新人教版六年级数学下册《整理与复习-数学思考》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,最新中小学教学课件,*,数学思考,数学思考,数学思想方法可以化难易，,帮助我们解决问题。,数学思想方法可以化难易，,一、找规律,每两个点连成一条线段，一共可以连成多少条线段呢？,一、找规律 每两个点连成一条线段，一共可以连成,A,B,AB,A,B,C,ABC,A,B,C,D,ABCD,A,B,C,D,E,ABCDE,仔细观察这张表格，你能得到什么信息？,3,个点共连：,1+2=3,（条）,4,个点共连：,1+2+3=6,（条）,5,个点共连：,1+2+3+4=10,（条）,2,个点,3,个点,4,个点,5,个点,仔细观察这张表格，你能得到什么信息？3个点共连：1+2=3,n,个点,：,1+2+3+,（,n-1,）,8,个点共 连：,1+2+3+4+5+6+7=28,（条）,6,个点共连,：,1+2+3+4+5=15,（条）,6,个点可以连成多少条线段？,8,个点呢？,n个点：1+2+3+（n-1）8个点共 连：1+2+,12,个点共连,：,20,个点共连,：,1+2+3+4+5+6+7+8+,9+10+11=66,（条）,1+2+3+,+19=190,（条）,根据规律，你知道,12,个点、,20,个点能连成多少条线段？请写出算式。,12个点共连：20个点共连：1+2+3+4+5+6+7+8+,10,个好朋友，每,2,位好朋友握手,1,次，大家一共要握手多少次？,1+2+3+9=45,（次）,算一算,10个好朋友，每2位好朋友握手1次，大家一共要握手,摆一摆，找规律。,（,1,）第,6,个图形是什么图形？,（,2,）摆第,7,个图形需要用多少根小棒？,（,15,根）,摆一摆，找规律。（1）第6个图形是什么图形？（2）摆第7个图,多边,形,边 数,3,4,5,6,内角和,180,360,540,720,（,1,）,多边形内角和与它的边数有什么关系？,（,2,）,一个九边形的内角和是多少度？,多边形内角和（边数,-2,）,180,（,9-2,）,180,1260,多边形 边 数3456内角和1803605407,找规律，填一填,（,1,）,3,，,9,，,11,，,17,，,20,，,36,，,41,，,+2 +3 +4 +5,（,2,）,1,，,3,，,2,，,6,，,4,，,12,，,+3 +3 +3 +3,2 2 2 2,26,30,9,8,16,+6 +6 +6 +6,找规律，填一填（1）3，9，11，17，20，36，,二、组合问题,学校为艺术节选送节目，要从,3,个合唱节目中选出,2,个，,2,个舞蹈节目中选出,1,个，一共有多少种方案？,既要选合唱节目，又要选舞蹈节目，算起来真麻烦啊,!,我们可以分三步思考。,二、组合问题学校为艺术节选送节目，要从3个合唱节目中选出2个,从,3,个合唱节目中选出,2,个,合唱,1,合唱,2,合唱,3,第一步,从3个合唱节目中选出2个合唱1合唱2合唱3第一步,2,个舞蹈节目中选出,1,个,舞蹈,1,舞蹈,2,第二步,2个舞蹈节目中选出1个舞蹈1舞蹈2第二步,学校为艺术节选送节目，要从,3,个合唱节目,中选出,2,个，,2,个舞蹈节目中选出,1,个。一共有多少种选送方案？,用,A,、,B,、,C,分别表示,3,个合唱节目，,用,a,、,b,分别表示,2,个舞蹈节目。,A,、,B,、,a,A,、,B,、,b,B,、,C,、,a,B,、,C,、,b,A,、,C,、,a,A,、,C,、,b,所以，选送的方案共有,6,种,。,第三步,学校为艺术节选送节目，要从3个合唱节目用A、B、C分别表示3,学校为艺术节选送节目，要从,3,个合唱节目,中选出,2,个，,2,个舞蹈节目中选出,1,个。一共有多少种选送方案？,第一步：从,3,个合唱节目中选出,2,个，有（）种选法,。,合唱,1,合唱,2,合唱,3,第二步：从,2,个舞蹈节目中选出,1,个，有（）种选法,。,第三步：把第一步的,3,种选法和第二步的,2,种选法进行搭配。,舞蹈,1,舞蹈,2,合唱,1,合唱,2,合唱,3,所以，选,送的方案,共有,6,种,。,3,2,学校为艺术节选送节目，要从3个合唱节目第一步：从3个合唱节目,这里的选送方案，是分几步完成？你有什么发现？,共分两步，第一步有,3,种选择，第二步有,2,种选择。,32=6,（种,),乘法原理是指完成某项工作要分几步：第一步有,m1,种不同的方法,第二步有,m2,种不同的方法,.,第,n,步有,m,n,种不同的方法，那么这件事共有,m,1,m,2,.m,n,种不同的方法。,这里的选送方案，是分几步完成？你,http:/,三、逻 辑 推 理,http:/三、逻 辑 推 理,判断,:,1,、明明不是女生。,2,、张老师上课从不讲英语。,3,、不是男生的同学请站起来。,4,、小华是明明的哥哥，但是明明却不是小华的弟弟。,5,、数学考试考了前三名的小红既不是第一名也不是第三名。,判断:1、明明不是女生。2、张老师上课从不讲英语。3、不是男,探究,:,六年级有三个班，每班有,2,个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有,A,、,B,、,C,；第二次有,B,、,D,、,E,；第三次有,A,、,E,、,F,。请问哪两位班长是同班的？,探究:六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每,探究,:,六年级有三个班，每班有,2,个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有,A,、,B,、,C,；第二次有,B,、,D,、,E,；第三次有,A,、,E,、,F,。请问哪两位班长是同班的？,A,B,C,D,E,F,第一次,第二次,第三次,探究:六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每,探究,:,六年级有三个班，每班有,2,个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有,A,、,B,、,C,；第二次有,B,、,D,、,E,；第三次有,A,、,E,、,F,。请问哪两位班长是同班的？,A,B,C,D,E,F,第一次,第二次,第三次,探究:六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每,探究,:,六年级有三个班，每班有,2,个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有,A,、,B,、,C,；第二次有,B,、,D,、,E,；第三次有,A,、,E,、,F,。请问哪两位班长是同班的？,A,B,C,D,E,F,第一次,第二次,第三次,探究:六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每,探究,:,六年级有三个班，每班有,2,个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有,A,、,B,、,C,；第二次有,B,、,D,、,E,；第三次有,A,、,E,、,F,。请问哪两位班长是同班的？,A,B,C,D,E,F,第一次,第二次,第三次,探究:六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每,探究,:,六年级有三个班，每班有,2,个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有,A,、,B,、,C,；第二次有,B,、,D,、,E,；第三次有,A,、,E,、,F,。请问哪两位班长是同班的？,A,B,C,D,E,F,第一次,第二次,第三次,第一次到会的情况：,A,只可能和,D,、,E,或,F,同班。,第二次到会的情况：,A,只可能和,D,或,E,同班。,第三次到会的情况：,A,只可能和,D,同班。,探究:六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每,通过我们共同的探究你明白了吗？,试一试下面的题你能独立完成吗？,新人教版六年级数学下册整理与复习-数学思考课件,成绩,名次,100,题,1,98,题,2,95,题,3,小红：我不是第三名！,小明：我比第一名少做对了,2,题。,请问：,1,、,2,、,3,名分别是谁？,成绩 名次 100题 1 98题,小晨、小青、小丽、小杨四个人中，小青不是最高的，但比小杨、小丽高；而小杨又比小丽高。请在下图中标出她们的名字。,小晨,小青,小丽,小杨,小晨、小青、小丽、小杨四个人中，小青不是最高的，但比小杨、小,学校组织了足球，航模和,电脑兴趣小组，淘气、,笑笑和小明分别参加了其,中一项。笑笑不喜欢踢足,球，小明没有参加电脑小,组，淘气喜欢航模。,学校组织了足球，航模和,足球,航模,电脑,淘气,笑笑,小明,淘气在航模小组,笑笑在电脑小组,小明在足球小组,笑笑不喜欢踢足球,小明没有参加电脑小组,淘气喜欢航模,足球航模电脑淘气笑笑小明淘气在航模小组笑笑,某班要从,50,名学生中选出正、副班长各一名，有多少种不同的选法？,共分两步，第一步有,50,种选 择，第二步有,49,种选择。,5049=2450,（种,),某班要从50名学生中选出正、副班,小明、小莉、小刚、小芳四个好朋友站成,一排拍毕业纪念照，要求男女间隔排列，,一共有多少种站法？,共分两步，第一步有,4,种选择，第二步有,2,种选择。,42=8,（种,),小明、小莉、小刚、小芳四个好朋友,同学们，这一节的内容复,习完了，你掌握了吗？,同学们，这一节的内容复,编后语,同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。,一、听理科课重在理解基本概念和规律,数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。,作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。,二、听文科课要注重在理解中记忆,文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。,三、听英语课要注重实践,英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。,2024/11/13,最新中小学教学课件,37,编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运,thank you!,thank you!,