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,第一章 开始生物科学之门,第一章 开始生物科学之门,一、显微镜的结构及使用,一、显微镜的结构及使用,出纳年度考核个人工作报告总结XX,出纳年度考核个人总结是出纳个人的年度考核总结,整理个人在工作岗位上旅行的职责任务,下面是整理的出纳年度考核个人总结,出纳年度考核个人总结一,XX年在公司各领导的领导下和各位同仁的帮助下,我顺利的完成了公司的会计工作,取得了一定的成绩,现将主要工作总结如下:,1、正确履行会计职责和行使权限,认真学习国家财经政策、法令,熟悉财经制度;积极钻研会计业务,精通专业知识,掌握会计技术方法;热爱本职工作,忠于职守,廉洁奉公,严守职业道德;严守法纪,坚持原则,执行有关的会计法规。在局会计工作规范化检查评比标准中荣获名。,2、按照上级规定的财务制度和开支标准,经常了解各部门的经费需要情况和使用情况,主动帮助各有关部门合理使用好各项资金。公司上半年曾一度出现资金短缺,会计室通过努力,保证了职工工资按时足额发放及其他各项急需资金的落实。,3、工作中审核一切开支凭证,及时结算记账,做到各项开支都符合规定,一切账目都清楚准确。对经费的使用情况和存在问题,经常向有关领导请示汇报。,4、按照规定编造全年、每季、每月的各种预算报表统计资料和月度结算,做到准确无误,并及时报告分管领导,1、目镜,2、粗准焦螺旋,3、细准焦螺旋,4、镜臂,5、转换器,6、载物台,7、压片夹,8、镜座,9、镜筒,10、物镜,11、通光口,12、反光镜,出纳年度考核个人工作报告总结XX1、目镜2、粗准焦螺旋3、,1,、放大作用：（）、（）。,2,、放大倍数=（）（）,放大倍数越大，看到的细胞体积（），数目（）,视野越（）,3,、调光作用：（）、（）,光线弱时：（）光圈和（）面镜,光线强时：（）光圈和（）面镜,4,、调焦作用：（）、（），,使镜筒上升或下降,5,、其他结构：转换器（）、载物台（）,目镜 物镜,目镜放大倍数 物镜放大倍数,越大 越少,遮光器 反光镜,大 凹,小 平,粗准焦螺旋 细准焦螺旋,转动物镜 安放玻片,越暗,1、放大作用：（）、（,显微镜使用过程（每个过程应注意的方法）,取镜和安放,：,一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距离试验台边缘,10cm处,。,对光,：,转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜。,安放装片,：,把制作的玻片标本放在载物台上，并用压片夹压住，让标本正对通光孔中心。,调焦,：,转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近玻片标本为止，注意物镜不要碰到标本（此时一定要看着物镜）。,左眼,向物镜内观察，同时逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。在略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。,观察和收放,显微镜使用过程（每个过程应注意的方法）,显微镜成像特点,上下相反，左右相反,例如：,标本为“b”,则物象为“q”,b,上,下,相,反,p,左右相反,q,显微镜成像特点上下相反，左右相反例如：标本为“b”,b上p,先转动目镜，看污点有没有随之转动；随后推动玻片标本，看污点有没有随之动；最后如果两项都没有，污点就在物镜上。,如何确定污点位置？,先转动目镜，看污点有没有随之转动；随后推动玻片标本，看污点有,二、观察和测量,二、观察和测量,1,、观察的顺序,在观察方式上，一般是先用,_,、再用,_,、最后用,_,；,在观察方位上，一般采取先整体后局部，先宏观后微观，从外到内，从左到右等顺序。,肉眼,放大镜,显微镜,1、观察的顺序在观察方式上，一般是先用_、再用_,(1)测物体周长时的工具,（2）测物体面积时的方法,（3）测量物体体积时的方法,（4）测量温度,（,5,）体温测量部位,（,）,的体温最接近人体体温,2.练习测量,注意,多次测量，取平均值,细线和刻度尺,方格纸（方格面积乘以方格数即叶片面积）,量筒和水（,V,1,-V,2,),温度计,口腔、腋下、直肠,直肠,(1)测物体周长时的工具2.练习测量注意多次,3、科学探究的一般方法,（,1,）提出问题,（,2,）作出假设,（,3,）制定计划,（,4,）实施计划,（,5,）得出结论,（,6,）表达与交流,3、科学探究的一般方法（1）提出问题（2）作出假设（3）制定,设计实验的原则：,单一变量原则，对照原则,设计实验的原则：,例如：探究种子萌发的条件,1,、提出问题：,种子萌发需要水吗？,（提出与生物学相关的可研究性科学问题，以,问号结尾,）,2,、作出假设：,种子萌发需要水。,（猜想有科学依据，完整的陈述语句，,句号结尾,。）,3,、设计实验：,（,1.,要确定,实验单一变量,；,2.,合理设计,对照实验,分对照组和实验组）,例如：探究种子萌发的条件,材料：菜豆,20,粒，培养皿两个。实验步骤：,(1),、将种子平均分为,两组,放在,两个,培养皿中，放入,同样,的棉花，,都,放入,10,粒菜豆种子。,(2),、保持,1,号,培养皿内,干燥,；经常向,2,号洒水,，使棉花保持,潮湿,，但,不要,让种子,浸,在水里。,(3),、将,两个,培养皿放在,相同的室温,中，并保持,光照相同,。,(4),、,记录,种子萌发的情况。,4,、完成实验：,5,、得出结论：,种子萌发需要水。,（描述现象。处理数据。得出结论。）,6,、表达、交流。（撰写探究报告。交流探究过程和结论。）,材料：菜豆20粒，培养皿两个。实验步骤：,
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