部编版四年级上7呼风唤雨的世纪ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,当你按动遥控器看电视的时候，当你打开冰箱取饮料的时候，当你拨通电话与同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候你能感觉到什么？,当你按动遥控器看电视的时候,1,空白演示,单击输入您的封面副标题,7,呼,风,唤,雨,的,世,纪,空白演示单击输入您的封面副标题7,2,看到“呼风唤雨”这个词，你会想到哪些人？,（神仙、妖魔鬼怪、孙悟空等）,看到“呼风唤雨”这个词，你会想到哪些人？（神仙、妖魔鬼怪、孙,3,这篇课文主要讲了什么？课文主要是围绕那一段写的？,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,什么叫世纪?,什么叫呼风唤雨?,(一百年为一个世纪，20,20,年属于2l世纪),(原指神仙道土运用法力唤来风雨，这里是比喻人们能够比较自由地控制自然、支配自然),文中这“呼风唤雨”的是哪一个世纪？,知道是哪年到哪年吗？,【,板书：20世纪】,（,1900-1999,）,这篇课文主要讲了什么？课文主要是围绕那一段写的？20世纪是,4,呼风唤雨 世纪 技术 改观 程度 超过,百亿 原子核 奥秘 日益 联系 物质,哲学家 任何 改善,hu,n j j gi chng ch,o,y h,o y,lin zh,zh rn sh,n,呼风唤雨 世纪 技术 改观 程度,5,获得 奇迹 出乎我意料 依赖,腾云驾雾 寄托 潜入 探索 船舶,舒适 归根到底 依然 回顾 创造 继续,获得 奇迹 出乎我意料 依赖,6,“不动笔墨不读书”，从科学的角度看，动笔的过程使我们记忆更加清楚。请大家选择自己喜欢的方式再读课文，在自己特别有感受的地方画一画，写一写，在不理解的词句旁边做上标记。,“不动笔墨不读书”，从科学的角度看，动笔的过程使我们记忆更加,7,作者在文章的开头就说：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。那20世纪厉害在哪儿呢？下面同学们再认真地读读课文，把最能体现“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”的自然段找出来。,作者在文章的开头就说：20世纪是一个呼风唤雨的世纪,8,20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘;20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。,20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿,9,学习词语：,登上月球 潜入深海,洞察天体 探索奥秘,学习词语：,10,理解“光年”“洞察”,什么是光年？,（长度单位，因为宇宙间的距离非常大，所以只能以光年来计量，光线一年在均匀介质中所走的距离称为一个光年，约为,9460730472580800米,）,（,太远了，远的难以想象）,一光年就是这么多米，那么在它前面再加上百亿，什么感受？,这些天体离我们太远了，而我们人类都能深入、清楚地察知。所以作者在这里不是用“观察”，而是用,洞察，,你看，作者用词多么准确呀！,理解“光年”“洞察”（长度单位，因为宇宙间的距离非常大，所以,11,20世纪还有什么伟大的发明？,（电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶）,20世纪科学技术获得的成就说也说不完，作者不可能一一例举，只选取其中有代表性的进行说明，这种方法叫做,举例子,20世纪还有什么伟大的发明？（电视、程控电话、因特网以及民航,12,20世纪的重大成就还有哪些呢？比如“家用电器方面、医药、交通运输等方面”请用“,20世纪，人类发明了”,的句式说给同学听听，说话时注意用上准确的词语。,20世纪的重大成就还有哪些呢？比如“家用电器方面,13,20世纪，人类发明了电风扇、空调、烤火炉、把春天搬回了家。,20世纪，人类发明了洗衣机，使母亲不再那么劳累！,20世纪，人类发现了青霉素，使人类远离了疾病的折磨。,20世纪，手机走进了千家万户，人类的生活从此更加精彩。,20世纪，人类发明了电风扇、空调、烤火炉、把春天搬回了家。,14,这么多先进的、美好的、神奇的事物都在20世纪这一百年【板书：一百年】的时间里冒出来了。这变化的速度是如此之快，范围是如此之大，内容是如此之多。如果引用课文中的一句话，一句诗来形容，那就是,忽如一夜春风来，千树万树梨花开,这么多先进的、美好的、神奇的事物都在20世纪这一,15,白雪歌送武判官归京,【唐】岑参,北风卷地白草折(sh)，胡天八月即飞雪。,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,诗意：北风席卷大地，白草被吹弯了，塞北的天空八月就飞撒大雪。一夜之间，雪花覆盖了整个大地，特别是千万颗树木上的雪花，好似一夜春风吹开了无数枝的梨花。,现在我们知道了，这句诗本来不是写梨花，而是用梨花形象地比喻雪来的快、下的大。那在课文中是形容什么快而多呢？,（现代科技发展的成就又快又多，就像这突如其来的大雪一样）,白雪歌送武判官归京诗意：北风席卷大地，白草被吹弯了，塞北的天,16,如此多的成就竞相涌现，给我们的生活带来了意想不到的惊喜。难怪作者说,20,世纪是一个呼风唤雨的世纪。,如此多的成就竞相涌现，给我们的生活带来了意想不到的惊喜。难怪,17,是谁来呼风唤雨呢？,当然是人类,靠什么呼风唤雨呢？,靠的是现代科学技术,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学,18,部编版四年级上7呼风唤雨的世纪ppt课件,19,刚才我们罗列了那么多的科学成就，这些成就既有,发现,又有,发明，,那么这两个词意思一样吗？,（,发明,是本来不存在的事物，结合已有的事物创造出来的新事物，这期间有创造的过程。,发现,是已有的事物，现象从隐藏不为人知的的状态变为众人所知的状态的过程,刚才我们罗列了那么多的科学成就，这些成就既有发现又有发明，那,20,20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘,；,20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,你知道这一句中，为什么作者用了分号吗？,前半句说的都是“发现”，,后半句说的都是“发明”。,20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索,21,部编版四年级上7呼风唤雨的世纪ppt课件,22,“,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活,”,，联系生活实际，谈谈自己的理解。,课后思考题,近几年来，支付方式有了很大的改变，人们上街，不用带现金，只要用手机扫一扫，就能轻松付款了。这一技术的运用，极大地方便了人们的生活。,“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，,23,科学技术创造出来的奇迹远不止这些，要想让科技更好地服务于人类，创造出更美好的生活，还要靠你们的努力和探索！最后，让我们记住伯特兰罗素的这句话：,归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。,伯特兰罗素】,科学技术创造出来的奇迹远不止这些，要想让科,24,科学技术创造美好的未来,科学技术创造美好的未来,25,