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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小猪画画,语文S版一年级下册第六单元,第1页,第1页,学习目的,1正确流利地朗读课文，并分角色朗读。,2教育学会尊重事物真相，不要盲目相信别人。,第2页,第2页,猪 神 翅 说 应 膀,鹅 粗 立 刻 次 哈,角 画 些 该 漂 结 加,zh,sh,n ch,shu,y,ng b,ng,c,l,k,c h,Jio hu,xi,g,i pi,o ji,ji,我会读,第3页,第3页,小猪 大些 应当,画画 美丽 神气 结果,立刻 马上 连忙,学词语,第4页,第4页,我会读：,找一找小猪画画时都有哪些小伙伴来看了，他们分别给小猪提了什么提议？请儿童用“”画出来。,第5页,第5页,小松鼠走过来，看着这张画说：“你看，我尾巴又大又好看，应当把猫尾巴画大些。”,第6页,第6页,小猪听了，,马上,把猫尾巴画得又粗又大。,第7页,第7页,小山羊走过来，看着这张画说：“你看，我头上角多神气，快把角加上去吧！”,第8页,第8页,小猪听了，,连忙,在猫头上画了一对角。,第9页,第9页,小白鹅走过来，看着这张画，大声说：“你看，我翅膀多美丽，给猫加上一对翅膀该多美呀！”,第10页,第10页,小猪听了，,立刻,在猫身体两旁添上了翅膀。,第11页,第11页,小猪听了，,马上,把猫尾巴画得又粗又大。,小猪听了，,连忙,在猫头上画了一对角。,小猪听了，,立刻,在猫身体两旁添上了翅膀。,第12页,第12页,讨论探究：,.当大家看着“怪物”哈哈大笑时，小猪会想些什么？,.你学了小猪画画这个童话故事，明白了什么？,第13页,第13页,小结：,遇事要动脑筋思考，才不会把事情办糟。,第14页,第14页,谢谢,第15页,第15页,
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