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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,养成良好习惯 成就美好人生,第六期主题班会,养成良好习惯 成就美好人生第六期主题班会,引入：,一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？,引入：,在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。,小象是被链子绑住，,而大象则是被习惯绑住。,在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它,一个好习惯，可使人终身受益；一个坏习惯，可能贻害一生,。,世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个班级,一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。好习惯是一个人终身的财富。,习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。,管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶，做主人还是做奴隶；全在于自己的选择。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。可见，学生良好的学习习惯的养成至关重要！,一个好习惯，可使人终身受益；一个坏习惯，可能贻害一生。,温馨提示,习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。,“,好习惯是一个人终身的财富,”,温馨提示习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用,以下基本的习惯你做到了吗？,按时到校，不迟到，不早退，不旷课。,专心听讲，勤于思考，认真独立完成作业。,坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。,生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。,以下基本的习惯你做到了吗？按时到校，不迟到，不早退，不旷课。,中学生必须养成哪些良好的学习习惯？,1、尊重与欣赏老师的习惯,一个班，几十个人，叫老师上课顾及到每一个人是不可能的，只能是学生学会适应老师。所谓,“,亲其师、尊其道,”,，学生要尊重老师，适应老师，“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”。学生在学校学会适应各科老师，长大了才能学会适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。,中学生必须养成哪些良好的学习习惯？1、尊重与欣赏老师的习惯,2,勤奋认真的习惯,达尔文说：“我相信，我没有偷过半小时的懒。”,华罗庚说：,我不否认人的天资差别，但是根本的问题是勤奋的问题。我小时候念书时，家里人说我笨，老师也说我没有学数学的才能。这对我来说，不是坏事，反而是好事。我知道自己不行，就更加努力经常反问自己：我努力得够不够,?,爱迪生说：“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”,人无天资差别，根本的问题是勤奋的问题,2 勤奋认真的习惯 达尔文说：“我相信，我没有偷过半,3,、自学预习的习惯,自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。,提前预习，是培养自主学习和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。,3、自学预习的习惯 自学是获取知识的主要途径。就学习,4,、专心上课的习惯,教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。,哪怕是你已经懂了得，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。,4、专心上课的习惯 教与学应该同步，应该和谐，因,5,、提问切磋的习惯,我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，,提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生,，是具有创新精神的学生。同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足,.,5、提问切磋的习惯我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问,6,、独立作业的习惯,作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也是一种学习和积累的过程。,做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。,有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代,.,等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；,6、独立作业的习惯 作业是教学活动的重要组成部,7,、仔细审题的习惯,审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键詞，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。,7、仔细审题的习惯 审题能力是学生多种能力的,8,、反思总结的习惯,读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。,每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。,8、反思总结的习惯 读书和学习过程中,人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造尽其在我的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。,习惯是人成功的核心。,对不良习惯，我们怎么办？,人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造尽其在我的,想管住自己为什么管不住呢？,不长记性，总是重复在同一个错误里,原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由,意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了,想管住自己为什么管不住呢？不长记性，总是重复在同一个错误里,据科学家证实，一件行为连续,重复,21,次,即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。,据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般,征服自我,努力，再努力,做到最好！,征服自我,改掉坏习惯的方法,交一些能够管住自己的朋友,重视别人的批评,用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己,用写日记来管住自己,坚持,(,养成一个习惯至少需要,21,天,),改掉坏习惯的方法交一些能够管住自己的朋友,真诚待人,诚实守信,认真负责,自信自强,遵守规则,讲究效率,友善合作,合理消费,主动学习,独立思考,勇于实践,总结反思,（,1,）做人：,（,2,）做事：,（,3,）学习：,人格化好习惯的12个指标,真诚待人诚实守信 认真负责自信自强遵守规则讲究效率友善合作合,老师寄语,成功是一种习惯，失败也是一种习惯。你的习惯无法改变，但可以用好的习惯来替代。成功很简单，只要简单的事情重复做，养成习惯，如此而已。,老师寄语 成功是一种习惯，失败也是一种习惯。你的习惯,
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