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,状元成才路,圆的面积,第五章:圆,圆的面积第五章:圆,一、创设情境,揭示课题,一匹马被拴在木桩上。马在它活动的最大范围内走一圈。马最多能吃多大面积的草呢?,一、创设情境,揭示课题 一匹马被拴在木桩上。马在它活动,哪个圆的面积大一些?为什么?,R,r,哪个圆的面积大一些?为什么?Rr,计算下列图形面积。,S=ab,a,b,a,h,a,h,S=ah,S=ah,想一想,我们是用什么方法推导出平行四边形和三角形的面积计算公式?,二、合作探究,推导圆的面积计算公式,计算下列图形面积。S=ababahahS=ahS=a,圆的面积(公开课)课件,圆的面积介于这两个正方形面积之间。,怎样计算一个圆的面积呢,?,圆的面积介于这两个正方形面积之间。怎样计算一个圆的面积呢?,把圆分成若干(偶数)等份,剪开后,用这些近似于等腰三角形的小纸片拼一拼,你能发现什么?,把圆分成若干(偶数)等份,剪开后,用这些近似于等腰三,1,2,1,2,1,2,121212,5,6,7,8,1,2,3,4,2,3,1,4,2,3,1,4,5678123423142314,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,16,15,14,13,12,11,10,9,16,15,14,13,12,11,10,9,1,2,3,4,5,6,7,8,123456789101112131415161234567,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,32,31,30,29,28,27,26,25,24,23,22,21,20,19,18,17,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,32,31,30,29,28,27,26,25,24,23,22,21,20,19,18,17,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,123456789101112131415163231302,观察下列拼成的图形,你有什么发现?,观察下列拼成的图形,你有什么发现?,分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。,这个近似的长方形的长和宽与圆的周长、半径有什么关系?,r,圆的面积,=,长方形的面积,圆周长的一半,半径,=,长,宽,点击图片播放视频,分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。这个近似的长方形的长和,你知道吗?,你知道吗?,圆形草坪的直径是,20m,,每平方米草皮,8,元,铺满草坪需要多少钱?,202,10,(,m,),3148,2512,(元),3.1410,314,(,m,),答:铺满草皮需要,2512,元。,三、运用公式,解决问题,圆形草坪的直径是20m,每平方米草皮8元,,用一条3米长的绳子把一匹马拴在桩子上(接头处不计),马在它活动的最大范围内走一圈,这一圈的长是多少?马最多能吃多大面积的草呢?,C,=2,r,=233.14,=,18.84,(,m,),=3.143,2,=,28.26,(,m,2,),答:这一圈的长是,18.84,米,马最多能吃,28.26m,2,的草。,用一条3米长的绳子把一匹马拴在桩子上(接头处,一个圆形茶几桌面的直径是,1m,,它的面积是多少平方米?,12,0.5,(,m,),3.140.5,2,0.785,(,m,),答:茶几桌面的面积是,0.785m,。,四、巩固练习,深化提高,一个圆形茶几桌面的直径是1m,它的面积是多少平方米?12,2.,一个圆的周长是,12.56m,,它的面积是多少平方米?,12.56,3.14,4(m),3.14,(4,2),2,3.14,4,12.56,(,m,2,),答:它的面积是,12.56,平方米。,2.一个圆的周长是12.56m,它的面积是多少平方米?,3.,计算下面各圆的周长和面积。,C,=,d,=103.14,=,31.4,(,cm,),=3.14,(,102,),2,=,78.5,(,cm,2,),C,=2,r,=233.14,=,18.84,(,cm,),=3.143,2,=,28.26,(,cm,2,),3.计算下面各圆的周长和面积。C=d =103.14,五、巩固练习,三、上海南站是世界上第一个圆形火车站,其圆形顶棚是建筑设计施工中的最大亮点,圆顶直径约有270 m,圆顶的面积约是多少平方米?,3.14,(,2702,),2,=57226.5,(,m,2,),答:圆顶的面积约是,57226.5,平方米。,五、巩固练习三、上海南站是世界上第一个圆形火车站,其圆形顶棚,五、同学们在操场上围成圆圈做“丢手绢”游戏,乐乐绕圆圈跑一圈跑了12.56m。那么同学们所围成的圆圈的面积是多少平方米?,12.563.142=2,(,m,),答:圆圈的面积是,12.56,平方米。,3.142,2,=12.56,(,m,2,),五、同学们在操场上围成圆圈做“丢手绢”游戏,乐乐绕圆圈跑一圈,六、课堂小结,r,回顾一下,我们是怎样推导出圆的面积计算公式的?,六、课堂小结r 回顾一下,我们是怎样推导出圆的面积计算,
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