济南版七年级生物上册ppt课件第2单元第2章第二节脊椎动物的主要类群

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二节 脊椎动物的主要类群,第二节 脊椎动物的主要类群,海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，你知道鱼和鸟类有什么特点吗？,海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，你知道鱼和鸟类有什么特点吗？,教学目标：,1.,学习鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的主要特征。,2.,分析鲫鱼、家鸽、家兔的形态结构特点，以及与它们的生活相适应的特点。,3.,明确生物学结构与功能相适应的道理。,教学重点：,脊椎动物各类的主要特征。,教学难点：,鲫鱼、家鸽、家兔与其生活相适应的特点。,教学目标：,探究主题一：鱼类、两栖类和爬行类,1.,观察鲫鱼,目的要求 概述鲫鱼适应水生生活的形态结构特点。,材料器具 活鲫鱼 ，鱼的骨骼标本；玻璃缸；清水等。,探究主题一：鱼类、两栖类和爬行类1.观察鲫鱼目的要求 概,头部,躯干部,尾部,鳃盖,侧线,胸鳍,腹鳍,臀鳍,背鳍,尾鳍,头部躯干部尾部鳃盖侧线胸鳍腹鳍臀鳍背鳍尾鳍,鲨鱼,带鱼,草鱼,小丑鱼,鲨鱼带鱼草鱼小丑鱼,2.,分组讨论,（,1,）鲫鱼的体形和体色对其水生生活有何意义？,（,2,）尝试描述鱼鳍的作用。,（,3,）鱼口与鳃盖的交替张合，对鱼的水生生活中有什么意义？,（,4,）鱼的脊柱是如何构成的？其功能是什么,？,2.分组讨论（1）鲫鱼的体形和体色对其水生生活有何意义？,3.,小结：,鲫鱼适于水中生活的外部形态特点,（,1,）背面灰黑，腹面白色，不易被敌害发现；,（,2,）身体呈梭形，能减少游泳时的阻力；,（,3,）体表有黏液，能减少游泳时的摩擦；,（,4,）有侧线，能感知水流、测定方向；,（,5,）有鳍，是适于水中游泳的运动器官。,3.小结：,4.,鱼类的特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。,4.鱼类的特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖,分组讨论,1.,青蛙和鳄鱼的生活环境有何不同？,2.,尝试描述青蛙和鳄鱼与其生活环境相适应的特征。,青蛙抱对,鳄鱼产卵,分组讨论青蛙抱对鳄鱼产卵,两栖类的主要特征,幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸。,爬行类的主要特征,皮肤干燥、厚实，体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，陆地上产卵，其卵有坚韧的卵壳，是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物。,大鲵,乌龟,两栖类的主要特征大鲵乌龟,鱼类、两栖类和爬行类的体温会随着环境温度的变化而改变，都属于变温动物。,鱼类、两栖类和爬行类的体温会随着环境温度的变化而改变,探究主题二：鸟类和哺乳类,1.,演示实验：观察家鸽,目的要求 概述家鸽与飞行生活相适应的形态结构特点。,材料器具 家鸽，家鸽的骨骼标本等。,方法步骤 参见教材,探究主题二：鸟类和哺乳类1.演示实验：观察家鸽,2.,分组讨论,家鸽的体形是怎样的？,家鸽的翼羽和尾羽的排列各有什么特点？,家鸽的骨骼、肌肉各有什么特点？,家鸽的形态结构特点对其飞行生活有什么意义？,2.分组讨论家鸽的体形是怎样的？,3.,家鸽的外部形态,（,1,）体形：,（,2,）体表：,（,3,）,前肢：,呈流线型,（,减少飞行时的阻力,）,被覆羽毛（,有保温作用,）,变成翼（,飞行器官,）,3.家鸽的外部形态（1）体形：呈流线型被覆羽毛（有保温作用）,4.,呼吸系统,无论是吸气还是呼气时，肺内都在进行气体交换，这样的呼吸方式叫,双重,呼吸。,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，提高了气体交换的效率。,4.呼吸系统 无论是吸气还是呼气时，肺内都在进行气体交换，,胸骨发达有龙骨突。,胸肌发达，收缩有力。,5.,运动系统,胸骨发达有龙骨突。胸肌发达，收缩有力。5.运动系统,口中无牙齿，有角质喙；食物在嗉囊暂时贮存和软化，然后进入肌胃内经过充分研磨和初步消化，最后在小肠内被进一步消化。直肠极短，有利于减轻家鸽自身的重量。,6.,消化系统,口中无牙齿，有角质喙；食物在嗉囊暂时贮存和软化，然后进入肌胃,食量大,随时排便,消化能力强,直肠短,粪便,随时排出,获得足够营养，满足能量供应。,减轻体重。,食量大 消化能力强 直肠短,粪便获得,7.,鸟类的主要特征,（,1,）有角质的喙；,（,2,）前肢变成翼；,（,3,）体表被覆羽毛，具有保温的作用；,（,4,）身体呈流线型，可以减少飞行的阻力；,（,5,）双重呼吸，可以供给充足的氧气；,（,6,）有的骨中空，有的骨愈合；,（,7,）直肠很短，能减轻体重。,7.鸟类的主要特征（1）有角质的喙；,蜂鸟,天鹅,鸵鸟,企鹅,蜂鸟天鹅鸵鸟企鹅,济南版七年级生物上册ppt课件第2单元第2章第二节脊椎动物的主要类群,（,1,）家兔的体毛具有什么作用？,（,2,）胎生、哺乳对家兔的繁殖有什么意义？,（,3,）家兔的门齿、臼齿各有什么作用？这与它 的生活习性有什么关系？,（,4,）发达的神经系统对家兔的陆生生活有什么 意义？,8.,分组,讨论,（1）家兔的体毛具有什么作用？8.分组讨论,哺乳动物的主要特征,（,1,）体表被毛，具有保温作用；,（,2,）牙齿分化，食性复杂；,（,3,）大脑发达；,（,4,）胎生哺乳，大大提高了后代的成活率；,（,5,）体内有膈；,（,6,）用肺呼吸；,（,7,）体温恒定。,哺乳动物的主要特征（1）体表被毛，具有保温作用；,台湾猴,北极熊,海豚,蝙蝠,台湾猴北极熊海豚蝙蝠,鸟类和哺乳动物的体温不随环境温度的变化而改变，都属于恒温动物。,鸟类和哺乳动物的体温不随环境温度的变化而改变，都属于,1.,冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（）,A.,蛇的体表没有毛，兔子体表被毛,B.,蛇没有四肢，兔子有发达的四肢,C.,蛇是变温动物，兔子是恒温动物,D.,蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷,C,1.冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（）,2.,生物名称真难认，名称里面有“鱼”的不一定是鱼，名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼。聪明的你一定知道，下列动物中哪一种是鱼（）,A.,鱿鱼,B.,鲍鱼,C.,海豹,D.,海马,D,2.生物名称真难认，名称里面有“鱼”的不一定是鱼，名称里面没,3.,鱼的呼吸器官是（）,A.,鳔,B.,鳃,C.,口,D.,肺,4.,有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中，错误的是（）,A.,体表覆羽，前肢变成翼,B.,气体交换的部位是肺和气囊,C.,胸肌发达能有力地扇动两翼,D.,食量大，为飞行生活提供大量的能量,B,B,3.鱼的呼吸器官是（）BB,5.,天空中飞翔的蝙蝠和老鹰，有关它们呼吸的叙述中，正确的是（）,A.,都能用肺呼吸,B.,都能用肺和气囊呼吸,C.,都能用气管和气囊呼吸,D.,分别用肺、气囊呼吸,6.,哺乳动物除个别种类外，都具有体表被毛、,、,等特征。,A,胎生,哺乳,5.天空中飞翔的蝙蝠和老鹰，有关它们呼吸的叙述中，正确的是（,1.,鱼类、两栖类、爬行类,主要特征,变温动物,2.,鸟类、哺乳类,主要特征,恒温动物,1.鱼类、两栖类、爬行类,