应用广泛的酸碱盐--课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,应用广泛的酸碱盐,专题复习,1,ppt课件,应用广泛的酸碱盐1ppt课件,2,ppt课件,2ppt课件,物质的分类,物质,分类,混合物,纯净物,单质,化合物,氧化物,碱,是否,是一种,酸,盐,金属,非金属,物质,分类,是否,是一种,物质,分类,是否,是一种,物质,分类,是否,是一种,物质,分类,是否,是一种,物质,分类,是否,是一种,物质,分类,是否,是一种,物质,分类,是否,是一种,物质,分类,是否,是一种,是否是,一种元素,3,ppt课件,物质的分类物质混合物纯净物单质化合物氧化物碱是否是一种酸,盐酸,碳酸氢钠,硫酸,氢氧化钠,碳酸钠,氢氧化钙,氨水,硝酸铵,硫酸铝,氧化铜,氯化钠,氧化铁,观察下列实验药品，请写出它们的化学式。,酸,碱,盐,氧化物,4,ppt课件,盐酸碳酸氢钠硫酸氢氧化钠碳酸钠氢氧化钙氨水硝酸铵硫酸铝氧化铜,酸,碱,盐,氧化物,HCl,NaHCO,3,H,2,SO,4,NaOH,Na,2,CO,3,Ca(OH),2,NH,3,H,2,O,NH,4,NO,3,Al,2,(SO,4,),3,CuO,NaCl,Fe,2,O,3,找出摆放错误的药品,5,ppt课件,酸碱盐氧化物HClNaHCO3H2SO4 NaOHN,H,+,的检验方法,:,石蕊试液,/PH,试纸,/,活泼金属,/,碳酸盐,应用,1,6,ppt课件,H+的检验方法:石蕊试液/PH试纸/活泼金属/碳酸盐应用,CO,3,2-,的检验方法,:,试剂,:,稀盐酸和澄清石灰水,现象,:,生成能使澄清石灰水,变浑浊的气体,应用,2,7,ppt课件,CO32-的检验方法:试剂:稀盐酸和澄清石灰水应用27ppt,OH,-,的检验方法,:,石蕊试液,/,酚酞溶液,/PH,试纸,应用,3,8,ppt课件,OH-的检验方法:石蕊试液/酚酞溶液/PH试纸应用38p,Cu,CO,2,NaCl,Fe,2,O,3,Fe,Cu,CO,2,H,2,SO,4,NaCl,Cu,NaOH,H,2,SO,4,CO,2,NaCl,CaCO,3,H,2,SO,4,NaCl,Cu,CO,2,H,2,SO,4,HCl,应,用,4,9,ppt课件,CuCO2NaCl Fe2O3FeCuCO2H2SO4NaC,魔术师利用了上述的药品完成了这个魔术，如果你是魔术师，你会怎么做？,“红酒”,“清水”,“汽水”,提供的药品有：稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、无色酚酞试液等。,魔术中的酸碱盐,10,ppt课件,魔术师利用了上述的药品完成了这个魔术，如果你是魔术师，你会怎,盐,酸,Na,2,SO,4,Zn,Na,2,CO,3,CO,2,NaOH,Fe,2,O,3,CaCO,3,H,2,O,H,2,SO,4,Cu,出口,SO,2,HNO,3,O,2,KCl,游戏中的酸碱盐,Zn,NaOH,Fe,2,O,3,Na,2,CO,3,CaCO,3,11,ppt课件,盐Na2SO4ZnNa2CO3CO2NaOHFe2O3CaC,盐,碱,金属,氧化物,金属,酸碱,指示剂,酸,酸的通性,熟悉酸的化学性质才能玩好这个游戏，你能总结出,酸的化学性质,吗？,(H,+,),12,ppt课件,盐碱金属金属酸碱酸酸的通性 熟悉酸的化学性质才能玩好这个,成份：主要成分氢氧化铝,(,Al(OH),3,),身边的酸碱盐,3HCl+Al(OH),3,=AlCl,3,+3H,2,O,13,ppt课件,成份：主要成分氢氧化铝(Al(OH)3)身边的酸碱盐3HCl,身边的酸碱盐,松花蛋,(,皮蛋,),加工的,主要原料：,生石灰、水、纯碱、食盐等,用农药波尔多液（,用熟石灰与硫酸铜溶液配成,）喷洒过的葡萄表面留下的,蓝色,的固体,这些原料混合后，会发生,哪些化学反应呢？,14,ppt课件,身边的酸碱盐松花蛋(皮蛋)加工的用农药波尔多液（用熟石灰与硫,发生反应的化学方程式：,CaOH,2,O Ca(OH),2,Ca(OH),2,Na,2,CO,3,CaCO,3,2NaOH,CuSO,4,+Ca(OH),2,=Cu(OH),2,+CaSO,4,吃松花蛋,(,皮蛋,),为了除去苦涩味，常常蘸醋吃，为什么呢？,15,ppt课件,发生反应的化学方程式：CaOH2O Ca(OH)2Ca,盐,金属,酸,碱,盐,碱,酸,盐,非金属,氧化物,酸碱,指示剂,碱的通性,盐的化学性质,(OH,-,),16,ppt课件,盐金属酸碱盐 碱酸盐非金属酸碱碱的通性盐的化学性质(,盐,酸,碱,酸碱,指示剂,非金属,氧化物,盐,酸,碱,金属,盐,盐,碱,金属,氧化物,金属,酸碱,指示剂,酸,希望这个“酸碱盐”风筝能带着大家在知识的天空飞的更高，看的更远！,17,ppt课件,盐酸碱酸碱非金属盐酸碱金属盐盐碱金属金属酸碱酸,放置很久的,NaOH,溶液,18,ppt课件,放置很久的NaOH溶液18ppt课件,提出问题,：瓶口出现的白色固体是什么,？,猜想与假设,：,实验验证：,1.,氢氧化钠,氢氧化钠和碳酸钠,3.,碳酸钠,查阅资料,：,Na,2,CO,3,+CaCl,2,=CaCO,3,+2NaCl,CaCl,2,溶液呈中性,Na,2,CO,3,+Ca,（,OH,）,2,=CaCO3+2Na,OH,取样品少许加水溶解，滴加足量的稀盐酸,若有气泡产生，说明固体中有,.,另取样品少许加水溶解，滴加过量的,后，,若有沉淀产生，过滤，再向所得溶液中滴加无色,酚酞试液,若溶液变红，说明固体样品有,NaOH,。,Na,2,CO,3,CaCl,2,2.,19,ppt课件,提出问题：瓶口出现的白色固体是什么？猜想与假设：实验验证：1,有一袋生石灰,“干燥剂,”,放置一段时间,经检验已经,失效,你认为此时固体的成分可能是什么,?,应用,7,请你设计一个实验进行验证其成分。,固体成分可能是,1,、,Ca(OH),2,2,、,CaCO,3,3,、,Ca(OH),2,和,CaCO,3,20,ppt课件,有一袋生石灰“干燥剂”放置一段时间,经检验已经失效,猜想反应后的溶液会呈什么性呢,?(,酸性,/,碱性,/,中性,),如何检验呢？直接倒下水道的危害,?,如何处理,?,应用,8,21,ppt课件,猜想反应后的溶液会呈什么性呢?(酸性/碱性/中性)如何,干燥剂大聚会,请你帮助,O,2,和,CO,2,选取合适的干燥剂,22,ppt课件,干燥剂大聚会请你帮助O2和CO2选取合适的干燥剂22ppt课,请从单质、氧化物、酸、碱、盐中选择合适的药品填入,处搭建幸福小屋，物质种类可以相同，但物质不能相同，且要求相邻物之间能发生反应。,23,ppt课件,请从单质、氧化物、酸、碱、盐中选择合适,