第十一课-反文旁与欠字旁---小学毛笔字书法课指导教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小学,毛笔字,书 法 课,指 导 课 件,(,页面可编辑,),潘,小学毛笔字潘,反文旁与欠字旁,第十一课,反文旁与欠字旁第十一课,反文旁先写上撇，再写横，最后写撇、捺。捺画露起尖收。,反文旁,笔顺图示,笔法图示,第十一课,反文旁先写上撇，再写横，最后写撇、捺。捺画露起尖收。反文旁笔,第十一课,第十一课,欠字旁先写撇，再写横钩。长撇藏起尖收，起笔对正短撇中间，捺画稍粗。,欠字旁,笔顺图示,笔法图示,第十一课,欠字旁先写撇，再写横钩。长撇藏起尖收，起笔对正短撇中,第十一课,第十一课,用铅笔或钢笔先双钩再填写下面几个字的偏旁，看看位置是否合理。,第十一课,用铅笔或钢笔先双钩再填写下面几个字的偏旁，看看位置是否合理。,反文旁第一撇由重到轻，横画由轻到重，第二撇弧度较大，捺画舒展粗重。欠字旁首撇较短，下撇先直后曲，捺画向右伸展。欠字旁的捺有时可以写成长点，如“歎（叹）”字。,第十一课,反文旁第一撇由重到轻，横画由轻到重，第二撇弧度较大，,返回,“收”字左右基本等高，左窄右宽。左部竖提形态较短，夹角较小。右部反文旁上撇由重到轻，横画由轻到重，第二撇弧度较大，收笔与左竖接搭，捺画粗重，向右下伸展。,第十一课,返回 “收”字左右基本等高，左窄右宽。左部竖提形态较短,返回,“教”字左高右低，左右基本等宽。左部“孝”两横上短下长，撇画细而左伸，下横收缩为提以让右。右部反文旁与左部参差紧靠，上撇短促，下撇弧度较大，捺画露起尖收，向右伸展。,第十一课,返回 “教”字左高右低，左右基本等宽。左部“孝”两横上,返回,“次”字左窄右宽，左低右高。左部两点上为圆点，下为挑点，左开右合。右部欠字旁上收下放，下撇起笔正对上撇中间，撇细捺粗，撇轻捺重。,第十一课,返回 “次”字左窄右宽，左低右高。左部两点上为圆点，下,“叹”字左大右小，左高右低。左部横向笔画较多，注意长短参差安排，间距匀称，长撇角度较直，伸向左下。右部欠字旁形态较小，下撇短而直，捺画收缩为长点。,第十一课,“叹”字左大右小，左高右低。左部横向笔画较多，注意长,比较不同书法家写反文旁的特点。,欧阳询 褚遂良 柳公权 赵孟,第十一课,比较不同书法家写反文旁的特点。欧阳询 褚遂,“散”字反文旁第一撇角度大而较长；第二撇细轻，弧度较大；,斜捺捺角较小。“欲”字左高右低，捺改为长点。,第十一课,“散”字反文旁第一撇角度大而较长；第二撇细轻，弧度较,“散”字反文旁第一撇角度大而较长；第二撇细轻，弧度较大；,斜捺捺角较小。,第十一课,返回,“散”字反文旁第一撇角度大而较长；第二撇细轻，弧度较,第十一课,返回,“敞”字左宽右窄，左高右低。左部首竖短而粗，左右两点 笔意呼应。右部反文旁上撇较短，横画先轻后重，下部撇收捺放。,第十一课返回 “敞”字左宽右窄，左高右低。左部首竖短而粗,“欲”字左高右低，捺改为长点。,第十一课,返回,“欲”字左高右低，捺改为长点。第十一课返回,第十一课,“欢”字左宽右窄，左高右低。左部笔画较多，注意控制粗细，以免字形过大，尤其注意横向笔画的间距安排。右部欠字旁呈收 势，捺画收缩为圆点。,第十一课 “欢”字左宽右窄，左高右低。左部笔画较多，注意,“欠”的字形演变,“欠”最原始的意思是“呵欠”而不是“欠债”，所以甲骨文就是一个张着嘴打着呵欠的人。这也就不难理解为什么这么多带着“欠”的字都与嘴部动作有关，如“吹”、“饮”等。,第十一课,“欠”的字形演变 “欠”最原始的意思是“呵欠”而不是“,本课已结束，,请各位同学勤多练习。,第十一课,本课已结束，第十一课,