美丽的颜色--优秀课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,美丽的颜色,艾芙,居里,学生展示：,1,、本文的体裁,传记介绍。,2,、本文生字词注音。,3,、,本文,重点词语释义。,4,、居里夫人相关介绍。,5,、给本文分段，并概括段意。,6,、古诗句填空。,学习目标,1、通过对人物描写及环境描写的语句的品读和具体事例的分析来概括人物形象,。,2、把握,作者的情感，,感悟作品中的语言,特色,。,3、感受科学家在艰苦条件下表现出,的,人格魅力。,美丽的,颜色,你认为“美丽的颜色”指什么？,一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；二是指居里夫人优秀的品质。,赏,题目美,你喜欢居里夫人吗？,请同学们以小组讨论的方式，结合课文中的语句说一说你为什么喜欢她,？,（格式：我喜欢居里夫人的,_,因为,_,从课文中,_,可以看出来。）,析,人格美,热爱科学 献身科学,刻苦钻研 坚韧执着,以苦为乐,勇于实践,淡泊名利,作者的情感是如何体现的？请同学们小组讨论，在文中找出体现作者情感的句子说一说。,品,情感美,本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取镭的过程，并最终发现提取了镭，表现了科学家坚持不懈、以苦为乐的科学探索精神，同时赞扬了居里夫妇乐观的情怀和严谨治学的态度。,总结,拓展延伸：,通过本文的学习，我们认识到了一个美丽，执着坚韧，热爱科学的居里夫人，同学们肯定有很多话想对她说。,请同学们写几句小诗，表达对居里夫人的赞美和崇敬之情。,美丽 的,颜色,