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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-10-10,感谢你的欣赏,*,点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,2.,实验,苏教版小学科学六年级上册 第五单元 假设与实验,1,感谢你的欣赏,2019-10-10,点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,模拟实验,对比实验,模拟实验和对比实验,改变与控制实验条件,2,感谢你的欣赏,2019-10-10,点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,点击输入标题,模拟实验,实验是科学研究中常用的方法，它主要有两种类型。,模拟实验,对比实验,3,感谢你的欣赏,2019-10-10,点击输入标题模拟实验实验是科学研究中常用的方法，它主要有两种,点击输入标题,模拟实验,有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟，这种实验叫做,模拟实验,。,从三年级到现在，我们做过许多用模型做的模拟实验。,模拟雨的形成。,模拟火山爆发。,模拟昼夜的形成。,4,感谢你的欣赏,2019-10-10,点击输入标题模拟实验 有些实验是对事物的内部结构、运动,点击输入标题,模拟实验,我们还做过哪些模拟实验？,模拟地震的发生。,模拟变质岩的形成。,模拟帆船进出港。,5,感谢你的欣赏,2019-10-10,点击输入标题模拟实验我们还做过哪些模拟实验？模拟地震的发生。,点击输入标题,对比实验,对比实验,是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。,三年级到现在，我们已做过许多对比实验。,种子萌发的实验。,水蒸发快慢的实验。,6,感谢你的欣赏,2019-10-10,点击输入标题对比实验 对比实验是一种特别的收集证据的方,点击输入标题,对比实验,我们还做过哪些对比实验？,蜡烛的燃烧。,加热、冷却铜球。,磁极的相斥、相吸。,7,感谢你的欣赏,2019-10-10,点击输入标题对比实验我们还做过哪些对比实验？蜡烛的燃烧。加热,模拟实验和对比实验,同一个实验可能既具有模拟实验，又具有对比实验的性质。在下面两个模拟实验中，有没有对比实验？,从同一高度往沙盘里丢一些,大小不同,的石子。,拟月球环形山的形成。,模拟喷气式飞机的飞行。,用两只,充气量不同,的气球模拟飞行。,8,感谢你的欣赏,2019-10-10,模拟实验和对比实验 同一个实验可能既具有模拟实验，又具,改变与控制实验条件,对比实验要注意的问题,每次只能改变一个因素。,9,感谢你的欣赏,2019-10-10,改变与控制实验条件对比实验要注意的问题每次只能改变一个因素。,改变与控制实验条件,上面的实验设计有没有问题？有什么问题？,10,感谢你的欣赏,2019-10-10,改变与控制实验条件上面的实验设计有没有问题？有什么问题？10,改变与控制实验条件,对比实验要注意的问题,确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样。,11,感谢你的欣赏,2019-10-10,改变与控制实验条件对比实验要注意的问题 确保实验的公平,改变与控制实验条件,如何控制除了搅拌次数以外的其他变量？,食盐颗粒大小,搅拌力度,12,感谢你的欣赏,2019-10-10,改变与控制实验条件如何控制除了搅拌次数以外的其他变量？食盐颗,练习与拓展,1.,实验是科学研究中常用的方法，它主要有两种类型（）和（）。,模拟实验,填空题,2.,有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟，这种实验叫做（）。,3.,（）通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。,对比实验,对比实验,模拟实验,13,感谢你的欣赏,2019-10-10,练习与拓展1.实验是科学研究中常用的方法，它主要有两种类型（,练习与拓展,1.,对比实验要注意哪些问题？,答：（,1,）每次只能改变一个因素，,（,2,）确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样。,问答题,你做对了吗？,14,感谢你的欣赏,2019-10-10,练习与拓展1.对比实验要注意哪些问题？答：（1）每次只能,
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