人教部编版古人谈读书课件

,古人谈读书,25,勤学好问 孜孜不倦,古人谈读书25勤学好问 孜孜不倦,上节课我们学习了生字，这节课让我们深入课文，看一看古人对待读书是什么样的看法。,上节课我们学习了生字，这节课让我们深入课文，看一看古人对待读,论语,是记录孔子及其弟子,言行的语录结集，集中地体现了孔,子的政治主张、伦理思想及教育原,则等。由孔子弟子及再传弟子编写,而成，至战国前期成书。,此书是儒家学派的经典著作之一，与,大学,中庸,孟子,并称“,四书,”。,论语是记录孔子及其弟子,3,古人谈读书,（一）,知之为知之，不知为不知，是知也。,敏而好学，不耻下问。,默而识之，学而不厌，诲人不倦。,我非生而知之者，好古，敏以求之者也。,学如不及，犹恐失之。,吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。,论语,古人谈读书（一）,同,“,智,”,，智慧。,译文：,知道就是知道,不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。,知之为知之,不知为不知,，是知也。,同“智”，智慧。译文：知道就是知道,不知道就是不知道，这样才,孔子认为对待学习要谦虚、诚恳不要不懂装懂。,孔子认为应该如何对待读书？,孔子认为对待学习要谦虚、诚恳不要不懂装懂。孔,译文:,天资聪明而又好学,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。,敏而好学,不耻下问。,聪敏,喜好,以,为耻,向地位、学问不如自己的人请教,译文:天资聪明而又好学,不以向地位比自己低、学识比自己差的人,译文：,把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠。,默,而识之，学而不厌，诲人不,倦。,满足,记住,教诲,译文：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人,我非生而知之者，好古，敏以求之者也。,古圣先贤,爱好，仰慕,译文：,我并不是一生下来就懂得所有知识的人，而是爱好、仰慕古圣先贤之道，并勤勉地去学习知识的人。,知道，懂得,学习,勤勉,我非生而知之者，好古，敏以求之者也。古圣先贤爱好，仰,孔子告诉我们他成功的秘诀是什么？这句话有什么含义？,孔子成功秘诀是,“,好古、勤学,”,。这句话意在鼓励我们发愤学习，只有勤奋、努力才能成就人才。,孔子告诉我们他成功的秘诀是什么？这句话有什么含义？,学如不及，犹恐失之。,译文：,学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉,。,达到,害怕,学如不及，犹恐失之。译文：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上,这句话告诉了我们什么道理？,一个人要有上进心，要不停地对自己提更高的要求。因为如果你停在原处没有进步，就会被别人超过。,这句话告诉了我们什么道理？一个人要有上进心，要不停地对,吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。,译文：,我曾经整天不吃饭，彻夜不睡觉，去冥思苦想，结果没有什么好处，还不如去学习为好,。,曾经,用来,睡觉,吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。译文：,这句话说明了什么道理？,告诉我们学习与思考是相辅相成的，缺一不可，只有把两者结合起来，才能学到切实有用的真知。,这句话说明了什么道理？告诉我们学习与思考是相辅相成的,朱熹,（,1130,年,-1200,年），字元晦、仲晦，徽州婺源人,(,今江西婺源,),，,南宋,理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，世尊称为朱子。,朱熹（1130年-1200年），字元晦、仲晦，徽州婺,15,（二）,余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？,（宋）朱熹,（二）,余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。,句意：,我曾经说过读书有三到,就是心到、眼到、口到。,说,我,曾经,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。句意：我曾经说,这句话告诉了我们什么？,告诉我们读书要用到,心、,眼、口，三者缺一不可。,为什么呢？,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,这句话告诉了我们什么？告诉我们读书要用到心、眼、口，,心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，,却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。,要紧，重要,随意,指读书,那么,也,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记,句意：,心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随随便便地诵读，绝对不能记住，即使记住了也不能长久。,三到之中,心到最重要,。,心到最重要,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,句意：心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，,心既到矣,眼口岂不到乎?,句意：,思想既然已经集中了,眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢?,怎么,疑问语气，呢,心到最重要的原因,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,心既到矣,眼口岂不到乎?句意：思想既然已经集中了,眼睛、嘴巴,译文：,我曾经说过读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随随便便地诵读，绝对不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。思想既然已经集中了,眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢?,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,译文：我曾经说过读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在读,朱熹说的这段话说明了一个什么道理？对你有什么启发？,读书最重要的是要用心，只有用心读了，你看书就会仔细、朗读就会认真。我今后读书要用心，不可以三心二意，随便敷衍。,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,朱熹说的这段话说明了一个什么道理？对你有什么启发？读书最重要,前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。,这两篇课文分别介绍了怎样的读书态度和读书方法？,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你,态度：,方法：,这两篇课文分别介绍了怎样的读书态度和读书方法？,默而识之,不知为不知,学而不厌,勤奋好学,有进取心,学习、思考相结合,不耻下问,心到、眼到、口到,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,态度：方法：这两篇课文分别介绍了怎样的读书态度和读书方法？默,学完本课你得到了哪些读书心得？这些心得对你学习、读书有哪些用处？同学间互相交流。,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,学完本课你得到了哪些读书心得？这些心得对你学习、读书有哪些用,本文分为两部分：（一）选自论语，主要讲的是学习的态度和方法，告诫我们要,。（二）选自训学斋规，主要讲的是朱熹的读书三到：，告诫我们读书最重要的是用心。,勤奋好,学不耻下问,心到、眼到、口到,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,本文分为两部分：（一）选自论语，主要讲的是学习的态度和方,古人谈读书,成有用之才,读书要诚实 读书要多问,读书要积累 读书要勤奋,读书要上进 读书要实践,观点：心到、眼到、口到,论述：三到之中，心到最急,总结：强调读书需用心,一,二,学读书之法,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,古人谈读书成有用之才读书要诚实 读书要多问观点：心到、眼到、,勤奋好学、刻苦读书的小故事,凿壁借光,匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了一代的大学问家。,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,勤奋好学、刻苦读书的小故事凿壁借光五年级上册语文课件-25,借助注释，用自己的话说说课文的大意。,一、,知道就是知道,，,不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。,天资聪明而又好学，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。把所学的知识默默地记在心中,，,勤奋学习而不满足,，,教导别人而不倦怠。我并,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,借助注释，用自己的话说说课文的大意。一、知道就是知道，不知道,不是一生下来就懂得所有知识的人，而是爱好、仰慕古圣先贤之道，并勤勉地去学习知识的人。学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。我曾经整天不吃饭，彻夜不睡觉，去冥思苦想，结果没有什么好处，还不如去学习为好。,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,不是一生下来就懂得所有知识的人，而是爱好、仰慕古圣先贤之道，,二、我曾经说过,：,读书有三到,，,就是心到,，,眼到,，,口到。心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中,，,就只能随随便便地诵读,，,绝对不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中,，,心到最重要。思想既然已经集中了，眼睛,、,嘴巴的应用怎么会不到位呢?,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,五年级上册语文课件,-25,古人谈读书（第,2,课时）,(,共,32,张,PPT),部编版,二、我曾经说过：读书有三到，就是心到，眼到，口到。心思不在读,