演示文稿-：高中教学常规管理课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。,高中教学常规管理,马街中学孙进益,三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。,1,做有理想信念、有道德情操、,有扎实学识、有仁爱之心的好老师,办党和人民满意的教育。,习近平,做有理想信念、有道德情操、,2,高中教学常规管理,高中教学常规管理的原因,(一)重要性,教学是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务,于教学这一中心,体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓,好教学常规管理和深入开展教学研究。教学常规是教学规律的,体现,是对教学过程的最基本要求。,高中教学常规管理,3,高中教学常规管理,高中教学常规管理的原因,(二)必要性,教师结构不合理,优秀教师断层。,2、教学目标不清楚,重点不突出,教学随意性大。,3、教材把握不准,驾驭课堂的能力不足,课堂效率有待提高。,4、观念落后,教法单一,“穿新鞋走老路,5、部分教师缺乏爱心、责任心,功利心太重,6、多媒体教学手段或滥用或闲置不用。,7、学生课前预习及课后复习、评价反馈明显不够。,8、学校常规教学管理形式化、人情化、简单化、低标准。,高中教学常规管理,4,立足根本,回归课堂,打好基础,以常规管理为抓手,进一步规范教学过桯,全面提高教学质量,抓常规就是抓基础,基础不牢,地动山摇。有了,牢固的基础,一步一个脚印,不留空白点,不吃,夹生饭,一切就会水到渠成;没有这个基础,切都是空中楼阁,把每件容易的小事认认真真抓好,把每个不起眼,的细节扎扎实实抓严,我们的教学质量才会稳步,提高,立足根本,回归课堂,打好基础,以常规管理为抓手,5,高中教学常规管理,教学常规管理主要内容,八项常规,(一)课前预习常规,(五)辅导常规,(二)备课常规,(六)校本教研常规,(三)课堂教学常规,七)实验教学常规,(四)作业布置与批改常规(八)考试命题和质量分析常规,高中教学常规管理,6,(一)关于课前习常规,1、课前预习几点要求,(1)教师要有针对性地布置一些最基本的知识点,特别,是记忆性的东西,让学生在课前先掌握清楚,这样有利,于新授课的讲解和知识的加深与拓展。,(2)教师布置预习要根据可能提供的课余时间来进行。,预习不要求面面俱到。,(3)教师要带着问题指导学生如何预习,教会预习的方,法,目前,各学段、各学科作业太多,学生课前预习时间被,挤掉了,效果大打折扣,(一)关于课前习常规,7,(二)关于备课常规,(1)每册教材要有总的学科教学计划。每个单元都要有总的,教学内容、教学目标、重点难点、教材分析、课时安排。,(2)所有教师都必须先备课,后上课,备课至少要超前2-4个,教时。严禁不备课就上课或课后补教案,(3)备课要吃透教材,不可“现学现卖”,不能明天要讲什,么内容就去熟悉什么,准备多少就讲多,(4)备课主要是备课标、备教材、备学生。做到脑中有,课程标准),胸中有“本”(教材内容),目中有,(学生),心中有“数”(学生个体差异),手中有“法,(教学方法)。,(二)关于备课常规,8,教案要求,(1)可以参考、借鉴网上好的东西,但不能照抄照搬,备课,应该融入自己的研究、思考,活学活用。,(2)备课前准备好作业设计,要明确教学的重点,适当分散,和处理难点,确定好运用的教学手段,设计好授课思路和板,书。要关注学法指导。,(3)教案不能流于形式,要重点看质量。,教案要求,9,2、关于使用课件的几点建议,(1)多媒体作为有效的辅助教学工具,是为教学服务的,并,不是多媒体用的越多越好。不能被课件“牵着鼻子走”,2)不能一味地追求多媒体的教学手段而完全放弃传统的教,学方法,该板书的还要板书。不能用课件代替教案,不能用,课件代替板书,(3)在设计多媒体课件时,要考虑学生的接受能力,尽力缩,小教学容量和学生的吸收量之间的差距,给学生留下一定的,思考和讨论时间。,2、关于使用课件的几点建议,10,演示文稿-：高中教学常规管理课件,11,演示文稿-：高中教学常规管理课件,12,演示文稿-：高中教学常规管理课件,13,演示文稿-：高中教学常规管理课件,14,演示文稿-：高中教学常规管理课件,15,演示文稿-：高中教学常规管理课件,16,演示文稿-：高中教学常规管理课件,17,演示文稿-：高中教学常规管理课件,18,演示文稿-：高中教学常规管理课件,19,演示文稿-：高中教学常规管理课件,20,演示文稿-：高中教学常规管理课件,21,演示文稿-：高中教学常规管理课件,22,演示文稿-：高中教学常规管理课件,23,演示文稿-：高中教学常规管理课件,24,演示文稿-：高中教学常规管理课件,25,演示文稿-：高中教学常规管理课件,26,演示文稿-：高中教学常规管理课件,27,演示文稿-：高中教学常规管理课件,28,演示文稿-：高中教学常规管理课件,29,演示文稿-：高中教学常规管理课件,30,演示文稿-：高中教学常规管理课件,31,