准初三二班家长会课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/29,#,准初三二班家长会,提珣,为初三奠基，为成功铺路,准初三二班家长会提珣为初三奠基，为成功铺路,1,尊敬的各位家长：,首先，我们要感谢您在百忙之中，抽空来参加这次家长会！我代表二班所有教师，衷心的感谢你们！,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,我们需要共同努力！,尊敬的各位家长：我们需要共同努力,2,1,、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以及给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。,2,、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。,3,、共同努力奋战期中、期末，备战明年的中考。,会议目的,1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以及给孩子正确定位，,3,目录,CONTENTS,月考表彰及成绩分析,05551,月考表彰及成绩分析,班级现状,02,初二下学期的重要性,03,几点建议,04,50588888855876555555555555,与科任老师交流,555555,5,目录CONTENTS 月考表彰及成绩分析05551月考表彰及,4,01,月考表彰及成绩分析,01月考表彰及成绩分析,5,总分优秀同学,姓名,语文,数学,英语,物理,政治,历史,地理,生物,必考总,选考总,总分,年序,班序,林志佳,77,97,86.5,87,96,98,260.5,227,487.5,21,1,徐子文,77,91,87.5,89,94,98,255.5,226.6,482.1,39,2,吉雨欣,81,89,84.5,94,86,94,254.5,220.8,475.3,57,3,黄婉倩,80,93,84.5,74,84,98,257.5,209.6,467.1,83,4,柳羽,74,88,77,88,90,100,239,224.8,463.8,96,5,刘馨月,76,79,91,76,92,96,246,215.2,461.2,104,6,段默涵,70,92,81,80,90,98,243,218,461,105,7,王璟宜,73,84,81,80,90,96,238,216,454,133,8,任慧心,70,87,84,81,88,88,241,207,448,144,9,裴欣,77,72,87.5,84,88,90,236.5,210.8,447.3,146,10,总分优秀同学姓名语文数学英语物理政治历史地理生物必考总选考总,6,单科优秀同学,语文：数学：,吉雨欣,81,黄婉倩,80,张思玥,79,郭子莹,78,林志佳,77,徐子文,77,裴欣,77,李宸威,77,林志佳,97,李宸威,95,黄婉倩,93,丘锦昌,93,段默涵,92,徐子文,91,单科优秀同学语文：,7,单科优秀同学,英语：,物理：,孔思琳,93,刘馨月,91,石家骏,90.5,徐子文,87.5,裴欣,87.5,常昊天,87,周林枫,87,徐子文,89,林志佳,87,成思佳,83,任慧心,81,段默涵,80,王璟宜,80,丘锦昌,80,单科优秀同学英语：,8,单科优秀同学,政治：历史：,地理：生物：,吉雨欣,94,刘馨月,92,段默涵,90,于函叶,90,裴欣,88,吉雨欣,86,张思玥,86,林志佳,96,徐子文,94,肖昕阳,90,柳羽,90,王璟宜,90,林力行,90,柳羽,100,林志佳,98,徐子文,98,孔思琳,98,段默涵,98,黄婉倩,98,单科优秀同学政治：,9,进步生,姓名,期末名次,月考名次,进步名次,成思佳,313,152,161,林力行,262,160,102,黄婉倩,175,83,92,肖昕阳,247,174,73,阮航,249,181,68,任鑫钰,232,171,61,段默涵,163,105,58,于函叶,271,221,50,进步生姓名期末名次月考名次进步名次成思佳313152161林,10,月考成绩班级内部横向比较：,语文：最高,81,分，最低,55,分，平均分,70.15,数学：最高,97,分，最低,72,分，平均分,84.41,英语：最高,93,分，最低,66,分，平均分,81.71,物理：最高,89,分，最低,49,分，平均分,74.13,政治：最高,94,分，最低,48,分，平均分,80.53,历史：最高,88,分，最低,52,分，平均分,76.20,地理：最高,96,分，最低,74,分，平均分,84.63,生物：最高,100,分，最低,76,分，平均分,90.53,结论：,1.,学科之间存在较大差异,2.,学生之间存在较大差异,月考成绩班级内部横向比较：结论：1.学科之间存在较大差异,11,学科特点分析,语文,:,平时的积累,注重读和识记,理解,.,平时部分学生的阅读量达不到,.,态度不认真,书写差，写作水平提高不快,.,英语,:,注重听说读写,.,听力,.,笔试,.,部分学生读的少,听的少,语感不强,.,背单词方法错误,背字母而不是按读音读,.,阅读面不广,理解能力不强,.,政治、历史、地理,:,注重识记和理解,.,部分学生不重视,听课效率差,.,不花时间去记忆和理解,.,学科特点分析语文:平时的积累,注重读和识记,理解.平时,12,数学,:,平时的归纳很重要,.,多学多问多练,.,及时订正。,物理、生物,:,特点在于理解和多练习,.,同时要掌握方法,.,学会归纳总结,.,不比聪明,比努力,!,不比基础,比进步,!,数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正。,13,02,班级现状,02班级现状,14,现状,1,、大部分同学进入初二下以来学习态度有明显好转（提高班、大课间、晚自习,.,表扬：徐子文、刘馨月、林志佳、王璟宜、,李宸威、丘锦昌、于函叶、任鑫钰、周林枫、裴欣）,2,、个别学生缺乏学习的主动性，没有完成进入状态,3,、个别同学学习没有目标、没有动力、自制力较差,4,、部分学生自信心不足,5,、个别学生偏科较严重,6,、部分同学作业完成质量不佳，尤其是周末作业，存在抄作业现象,7,、班级两极分化严重,现状1、大部分同学进入初二下以来学习态度有明显好转（提高班、,15,03,初二下学期的重要性,03初二下学期的重要性,16,准初三的重要性,初二年级是分化的年级，能将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。很多同学在这个时期一落千丈，有的同学在这个时期后来者居上。有很多在学习上失败的人都是在初二这个阶段滑下来的。初二是竞争开始激烈的学年，要使自己能够不落后并且进入领先的行列，就要付出更多的努力，千万不能掉以轻心。最大程度的发挥出承上启下的好作用，为迎接中考打下稳固基础，从而取得好成绩！可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未来的中考命运,准初三的重要性初二年级是分化的年级，能将成绩优秀的学生与相对,17,准初三的重要性,初二下学期：两极分化达到高峰，学生实力基本定型。,如果把初中比喻成一个历时三年的马拉松，每一个学生都是长跑运动员的话，那么从初二下学期开始，同学们将进入这场长跑的“生理极限”阶段。初二下这个“生理极限”到底有多么痛苦，痛苦的根源又出自何处呢？究其根本，来源于各科难度已开始达到中考高端，对学生能力的要求非常集中和明显。,例如：数学将在初二上学期全等证明及辅助线构造的基础上，升级为四边形的几何证明与辅助线构造，不仅是形式上的变化，更是内容的加强，因为三角形结合四边形的几何综合证明问题，历年都是中考数学的核心难点，出题位置都集中在最后三道，难度自然达到高峰,准初三的重要性初二下学期：两极分化达到高峰，学生实力基本定型,18,准初三的重要性,初二下的学习直接关乎中考的核心竞争力，可以说“真本事”是从初二下开始练成的，学生的水平和能力也是开始在初二下开始彻底分化完成的。一旦初二下的成绩确定了，那么基本可以认为一个学生在初中阶段的实力就此定型了。,如何避免在初二下陷入手忙脚乱、如何避免在初二下陷入手忙脚乱、痛苦不堪的境地？如何防止在初二下学期就被提前到来的中考压力直接压垮？,准初三的重要性初二下的学习直接关乎中考的核心竞争力，可以说,19,04,几点建议,04几点建议,20,几点建议,1,、重视,及时关注孩子在校的学习情况，不要只关注学习成绩，而不关注学习过程；关注孩子身体及心理成长变化（男女生交往）,2,、鼓励,对孩子要多鼓励，培养孩子自信心。,3,、严格,周末作业严格要求（手机）；严格控制孩子玩手机、电脑时间；违禁品,4,、沟通,及时跟各科老师沟通；及时和孩子沟通,5,、规划,回原籍？出国？在北京中考？（尽早确定）,6,、请假,7,、综合社会实践,几点建议1、重视及时关注孩子在校的学习情况，不要只关注学,21,家庭、学校形成合力。,教育，不单单是靠学校的力量，更需要在座各位家长的全力支持。在传统的应试教育评价模式下，我们既然不能去改变现状，那我们不如换个角度去适应它，或许孩子成功的关键就靠这最后的一步。,家庭、学校形成合力。,22,有百分之一的希望,就做百分之百的努力,有百分之一的希望,23,一切为了学生的成长,一切为了家长的希望,一切为了学生的成长,24,05,与科任老师交流,05与科任老师交流,25,谢谢您的耐心聆听,THANK YOU VERY VERY MUCH,THANK YOU,谢谢您的耐心聆听THANK YOU VERY VERY MU,26,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！,27,