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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2021/1/15,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2021/1/15,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2021/1/15,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2021/1/15,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2021/1/15,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2021/1/15,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2021/1/15,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2021/1/15,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2021/1/15,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,长方体的认识,数学 数学,数学 数学,五年级数学下册,-,人教版,长方体的认识数学 数学数学 数学五年级数学下册-人,1,平面图形,长方形,正方形,圆形,平行四边形,三角形,梯形,平面图形 长方形正,2,立体图形,正方体,长方体,圆柱体,圆锥体,数学 数学,数学 数学,立体图形 正方体长,3,面,棱：面与面相交的线段,顶点：棱和棱的交点,数学,面棱：面与面相交的线段顶点：棱和棱的交点数学,4,长方体上平平的部分是长方体的面。,棱和棱的交点叫做长方体的顶点。,顶点,面,棱,lng,面和面相交的线段叫做长方体的棱。,面,长方体上平平的部分是长方体的面。棱和棱的交点叫做长方体的顶,5,长方体一共有,6,个面。,数学 数学,数学 数学,长方体一共有6个面。数学 数学数学 数学,6,左面,右面,上面,底面,前面,后面,左面右面上面底面前面后面,7,人教版五年级下册长方体课件92,8,人教版五年级下册长方体课件92,9,长方体的总棱长=（长+宽+高）4,（长+宽+高）4-长2-宽2,=360（厘米）,=902+552+224,棱和棱的交点叫做长方体的顶点。,(3)和b平行的棱有几条?,=1674-180-110,长方体的总棱长=长4+宽4+高4,=（40+30+20）4,=（90+55+22）4-902-552,=（40+30+20）4,面和面相交的线段叫做长方体的棱。,1：相交于同一顶点的三条棱长相等吗？,立体图形,3：长方体的长、宽、高是固定不变的吗？,长方体就是有6 个长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。,长方体上平平的部分是长方体的面。,长方体的总棱长=（长+宽+高）4,长方体的总棱长=长4+宽4+高4,=180+110+88,1：相交于同一顶点的三条棱长相等吗？,在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。,长方体的总棱长=长4+宽4+高4,相对的面完全相同。,长方体的总棱长=（长+宽+高）4相对的面完全相同。,10,12,条棱,12条棱,11,数学 数学,相对的棱平行且相等,棱有什么特征？,数学 数学相对的棱平行且相等棱有什么特征？,12,(1),和,a,平行的棱有几条,?,3,条,(2),和,a,相交并垂直的棱有几条,?,4,条,(3),和,b,平行的棱有几条,?,3,条,a,b,c,数学,(1)和a平行的棱有几条?abc数学,13,长方体有,8,个顶点。,长方体有8个顶点。,14,数学,长方体就是有,6,个长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。,数学长方体就是有6 个长方形（特殊情况下有两个相对的面是,15,1,：相交于同一顶点的三条棱长相等吗？,2,：相交于同一顶点的三条棱长分别叫什么？,3,：长方体的长、宽、高是固定不变的吗？,4,：长方体的形状和大小是有什么决定的？,小组讨论,1：相交于同一顶点的三条棱长相等吗？小组讨论,16,12,5,单位：厘米,7,5,5,5,12,5,5,长方体的几种类型,125 单位：厘米75551255长方体的几种类型,17,长,宽,高,长,宽,高,长,宽,高,长,宽,高,长宽高长宽高长宽高长宽高,18,长方体的总棱长,=,长,4+,宽,4+,高,4,长方体的总棱长,=,（长,+,宽,+,高）,4,长方体的总棱长,=,长方体的总棱长=长4+宽4+高4长方体的总棱长=,19,一个长、宽、高分别为,40,厘米、,30,厘米、,20,厘米,的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要,多长的胶带？,（长,+,宽,+,高）,4,=,（,40+30+20,）,4,=904,=360,（厘米）,一个长、宽、高分别为40厘米、30厘米、20厘米,20,3：长方体的长、宽、高是固定不变的吗？,长方体的总棱长=长4+宽4+高4,=360（厘米）,长方体的总棱长=长4+宽4+高4,=902+552+224,立体图形,的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要,长方体的总棱长=长4+宽4+高4,（长+宽+高）4,=902+552+224,(1)和a平行的棱有几条?,=360（厘米）,长方体的总棱长=（长+宽+高）4,五年级数学下册-人教版,在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。,立体图形,3：长方体的长、宽、高是固定不变的吗？,一个长、宽、高分别为40厘米、30厘米、20厘米,长2+宽2+高4,长方体上平平的部分是长方体的面。,=902+552+224,的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要,长方体的总棱长=（长+宽+高）4,（长,+,宽,+,高）,4-,长,2-,宽,2,=,（,90+55+22,）,4-902-552,=1674-180-110,=378,（,m,）,长,2+,宽,2+,高,4,=902+552+224,=180+110+88,=378,（,m,）,3：长方体的长、宽、高是固定不变的吗？（长+宽+高）4-长,21,长方体，立体形，,8,顶,6,面,12,棱，,棱分长、宽、高，,每组四条要记好，,6,个面，对着放，,对应面都一样。,读一读,长方体，立体形，读一读,22,说一说，这节课你有什么收获？,说一说，这节课你有什么收获？,23,
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