以满足读者需求为目标的图书馆创新ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,以满足读者需求为目标的图书馆创新,华北电力大学图书馆的创新探索与实践,二一年五月于唐山,以满足读者需求为目标的图书馆创新 华北电力大学图,1,一.我们为什么要创新?,二.什么人能创新?,三.创新的源动力是什么?,四.我们该如何做?,一.我们为什么要创新?,2,一.我们为什么要创新?,创新是发展的需要：社会发展发展的需要，事业发展的需要，单位发展的需要，个人发展的需要。发展是创新的必然结果。,做为图书馆的领导，希望有所建树。通过创新保持单位的活力；让服务对象感到我们是在想方设法地满足他们的需求，从而体现这个单位、集体存在的必要性和重要性；获得师生的尊重和认同。,做为单位的员工，创新将使个人价值得到明显的提升。如有良好的创新环境，他能得到物质或精神上的回报，或者获得更大的发展空间，个人价值能得到更充分的体现；做为个人他同样能赢得尊重和认同。,一.我们为什么要创新?创新是发展的需要：社会发展发展的需要，,3,一.我们为什么要创新?,站在服务对象的角度来讲。图书馆工作及服务总是达不到读者的期望程度，这种理想与现实的差距，促使我们必须去变革、去创新。,如果能将员工的发展愿望和读者的需求很好的结合在一起，创新就会成为必然。,需求无处不在，我们的解决方案创新行为，也可以千变万化。,只有围绕读者需求所做的创新才是具有生命力的，才会受到来自各方面的认可。,一.我们为什么要创新?站在服务对象的角度来讲。图书馆工作及服,4,二、什么人能创新,创新有三层含义，第一：更新。第二：创造新的东西。第三：改变。,如果一种行为改善了我们的工作质量，提高了我们的工作效率，巩固了我们的竞争地位，对我们事业发展产生了影响，就可以认之为创新。,每个人都可能产生创新行为。,经常产生创新行为的创新人才比较稀缺。,二、什么人能创新,5,二、什么人能创新,1.有责任心,责任心是创新者的最基本素质。一个有创新潜能的人，一是能够发现工作中存在的问题和不足，二是有解决问题的愿望和思路，甚至能力。那种对周边的事物漠不关心，高高挂起的人，是不可能创新的。,2.有创新思维,所谓创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。所以思想保守、墨守成规的人不能创新；顺应权威、按部就班的人不易创新；死读书、读死书的人难以创新；不读书又无知识的人无法创新。创新者需要有奇思妙想，善于扑捉信息，善于比较分析，喜欢新鲜事物，喜欢思考，惯于积累，还有一个特点是不安于现状，或居安思危。,二、什么人能创新1.有责任心,6,二、什么人能创新,2003年起设立了面向部门的年度创新奖，创新奖87%落在全馆7个部门中的3个部门。,2006年起设立了面向个人的合理化建议奖。合理化建议奖50%集中在3个员工身上。,其他人不是不想创新，而是缺乏创新思维。如果他们拥有责任心的，是完成各种创新思想的践行者。,二、什么人能创新2003年起设立了面向部门的年度创新奖，创新,7,二、什么人能创新,理想的单位人员组成，两类：,1、有较强创新能力的人，可称之为创新人才。,2、是能踏踏实实完成领导布置的任务的人。,二、什么人能创新理想的单位人员组成，两类：,8,三、创新的源动力是什么,对某项事业或工作的热爱,做事业而不是做职业,良好的创新环境,1.令人身心愉悦的环境。,2.是适度紧张的环境。,三、创新的源动力是什么对某项事业或工作的热爱,9,四、我们该如何做,发现创新人才,开启更多人的创新思维,讲求合作并积极实践,拥有正确的出发点和良好的心态,营造良好的创新环境,四、我们该如何做 发现创新人才,10,结束语,创造全新的东西无疑是创新，在已有事物的基础上加以更新、改变，也同样是创新。,似曾相识的东西只要与读者需求相结合，与馆情相结合，就会具有生命力。,结束语创造全新的东西无疑是创新，在已有事物的基础上加以更新、,11,欢 迎 指 正,谢 谢！,以满足读者需求为目标的图书馆创新ppt课件,12,以满足读者需求为目标的图书馆创新ppt课件,13,以满足读者需求为目标的图书馆创新ppt课件,14,以满足读者需求为目标的图书馆创新ppt课件,15,以满足读者需求为目标的图书馆创新ppt课件,16,以满足读者需求为目标的图书馆创新ppt课件,17,