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,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片本文樣式,第二階層,第三階層,第四階層,第五階層,*,遠距教學-天空裡的教室,溫嘉榮教授,遠距教學-天空裡的教室溫嘉榮教授,1,一、資訊教育基礎建設,(86/796/6),(一)重點計劃,1.延續電腦輔助教學軟體發展與推廣,2.改善各級學校資訊教教學,3.整合 TANET 至中小學,一、資訊教育基礎建設(86/796/6)(一)重點計,2,(二)預期目標,一、資訊教育向下扎根，普及全民資訊教育，使國民具基本資訊素養輕鬆邁入資訊化社會。,二、資訊基礎環境之建置網路科技，使各校共享教育資源,縮短城鄉教育差距。,三、資訊科技融入各學科,使教材、教法、教學媒體多元化,建立啟發式互動式學習環境。,(二)預期目標一、資訊教育向下扎根，普及全民資訊教育，使國民,3,二、遠距教學計劃(83/9),1.,建置各個具備不同特色的實驗系統硬體環境遠距(教學實驗平台)，以研究發展適合我國環境與國情的應用系統及相關技術。,2.發展遠距教學教材，進行遠距教學實驗，並鼓勵民間參與研究展遠距教學教材製作，以充實遠距教學我國的軟體設備。,3.規劃研究我國遠距教學人才培育方案，以因應未來全面推動實的人才需求。,4.擬訂未來我國遠距教學實施策略以及推動方式。,二、遠距教學計劃(83/9)1.建置各個具備不同特色的實驗系,4,三、擴大內需,(一)硬體補助,(二)軟體補助,(三)教育訓練(教師研習),(四)教材資源中心推廣,三、擴大內需(一)硬體補助,5,四、電腦輔助教學-教與學的輔佐工具,(一)多媒體,(二)遠距教學,1.早期分類,(1)即時群播-Instant Multiple Broadcasting,(2)虛擬課程-Virtual Classroom,(3)課程隨選-Video on Demand(VOD),2.目前分類,(1)同步式遠距教學,(視訊會議 video conferencing),(2)非同步遠距教學(線上課程 Course on-line),四、電腦輔助教學-教與學的輔佐工具(一)多媒體,6,五、同步式遠距教學,1.一對一,2.一對多,3.多對一,4.多對多,五、同步式遠距教學1.一對一,7,六、非同步遠距教學,1.,Content,-教材呈現,(1)WWW,(2)VOD,(3)電子白板,(4)FTP,2.,Interactive,-互動,(1)E-mail(電子郵件),(2)Forum(群組論壇),(3)News(新聞),(4)BBS(電子佈告欄),3.,Portfolio,-學習歷程,(1)基本資料,(2)成績記錄,(3)學習記錄,(4)學習回饋,4.,Activity,-活動,六、非同步遠距教學1.Content-教材呈現,8,七、頻寬,1.寬頻網路,ATM(Asynchronous Transmission Mode),ADSL(Asymmetric Digital Subscriber Line),Frame Relay,Cable,(2)窄頻網路,POTS(Plain Old Telephone System),ISDN(Integrated,Service Digital Network),七、頻寬1.寬頻網路,9,八、遠距教學的特質,1.具雙向交談特性,2.不受時空限制,3.適合遠距學習(在職進修),4.適合大量(大眾化)學習,5.能配合教學管理,6.可重覆使用的教學方式,八、遠距教學的特質1.具雙向交談特性,10,九、遠距教學的限制,1.,教材發展曠時費日,2.學習情境不易控制,3.師生互動受到限制,4.頻寬限制教學品質受到影響,5.較適合於知識性講授，不適於技能作性教學,九、遠距教學的限制1.教材發展曠時費日,11,十、實例展示,1.,中山大學-網路大學,(http:/www.mis.nsysu.edu.tw/new/credit/index.html),2.高雄市教育局網路英語學園(SEAL),(http:/192.192.187.1),3.高雄市教育局-教師隨選視訊在職進修,(http:/192.192.187.1),4.教育部-遠距教學特展,(http:/spring.nii.nchc.gov.tw/Remote-Edu/),5.梧棲國中-線上多媒體CAI,(http:/www.wcjs.tcc.edu.tw/),6.教育部-教材資源中心,(http:/content.edu.tw),7.高雄師大教師遠距BCC進修,(www.nknu.edu.tw),8.龍門課站(,),十、實例展示1.中山大學-網路大學(http:/www.,12,十一,、,網路英語學園網頁內容,英語競試,線上課程,學生上線練習,教師申請群組帳號,班級測驗,教師自行命題,學生上網測驗,徵文比賽,筆友會,聽力測驗,語文遊戲,英文諺語,文法正則,短文欣賞,師生網頁,相關網頁,十一、網路英語學園網頁內容英語競試筆友會,13,十二、英語競試方式及時程,十二、英語競試方式及時程,14,十三、遠距教學對未來教育的影響,1.提供新的教學模式,2.促進跨國及跨校的教學合作,3.達成終生學習理想,十三、遠距教學對未來教育的影響1.提供新的教學模式,15,
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