第二单元2和5的倍数的特征

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2和5的倍数的特征,人教版小学数学五年级下册第二单元,一、奇思妙想完成以下题目,8的倍数有哪些？,18=8,28=16,38=24,48=32,、,一个数的最小倍数是它本身，最大倍数没有.,座位号是多少的同学应该从双号入口进？,二、新知探究,2的倍数探讨,20=0,21=2,22=4,23=6,24=8,25=10,26=12,27=14,28=16,29=18,座位号2、4、6、有什么特征？,议一议：仔细观察结果，说说你的发现,2的倍数有什么特征？,0 10,2 12,6 16,8 18,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。,20=0,21=2,22=4,23=6,24=8,25=10,26=12,27=14,28=16,29=18,4 14,电影票双号2、4、6、8、单号1、3、5、7、9、,自然数中，是2的倍数的数叫做偶数双数,不是2的倍数的数叫做奇数单数。,说一说：,生活中你用到的偶数、奇数？,5的倍数特征,哪些数是5的倍数？你的学号是5的倍数吗？,小组合作写写5的倍数，你们有什么发现？,05=0,15=5,25=10,35=15,45=20,55=25,56=30,57=35,58=40,59=45,、,个位上是0或5的数，是5的倍数。,三、习题稳固,做一做:,1、以下数中，哪些是奇数，哪些是偶数？,33 355 988 0 1001 5656,偶数有：,0,988,5656,奇数有：,33,355,10001,2、小组讨论:你的学号与2的倍数和5的倍数,有什么关系？,四、课堂小结,本节课你有什么收获？,五、作业设计,练习三 第1、2题,