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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,五水循环,第二章物态变化,苏科版新教材同步教学课件,云,雪,(,冰,),露,雾,雨,霜,液化,液化,凝华,凝华,常见的自然现象,冰雹,凝固,自然现象与物态变化,水蒸气,液化,小水滴,(,露,),花草上,(,雾,),水蒸气,液化,小水滴,浮尘上,(,云,),(,高空,),水蒸气,液化,凝华,小水滴,小冰晶,凝华,(,霜,),小冰晶,低于,0,0,C,花草上,水蒸气,(,雨,),熔化,水,高于,0,0,C,(,雪,),低于,0,0,C,变大下落,冰晶,凝固,小冰块,变大下落,(,冰雹,),云,云,液态或固态,水蒸气的液化成小水珠或凝华成小冰晶形成,云,云:白天气温较高,地表水大量蒸发,因此空气中含有大量的水蒸气。这时候水蒸气上升到冷的高空以后,一局部液化成为小水滴,一局部凝华成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。液化以及凝华,雨液态,小水珠聚集而成小冰晶熔化成小水珠,雨,雨:当云越聚越多,越聚越厚的时候,就要开始下落,在下落过程当中随着温度升高,云中的小冰晶熔化成小水滴,与云中原有的小水滴一起降落到地面上,这就是雨。熔化,雪(固态),水蒸气凝华形成,雪,雪:当云中的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华成小冰晶,下落过程中温度低于或接近就形成六角形的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者雪团降落下来,这就是雪。凝华,雾液态,水蒸气液化形成,雾,雾:空气中如果有较多的浮尘,水蒸气遇冷液化成小水珠附在浮尘上,和浮尘一起漂浮在空气中,这就是雾液化。雾会使地面附近的能见度降低,从而引发交通事故。所以雾较浓的时候,我们要关闭高速公路以及机场。,露珠液态,水蒸气液化形成,露,露:天气较热时,空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附在它们的外表,这就是露。液化,霜固态,霜,雾凇固态,霜,空气中的水蒸气遇冷,凝华,而成的,霜:夜晚,气温降到0摄氏度以下时,地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体,凝华为冰花附在物体上,这就是霜。凝华霜会使农作物遭受冻害。,水蒸气凝华形成,雪,雪:当云中的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华成小冰晶,下落过程中温度低于或接近就形成六角形的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者雪团降落下来,这就是雪。凝华,冰雹,水珠凝固成冰珠,雹:在夏季,上升气流很强,也很不稳定。小水滴在空气对流中受冷,凝固,成小冰雹块,小冰雹块在流动过程中又与小冰晶、小水滴合并,形成大冰块,当这样的大冰块增大到一定程度时,气流无法支持,就降落到地面形成冰雹。,它们都有一个共同的本质,都是,。,水,汽化,吸热,液化,放热,熔化,吸热,凝固,放热,升华,吸热),凝华,放热,云中的小冰晶,长大到一定的程度后,降落到高山、地面,这就是雪,云中的小水滴长大到一定的程度后,降落到地面,这就是雨,水蒸气随气流运动到各处,水蒸气在高空遇冷时,有的,成小水珠,有的,成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴也会,成小冰晶,冰山上的积雪,,直接变成水蒸气,升入天空,雨水汇入江河,流向大海,积雪,后变成水,汇入江河,江河湖海、土壤、植物中的水通过,变成水蒸气,升入天空,液化,凝华,凝固,升华,熔化,蒸发,请在空格处填上对应的物态变化名称,自然界中的水循环,1,、,物质从一种状态变为另一种状态称为,物态变化,。,2,、,物态变化时,总需要吸热或放热。吸热物体的能量增加,放热物体的能量减小,所以物态变化过程中伴随着,能量的转移,。,一、地球的水循环,讨论:水循环有何意义?,水循环可以维护全球水量平衡,使陆地淡水资源不断更新;促使自然界物质的运动;对地表太阳辐射能起着吸收、转化、传输和调节的作用,从而实现物质的迁移和能量的交换;影响全球的气候和生态。,二、珍贵的水资源,讨论,1,、水能为人类做些什么?,世界水资源的分布,我国地域辽阔,跨越高、中、低三个纬度带,南北纬度的高低相差大,降水量总的趋势是由东南向西北递减。我国地表径流的分布趋势,基本上与降水量相似,但地区分布的不均匀性比降水量更为严重。总的来说,南方水多、人多、地少;北方地多、人多、水少。,南方水资源总量占全国的,81%,,北方的黄河、淮河、海河三大流域的水资源总量仅占全国的,7.5%,,而人口和耕地却分别占到全国的,34%,和,39%,。南方和北方相比,前者人均水量为后者的,4.5,倍。,我国水资源分布的主要特征是什么?,讨论,2,:水为何珍贵?,地球上覆盖着大量的水,但是淡水资源只占总水量的2.5%,大局部的水都是以深层地下淡水,冰雪固态淡水等形式存在。比较容易开采利用的,与人类生活和生产关系密切的淡水储量只占淡水的11%、总水量的0.3%,我国是世界上13个严重缺水的国家之一,淡水资源仅为世界人均水量的1/4。而与此同时,却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染情况。可见水是何其珍贵。,干涸的地球,水资源的保护,讨论,1,:找一找,你身边有水资源被破坏的例子吗?,被严重污染的河流,被严重污染的水域,被严重污染的海面,因地面沉降而报废的桥墩和重建的新桥,因为人们无节制地引流灌溉而枯槁的罗布泊,讨论,3,:如何合理利用水资源?,节约用水 人人有责,讨论:结合你的日常生活,谈谈平时我们可以怎样注意节约用水?看看谁的好点子最多!,1.,把洗菜、洗米的水用来浇花。,2.,拖完地的水可以用来冲马桶。,3.,洗脸、洗澡和刷牙时,要挤牙膏、,擦沐浴液,必需关好水龙头和热,水器的开关。这也是节水的好方,法。介绍了那么多节水好方法,不,知你学会没有。如果你学会又做的话,那么你就是珍惜水源的好孩子、好学生。,
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