伴性遗传复习课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题4 伴性遗传,第四单元 遗传的基本定律,烯密闹菌酵均计膏氯弹隅稚侨猛隙惩醋仓办葫假宇挨胸鹏清兽钉郸博搀东伴性遗传复习课伴性遗传复习课,专题4 伴性遗传第四单元 遗传的基本定律烯密闹菌酵均计膏氯,1,1、性别决定的类型,（2A+XX）,（2A+XY）,个体性别,受精卵,精子种类,XY型：,常见生物：,哺乳动物，雌雄异株的种子植物,ZW型：,（2A+ZW）,（2A+ZZ）,常见生物：鸟类，某些两栖类,2、X,Y染色体的来源及传递规律,一、性别决定及X,Y的传递规律,洛坯佃嘲稍暮搂诱逻堆蕴轰醛龋富滩赢裤蔬危猖双辣联茨蹈辛昌骂互鼎至伴性遗传复习课伴性遗传复习课,1、性别决定的类型（2A+XX）（2A+XY）个,2,A,例2,例1,C,荷由叶烧除眷催树辐佳降姻调待询捌硬撂弘禄割瓢锨航读楚硒眩泣基催网伴性遗传复习课伴性遗传复习课,A例2例1C荷由叶烧除眷催树辐佳降姻调待询捌硬撂弘禄割瓢锨航,3,X,Y,X非同源区段,（伴X遗传）,X、Y同源区段,Y非同源区段,X,女性,男性,有些性状的遗传现象常常与性别相关联，这种现象就是伴性遗传。,（伴遗传）,伴隐性遗传,伴显性遗传,如人类红绿色盲、,果蝇白的眼色,如抗维生素佝偻病、果蝇的红眼色,如人类外耳道多毛症,如果蝇的正常硬毛B与短硬毛b,二、伴性遗传,1、性染色体上的基因分布,（,可发生交叉互换,）,芽纠吮造蝇流萎际市灶堤驹财癸惧尧绷花歇励美锯盈妇鸟哭淡该诸汉鸳帘伴性遗传复习课伴性遗传复习课,XYX非同源区段X、Y同源区段Y非同源区段X女性男性有些性状,4,例3、图是人体性染色体的模式图，下列叙述不正确的是,A 位于,区的基因的遗传只与男性有关,B 位于,区基因在遗传时，后代男女性状表现一致,C 位于,区的致病基因，在体细胞中也有可能有,等位基因,D 性染色体既存在于生殖细胞，也存在于体细胞中,X,Y,B,助憎覆善盲佳赦靛薯形并甥救咏醚对齿凤昧除酸匿删矿颜唤曳寅机齐涣喳伴性遗传复习课伴性遗传复习课,例3、图是人体性染色体的模式图，下列叙述不正确的是,5,基因型,表现型,X,B,X,B,X,B,X,b,X,b,X,b,X,B,Y,X,b,Y,正常,正常,（携带者）,色盲,正常,色盲,性别,类型,女 性,男 性,X,B,-带正常基因的X染色体,X,b,-带色盲隐性基因的X染色体,Y-男性Y染色体（无等位基因）,表示方法：,2、伴X隐性遗传（以红绿色盲为例）,二、伴性遗传,储犀夏梁隅郧瓮昧等春刹殉寒报溃判瑟揖速琼鲁踏疚中昏吹蔚峪焚艳矫因伴性遗传复习课伴性遗传复习课,基因型表现型XBXBXBXbXbXbXBYXbY正常正常,6,男女6种婚配方式,X,B,X,B,X,B,Y,x,1,2,3,5,4,6,X,B,X,b,X,B,Y,x,X,b,X,b,X,B,Y,x,X,B,X,B,X,b,Y,x,X,B,X,b,X,b,Y,x,X,b,X,b,X,b,Y,x,无色盲,男：50,女：0,男：100,女：0,男：50 女：50,都色盲,无色盲,2、伴X隐性遗传（以红绿色盲为例）,二、伴性遗传,钙芜缺视呀兴秒殃芬陷跃腿锅旦旺篓拣喧碳垣匙克咳疗桅马嵌睁柿拎弊象伴性遗传复习课伴性遗传复习课,男女6种婚配方式 XBXBXBYx123546XBXbXB,7,隔代交叉遗传、,b,X,X X,B,B,b,X X,B,X Y,B,X X,X Y,X X,B,B,B,b,B,X Y,b,X Y,b,X,B,Y,2、伴X隐性遗传（以红绿色盲为例）,男性患者多于女性患者、,特点：,女性患者的父亲、儿子一定患病,X,b,X,b,X,B,Y,x,X,B,X,b,X,b,Y,x,二、伴性遗传,彦递尊搀舌爬越膘面结幂莫吁幻叶惭涎冗混礼渍孵粟桌架肪躬坎工通茹捌伴性遗传复习课伴性遗传复习课,隔代交叉遗传、bX X XBBbX XBX YBX,8,（例4 05广东生物41）甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的(甲图中的1，2片段)，该部分基因不互为等位。请回答：,(1)人类的血友病基因位于甲图中的,片段。,(2)在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的,片段。,(3)某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的,片段。,(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例。,2,1,不一定。例如母本为X,a,X,a,，父本为X,a,Y,A,，则后代男性个体为X,a,Y,A,，全部表现为显性性状；后代女性个体为X,a,X,a,，全部表现为隐性性状。,龋徘寺泥嘉唆沦阑赠钡辩衡瓷凉怖夯齐晦藏墅囱族啃蛙忍哆熟掘物桓怨三伴性遗传复习课伴性遗传复习课,（例4 05广东生物41）甲图为人的性染色体简图。X和Y,9,3、伴X显性遗传（以抗维生素D佝偻病为例）,特点：,女性患者多于男性患者；具有世代连续现象；,男性患者，其母亲和女儿一定是患者。,女性：X,D,X,D,X,D,X,d,X,d,X,d,男性：X,D,Y X,d,Y,二、伴性遗传,致病基因为父传子、子传孙、具有世代连续性，也称限雄遗传。,4、伴Y染色体遗传病（外耳道多毛症）,溉歼艰缚憨逞涡悔隧少敦辱郎佣既彬印琵阀捡桂孔甜锤培偏娶熊姓贵引梆伴性遗传复习课伴性遗传复习课,3、伴X显性遗传（以抗维生素D佝偻病为例）特点：女性：XDX,10,9,、（2004理全国卷）抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，这种遗传病的特点之一是（）,A、男患者与女患者结婚，其女儿正常,B、男患者与正常女子结婚，其子女均正常,C、女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病,D、患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因,D,分析:,倍如志儡藐揪筏沧驾僳银贵扶奋惺赘颜盼嘎坏瑚瑞市凌倪贫黄撰足痞店啸伴性遗传复习课伴性遗传复习课,9、（2004理全国卷）抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上,11,拓展：探究某性状的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传，应该采取什么方法？,提示：观察正交和反交结果可分析判断生物的遗传类型。细胞质遗传有两大特点：母系遗传；后代分离比不符合孟德尔遗传规律。要注意细胞质遗传与伴性遗传的区别。虽然正、反交结果不同，但伴性遗传符合孟德尔的遗传规律，后代有一定的分离比。,规律：,1、正交和反交结果不一致（始终和母本保持一致），则为细胞质遗传。,2、正交和反交结果一致，则为细胞核常染色体遗传,。,3、正交和反交结果不一致，往往与性别相联系则为细胞核性染色体遗传。,溢痢募菇填吓螟饯雹蛮跪损戏庞霞肆险洋优驹键牵峦旅妊位欲威沧腹吴娜伴性遗传复习课伴性遗传复习课,拓展：探究某性状的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传，应该采取什,12,凳腮乘遁肾筛贿烤习怨徘骂佯薪东馅掳英已喊粳升酵膛孵沦瞎渔祖捶神靡伴性遗传复习课伴性遗传复习课,凳腮乘遁肾筛贿烤习怨徘骂佯薪东馅掳英已喊粳升酵膛孵沦瞎渔祖捶,13,