部编版ppt《小公鸡和小鸭子》实用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5.,小公鸡和小鸭子,5.小公鸡和小鸭子,我会认,我会认,我会认,我会认,我会认,我会认,我会认,我会认,我会认,我会认,我会认,我会认,我会认,块,捉,急,直,河,行,死,信,跟,忽,喊,身,我会认块捉急直河行死信跟忽喊身,小公鸡找到了许多虫子，,吃得很欢,。,小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。,这是一只（）的小公鸡。,这是一只（）的小公鸡。,他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里,小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水,。,小公鸡不信，,偷偷地,跟在小鸭子后面，也下了水。,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡不信，偷偷地跟在,小公鸡不听小鸭子的劝告也下水了，结果怎么样？为什么会这样？,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,小公鸡不听小鸭子的劝告也下水了，结果怎么样？为,读一读，比一比,小鸭子游到小公鸡身边。,小鸭子,飞快地,游到小公鸡身边。,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,读一读，比一比小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身,你觉得这是一只（）的小鸭子。,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,你觉得这是一只（）的小鸭子。部编版ppt小公鸡和小鸭子,小公鸡被小鸭子救了以后，心里会怎么想？他会对小鸭子说什么？小鸭子又会对小公鸡说什么？,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,小公鸡被小鸭子救了以后，心里会怎么想？他会对小,填空,：,小公鸡,地对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”,小鸭子,说,:“,。”,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,填空：部编版ppt小公鸡和小鸭子实用ppt1部编版ppt,1.,江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。,2.,迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。,3.,本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个,“,没有去过江南,”,的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；,4.,二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段,“,那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南,”,，全文结构严谨。,5.,自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。,6.,景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。,7.,成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,部编版,ppt,小公鸡和小鸭子,实用,ppt1,1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的,