社会服务项目运作实务课件

上传人:文**** 文档编号:252240438 上传时间:2024-11-13 格式:PPT 页数:33 大小:1.21MB
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社会服务项目需求评估,一、了解社区问题,识别社区问题的一个明显标志和重要阶段就是,居民或社区团体对于该问题的觉醒,,社区内的大量居民意识到某些情境或状况是需要改变的,或是当“个人的不满”已扩大至“广泛地受到关注”。,当问题受到,“广泛地关注”,,这个问题便成为,社会问题,,它的存在与发展与社会结构具有一定关联性,这就需要我们去了解这些社会问题的成因,发展过程,从而找到解决问题的方式。,一、了解社区问题 识别社区问题的一个明显标志和重,二、需要的涵义及类型,需要,是人脑对于生理和社会需求的反映,是个体对于内部环境和外部生活条件的稳定要求,需要是人类一切活动的出发点和归宿。,需要类型,定义,范例,规范性需要,是个人或群体实际生活低于社会已经建立的标准而产生的需要。,比如,低于贫困线家庭,感觉性需要,人们切身地感觉到实际生活未能达到应该达到的水平而产生的需要。,比如,自认健康不佳的人群,表达性需要,感觉性需要通过某种方式向社会表达出来,并要求改变这种状况的需要。,比如,弱势群体的请愿活动,比较性需要,通过横向比较产生出来的需要。,比如,获得产品或服务比同类的其他人少,布莱德萧的需要类型,二、需要的涵义及类型需要是人脑对于生理和社会需求的反映,是个,三、需求评估的方法与技术,1.运用现有资料进行评估,二手资料,,包括政府调查统计所发布的统计数据、特定领域或相关议题的研究发现等。,可成为最有效果和最具效率的评估。,对规范性需求的界定能够提供借鉴作用,2.社区供给资源的调查,(1)服务供给者:谁可以提供服务?,(2)服务地点:在哪里提供服务?,(3)服务内容:提供什么样的服务?,(4)服务容量:提供多少服务?,(5)服务资格:受什么样的服务资格限制?,三、需求评估的方法与技术1.运用现有资料进行评估,三、需求评估的方法与技术,3.通过定量研究方法进行分析,使用,社会调查方法。,包括问卷、量表、实验等方式收集数据,然后对定量资料进行统计分析。,4.采取定性研究方法获取资料,(1),焦点小组访谈,。由一个经过训练的主持人组织下,把一些事先选定的人召集起来讨论一个特定的问题或主题,能够为特定的问题和主题提供大量的深入了解。,(2),知情者调查,。能够对社会问题的严重性和重要程度进行评估。(滚雪球抽样),(3),社区会议,。以公开会议的方式进行,邀请目标社区或地域的居民参与,并由与会者提出与需求相关的意见。,三、需求评估的方法与技术3.通过定量研究方法进行分析,四、需求评估的步骤,一是界定服务人群。对哪些人群进行需要评估,是老年人,还是单亲家庭;,二是服务人群的特征描述。涉及人数、地理分布及其人口学与社会学特征(年龄、性别、身体状况、经济状况、精神状况、家庭状况、社区状况、社会关系状况);,三是需求识别,目标人群中存在的问题,分析问题产生的背景和原因,以及问题存在的广泛性和需求的迫切性;,四是介绍现行政策和社会力量对此的努力和进展;,五是提出可能的解决方案,社会组织(或者本项目)可以介入的途径和方式。,四、需求评估的步骤一是界定服务人群。对哪些人群进行需要评估,,第三节 社会服务项目策划流程,第三节 社会服务项目策划流程,一、项目策划,项目策划流程,一、项目策划项目策划流程,二、项目申报书撰写,(一)项目名称,拓展阅读,2-1,项目名称示例,乐 益 汇,女性社会组织培育项目,彩 虹 伞,青少年自护教育计划,微孝天使,临终关怀项目,守望互助,老来乐组合项目,暖心行动,失独家庭服务计划,凤栖梧桐,外来媳妇家庭融入项目,医路同行,困难患者社工援助计划,青春家园,困境青少年社工服务项目,耆暖计划,关爱老人社会工作服务项目,创梦彩虹,贫困单身母亲创业就业支持项目方案乐活姐妹淘,城市低龄退休妇女融入社区生活,蒲公英阳光行动,流动儿童成长关爱计划,“,服务品牌,+,项目内容”,。,服务品牌是对项目内容的提炼,文字简洁,有内涵,便于记忆,一般字数在,4-6,字。,项目内容主要反映项目的服务对象和服务内容。,二、项目申报书撰写(一)项目名称拓展阅读2-1 项目名称示,(二)项目基本信息,1,社会组织的信息,包括组织名称、成立时间、登记证号、年检情况、社会组织等级、银行账号、通讯地址、项目负责人和联系人、机构获得荣誉。,这方面主要是反映,社会服务机构的资质,。,(二)项目基本信息1社会组织的信息 包括组织名称,(二)项目基本信息,2,项目预算信息,包括资金来源、申报资金和配套资金的支出明细。,拓展阅读,2-2,项目预算填写注意事项,1.,申报资金。,建议把项目活动分解为个案、小组活动和社区活动三大类。个案服务的报价:计划服务人数*平均次数*个案服务的价格(包括督导的费用);小组活动报价:小组规模*小组活动次数*每次活动平均费用。社区活动报价:社区活动次数*每次活动平均费用。项目预算就比较简单,非社会工作类项目可参考社会工作项目资金预算方式。,2.,配套资金。,在项目评审时,配套资金往往是加分项。有些社会组织较难获得政府的配套资金,可以填写本单位配套资金,以培训或劳务形式来配套。从而避免没有配套资金,从而没有加分。,(二)项目基本信息2项目预算信息 包括资金来源、,(二)项目基本信息,3,项目概述,包括服务理念与方法,服务对象与内容、服务模式、服务过程、服务目标。,(语言精炼),拓展阅读,2-3,项目概述示例,理念与方法:,运用社会工作“助人自助”的理念和个案、小组及社区的工作方法。,服务对象与内容:,帮助单亲、贫困家庭青少年和孤儿解决生活、学习、交往和心理问题,顺利完成社会化。,服务模式:,“专业社工,+,社区工作者,+,义工”相结合的“三工模式”。,服务过程:,从学业辅导入手,建立结对帮扶关系。发现有问题的对象,运用社工方法分类解决。,服务目标:,实现困境青少年生活的改善,包括健康人格的形成,良好的生活习惯;良好的人际关系;勇于面对挫折能力。,(二)项目基本信息3项目概述 包括服务理念与方法,(二)项目基本信息,4,项目特色,介绍项目的创新性、示范性和可推广性,撰写项目特色时,要能够提炼出项目实施模式。,拓展阅读,2-4,项目特色示例,项目提出公益目的是改变,而非简单“帮扶”,;项目用增能理论解决困境青少年问题。强调社工的任务协助,而不是指导,重在服务对象学习和应用知识、技能来改变自身的处境,从而实现增能;,项目采用“社工,+,社区工作者,+,义工”的模式。,引进专业方法,整合社会资源。形成家庭、社区、社会组织多方参与,以成功教育、抗挫力教育为内容,以青少年健康成长为目标,这种模式具有示范性,也具有推广性。,(二)项目基本信息4项目特色 介绍项目的创新性、,(三)申报单位详细信息,主要包括单位基本情况、负责人信息、本单位开展公益服务项目经验和执行过同类项目。,在本单位开展公益服务项目经验,能够写出本单位在开展公益服务方面的,特色,。,在执行同类项目方面,尽量填写,正式资助公益创投项目,,如各级民政、妇联等部门正式发布,公开征集和资助的创投项目,如果没有这些资助的公益项目,可以填写本单位自筹资金开展的同类公益项目。,(三)申报单位详细信息 主要包括单位基本情,(四)项目详细信息,1,需求分析,主要说明项目针对的问题,分析其产生的背景和原因,以及问题存在的广泛性和需求的迫切性;,介绍现行政策对此的努力和进展、社会组织(或本项目)可以介入的途径或方式。,拓展阅读,2-5,困境青少年需求分析示例,主要问题,:经济上贫困、自卑、交往障碍、学习困难等问题。,主要成因,:一是家庭教育方式;二是缺少社会交往;三是主观自我封闭;四是自我实现的机会低。当前对这些群体更多关注生活上的困难,在学习能力、心理健康、成功教育和抗挫力等方面缺少关注。,介入主要方法,:一是重建支持系统,搭建交流平台;二是鼓励参与,增加自我认同与社会认同;三是提升学习技能,提高自我认同。,(四)项目详细信息1需求分析 主要说明项目针对的,(四)项目详细信息,2,受益群体描述,清晰界定本项目服务的人群,并提供其数量、基本特征、具体需求或问题状况等信息,拓展阅读,2-6,受益对象描述,服务对象:,XX,市,XX,区单亲家庭青少年、低保家庭青少年、孤儿、经济困境家庭青少年。,服务对象人数,:,50,人,服务对象特征,:自卑、交往障碍、学习困难;,服务对象需求,:能够认识以上问题,希望在这些问题上有所改善。,(四)项目详细信息2受益群体描述 清晰界定本项目服,(四)项目详细信息,3,项目实施计划,包括项目实施的主要内容、实施地域、时间、详细的资金安排等。,拓展阅读,2-7,困境青少年社工服务介入的五个层面,1.,从青少年发展阶段切入的个人培养计划;,2.,从青少年潜能和能力切入的未来发展计划;,3.,从朋辈方面切入“青春你我同行”计划;,4.,从家庭方面切入“温暖港湾”计划;,5.,从社区方面切入的“我们是一家”计划,。,注意,1,介入计划需有层次,(四)项目详细信息3项目实施计划 包括项目实施的,(四)项目详细信息,3,项目实施计划,注意,2,计划需依据申报资金支出明细来制订,社会服务支出(以受益对象为单位编制预算),金额(万元),(,1,)社区宣传活动(,2,次),0.4,(,2,)个案服务(,50,次),4.0,(,3,)小组活动(,16,次),4.8,(,4,)志愿者招募与管理(,3,次),0.6,(,6,)社区联系、入户走访和档案管理,0.8,(,5,)家庭慰问,0.5,(,7,)能力展示(,3,次),0.9,(,8,)学业辅导,2.4,(,9,)春游(,2,次),0.6,合计,15.0,申报资金支出明细,具体项目实施计划,P30,(四)项目详细信息3项目实施计划注意2计划需依据申报资金支出,(四)项目详细信息,4,风险预防与应对,从项目本身出发去思考可能的风险,并依据此风险提出相应的对策建议,。,拓展阅读,2-8,困境青少年服务的风险及应对,1.,消极参与。应对措施:分析青少年不参与的可能的原因,一是青少年自身原因、二是项目本身原因、三是活动出现人际问题。,2.,青少年的安全问
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