部编版语文六年级下册第三单元《语文园地三》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,部编版语文六年,级下册第三单元,语文园地三,部编版语文六年级下册第三单元语文园地三,1,南朝刘勰在文心雕龙中这样写道：“岁有其物，物有其容；情以物迁，辞以情发。”意思大致是这样的：一年四季有不同的景物，这些不同的景物表现出不同的形貌；人的感情跟随景物而变化，文章便是这些感情的抒发。,南朝刘勰在文心雕龙中这样写道：“岁有其物，物有其容,2,写文章就像说话一样，要抒发自己的,真实情感,。,写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。,3,自由读“交流平台”中的内容，概括出写真情实感的两种方法。,交流平台,自由读“交流平台”中的内容，概括出写真情实感的两种方,4,（1）把情感融入到具体的人、事或者景物之中，在叙述中流露情感。,（2）把心里想说的话直接写出来，抒发情感。,（1）把情感融入到具体的人、事或者景物之中，在叙述中流露情感,5,找出匆匆和那个星期天两篇课文中抒发作者情感的句子，谈谈作者是如何抒发情感的。,找出匆匆和那个星期天两篇课文中抒发作者情感的,6,(1),我踏着一块块方砖跳，,跳房子,，等母亲回来。我看着天,看着云彩走,，等母亲回来，焦急又兴奋。我,蹲,在院子的地上,，用树枝,拨弄着一个蚁穴,，爬着去找更多的蚁穴。院子,里就我一个孩子，没人跟我,玩。我坐在,草丛里,翻看一本,画报,借助写“跳房子”“看着云彩走”“拨弄蚁穴”“翻看画报”这些举动，真实自然地表达了“我”等待时,焦急又兴奋,的心情,。,(1)我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天,7,作者细腻地描写了周围环境的变化，借此来抒发自己心情由兴奋到失望到绝望的变化过程。,(2),“那是个春天的早晨，阳光明媚”“我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈”“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来”“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”,作者细腻地描写了周围环境的变化，借此来抒发自己心情由,8,通过动作和心理独白来表达作者等待时的焦急和无奈。,（3）我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。,通过动作和心理独白来表达作者等待时的焦急和无奈。,9,作者用一连串的设问，表达了对时间飞逝的惋惜和感叹，更能打动读者。,（4）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？,作者用一连串的设问，表达了对时间飞逝的惋惜和感叹，更能,10,小结,通过课文的学习，领悟表达感情的方法有很多，融情于景，借景抒情，叙事抒情，甚至直接写内心独白，都能帮助我们更好地抒发真情实感。,小结 通过课文的学习，领悟表达感情的方法有很多，融情于景,11,初试身手,我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。,初试身手 我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身,12,我一直想养一只小狗，妈妈今天终于答应了。,我一直想养一只小狗，妈妈今天终于答应了。,13,打篮球的时候，我有几个得分的好机会没把握住，结果我们输给了二班。,打篮球的时候，我有几个得分的好机会没把握住，结果我们输给了二,14,这两段例文，分别表现出小作者怎样的心情，用笔圈出能表现作者心情的关键词。,例文一：表现出小作者养小狗的心愿终于实现后的快乐、兴奋、欢喜的心情。抓住,“微笑”“欢唱”“高兴”,等关键词来谈感受。,例文二：表现出小作者篮球比赛失败后的沮丧、自责、愧疚的心情。抓住,“耷拉”“无精打采”“讥笑”,等关键词来谈感受。,这两段例文，分别表现出小作者怎样的心情，用笔圈出能表现作者心,15,再读例文，用横线画出两段例文中所描写的景物，你发现了什么？,例文一：画出“花儿”、“鸟儿”、“树叶”,例文二：画出“花儿”、“小鸟”,再读例文，用横线画出两段例文中所描写的景物，你发现了什么？,16,同样是写路旁的花儿、树上的小鸟，作者心情不同，对事物的感受也不同，通过借助景物来抒发情感的写作手法就叫做,借景抒情,。,同样是写路旁的花儿、树上的小鸟，作者心情不同，对事物的感受也,17,走在小巷里,奔跑在田野中,从下面的情境中选择一两个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话，把当时的情感自然地表达出来。,弹琴,钓鱼,走在小巷里奔跑在田野中 从下面的情境中选择一两个，就心,18,走在小巷里,走在小巷里,19,穿过烟雨的小巷，我将青瓦青砖堆砌成古韵的江南，那里有我朦胧的幻想、梦的天真,穿过长满青苔的泥泞的江南，我将花草馨香溢满、等待着芬芳盛开的江南，那里有我的鲜艳、我的光芒,心情好,心情不好,小巷，又弯又长，没有门，也没有窗。我拿把旧钥匙，敲着厚厚的墙。（顾城）,穿过烟雨的小巷，我将青瓦青砖堆砌成古韵的江南，那里有,20,奔跑在田野中,奔跑在田野中,21,奔跑,在田野中，我一路欣赏这春草的绿，呼吸着春风的暖，感受着春天的美，我的心情格外,舒畅。,心情好,心情不好,我,哭着跑向田野，呼呼的春风刮落了杏花，碧绿的草地上散落着恼人的泥，叽叽喳喳的小鸟更让人的心情烦躁,奔跑在田野中，我一路欣赏这春草的绿，呼吸着春风的暖，,22,弹琴,弹琴,23,那,优美动听的旋律，从他飞舞的指尖缓缓流出，犹如夏夜的星空，犹如冬日的落雪，由于秋晨的露珠，犹如春晚的牧笛，让人我的心情，久久不能平静。,心情好,心情不好,我,非常不喜欢弹琴，一看到密密麻麻的琴键，我的心里就无比的抗拒。,那优美动听的旋律，从他飞舞的指尖缓缓流出，犹如夏夜的,24,钓鱼,钓鱼,25,天空一碧如洗，灿烂的阳光洒在湖面上，像无数碎金子在闪烁在跳跃。蝉在树上起劲儿地叫着，好像啦啦队一般在为我加油呐喊。一阵清风拂过，柳条飞舞，也如同在为我挥臂鼓劲。我手持钓竿，静静地望着水中的浮标，悠然自得地坐等大鱼上钩。,心情好,心情不好,火辣辣的阳光炙烤着大地，也烧灼着我这颗不安的心。湖面上跳动的阳光如万刃利剑，是如此刺眼，我无可奈何地闭上眼睛。蝉在树上聒噪地叫着，似乎永远也停不下来。一股热风袭来，空气都似乎变得有了重量，压抑得让人喘不过气来。我不耐烦地把鱼钩一次次提出水面，每次都是空空如也。,天空一碧如洗，灿烂的阳光洒在湖面上，像无数碎金子在闪,26,再见,再见,27,