品课件 市实验中学 地理组,地理湘教版七年级上册地球的运动课件,地理湘教版七年级上册地球的运动课件,(,1,)每天,我们看到太阳在空中是怎样运动的?(,2,)每天晚餐都是,5,:,40,,就餐 路上,你感觉太阳有哪些变化?,生活中的地理,(1)每天,我们看到太阳在空中是怎样运动的?(2,地球的运动,一、“地心说”与“日心说”,地球的运动一、“地心说”与“日心说”,一、地球的自转,1.,自转方向,自西向东,2.,自转周期,一天,3.,产生现象,昼夜更替、,太阳东升西落,一、地球的自转1.自转方向,活动,P27,让自己的眼睛与地球仪球心保持水平,自西向东转动地球仪,分组观察,完成,2,、,3,活动P27 让自己的眼睛与地球仪球心保持水平,,二、地球的公转,二、地球的公转,地球公转,1,公转方向,自西向东,2,公转周期,一年,3,产生的现象,四季变化,昼夜长短变化,地球公转1公转方向,极昼现象:极地地区出现一天之中太阳总在地平面以上的现象。,极夜现象:极地地区出现一天之中总是看不到太阳的现象。,极昼现象:极地地区出现一天之中太阳总在地平面以上的现象。,设计表格,养成能力,设计表格,养成能力,地轴与公转轨道面的交角,直射点在南北回归线之间移动,地轴与公转轨道面的交角直射点在南北回归线之间移动,地球上的五带,地球上的五带,地理湘教版七年级上册地球的运动课件,
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