乘除法两步计算解决问题第2课时课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选PPT课件,*,乘、除法两步计算解决问题,（第二课时）,情境导入,合作探索,自主练习,回顾反思,1,精选PPT课件,乘、除法两步计算解决问题 情境导入合作探索自主练习回顾反,你种过蔬菜吗？,一、情境导入,2,精选PPT课件,你种过蔬菜吗？一、情境导入2精选PPT课件,苗圃里有,12,行番茄苗，,每行有,60,棵。,把它们全部移栽到种植区，每行栽,9,棵。,把番茄苗移栽到种植,区，能栽多少行？,苗圃里有,12,行番茄苗，每行有,60,棵。,把它们全部移栽到种植区，每行栽,9,棵。,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一、情境导入,3,精选PPT课件,苗圃里有12行番茄苗，把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。把,苗圃里有,12,行番茄苗，每行有,60,棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽,9,棵。,用你喜欢的方法整理条件和问题，再列式解答。试试看！,综合,继续,分步,二、合作探索,把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？,4,精选PPT课件,苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它们全部移栽到种植区，,二、合作探索,返回,每行棵数,行 数,60,棵,12,行,9,棵,？行,把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？,720 9=,80,（行）,12 60=720,（棵）,先求苗圃里一共有多少棵番茄苗。,再求移栽到种植区能栽多少行。,答：移栽到种植区能栽,80,行。,苗圃里有,12,行番茄苗，每行有,60,棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽,9,棵。,5,精选PPT课件,二、合作探索 返回每行棵数行 数60棵12行9棵？行把,二、合作探索,每行,60,棵,12,行,每行,9,棵,？行,苗 圃：,种植区：,把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？,60 12 9,=720,9,=,80,（行）,先求苗圃里一共有多少棵番茄苗,，再求移栽到种植区能栽多少行。,答：移栽到种植区能栽,80,行。,苗圃里有,12,行番茄苗，每行有,60,棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽,9,棵。,返回,6,精选PPT课件,二、合作探索每行60棵12行每行9棵？行苗 圃：种植区：把,二、合作探索,想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？,苗圃里有,12,行番茄苗，每行有,60,棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽,9,棵。,2.,用列表或摘录的方法整理条件和问题，理清数量关系。,问题：,1.,弄清题中每个条件的含义，明确要求的问题。,条件：,移栽到种植区能栽多少行？,7,精选PPT课件,二、合作探索想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？苗,二、合作探索,3.,可以从问题开始想起，确定要求什么，必须先求什么？,4.,列式计算求出答案。,12 60 9,=720,9,=,80,（行）,把番茄苗移栽到种植区能栽多少行？,番茄苗的总棵数,每行栽的棵数,（,9,棵）,苗圃里番茄苗的行数,（,12,行）,每行的棵数,（,60,棵）,答：移栽到种植区能栽,80,行。,8,精选PPT课件,二、合作探索3.可以从问题开始想起，确定要求什么，必须先求什,试一试,超市新进,12,箱鸡蛋，每箱,30,千克。如果每,5,千克装一盒，这些鸡蛋可以装多少盒？,答：这些鸡蛋可以装,72,盒。,12,箱,每箱,30,千克,？盒,每盒,5,千克,72,（盒）,12 30 5,360 5,先摘录条件和问题，再解答。,9,精选PPT课件,试一试 超市新进12箱鸡蛋，每箱30千克。如果每5千克,三、自主练习,1.,如果每,3,人一间房，女生需要多少间房？,如果,2,人一间房，女生正好需要,30,间。,答：如果每,3,人一间房，女生需要,20,间。,每个房间人数,2,人,3,人,房间数,30,间,？间,20,（间）,2 30 3,60 3,先用表格整理条件和问题，再解答。,10,精选PPT课件,三、自主练习1.如果每3人一间房，女生需要多少间房？如果2人,三、自主练习,书法班有,15,人，绘画班的人数是书法班的,6,倍。绘画班平均分成,5,个小组，每个小组有多少人？,答：每个小组有,18,人。,2.,18,（人）,15 6 5,90 5,11,精选PPT课件,三、自主练习书法班有15人，绘画班的人数是书法班的6倍。绘画,三、自主练习,我带的钱正好能买,15,盒酸奶，如果用这些钱买花生奶，能买几盒？,3.,先摘录条件和问题，再解答。,答：能买,20,盒酸奶。,15,盒,每盒,12,元,？盒,每盒,9,元,20,（盒）,12 15 9,180 9,12,精选PPT课件,三、自主练习我带的钱正好能买15盒酸奶，如果用这些钱买花生奶,三、自主练习,4.,（,1,）花束队需要改成,6,列纵队入场，每列有多少人？,（,2,）鼓号队需要改成每,9,人一列入场，应排成多少列？,（,3,）你还能提出什么问题？,13,精选PPT课件,三、自主练习4.（1）花束队需要改成6列纵队入场，每列有多,三、自主练习,（,1,）花束队需要改成,6,列纵队入场，每列有多少人？,答：每列有,16,人。,4.,16,（人）,24 4 6,96 6,14,精选PPT课件,三、自主练习（1）花束队需要改成6列纵队入场，每列有多少人？,三、自主练习,（,2,）鼓号队需要改成每,9,人一列入场，应排成多少列？,答：应排成,8,列。,4.,8,（列）,18 4 9,72 9,15,精选PPT课件,三、自主练习（2）鼓号队需要改成每9人一列入场，应排成多少列,三、自主练习,（,3,）你还能提出什么问题？,答：应排成,10,列。,4.,10,（列）,15 4 6,60 6,彩旗队需要改成每,6,人一列入场，应排成多少列？,16,精选PPT课件,三、自主练习（3）你还能提出什么问题？答：应排成 10 列。,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,17,精选PPT课件,此课件下载可自行编辑修改，供参考！17精选PPT课件,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,