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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,每份分得同样多，叫作,平均分,。,把苹果平均分成,2,份，每人各分得多少个？,把矿泉水平均分成,2,份，每人各分得多少个？,把,1,个蛋糕平均分成,2,份，每人各分得多少？,半个,？,认识一个物体的,几分之一,2,1,2,1,把一个蛋糕,平均分,成,2,份，每人分得多少？,半个也就是二分之一个,。,2,1,2,1,把一个蛋糕,平均分,成,2,份，每份是它的二分之一，写作,。,2,1,1,2,读作：,二分之一,1,2,是,分数,1,2,1,2,分数线,分母,分子,表示把一个整体平均分成,2,份，其中的一份就是,小兰和小明现在分多少块蛋糕，你现在会用数字表示了吗？,试一试,你能表示这张纸的 吗？,1,2,试一试,p87,按要求折一折并涂上颜色,你能表示这张纸的 吗？,1,2,1,2,1,2,不管怎么折，只要把这张纸,平均分成,2,份,，每份是它的 。,1,2,1,2,1,2,1,2,折法不同，涂色部分形状也不同，为什么涂色部分都是这张纸的二分之一？,试一试,你能表示这张纸的 吗？,1,4,把一张纸,平均分成,4,份,，每份是它的 。,1,4,通过上面的操作，你能想到什么？,把一张纸平均分成,2,份，每份是它的（）；把一张纸平均分成,4,份，每份是它的（）；把一张纸平均分成,8,份，每份是它的（）。,你能表示这张纸的 吗？,1,8,把这张纸平均分成几份，每份就是它的几分之一。,1,3,_,1,6,_,1,9,_,1,8,_,你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？,P88,4,1,4,2,、哪个图里的涂色部分是,在,(),里画“”,（）,（）,（）,（）,只有把一个图形,平均分,成,4,份，每份才是这个图形的一。,1,1,4,4,下面哪些图形的涂色部分是 ，在（）里打上,“,”,。,（）,（）,（）,（）,比一比,1,2,1,4,1,2,1,4,试一试,你能表示这张纸的 吗？,1,4,把一张纸,平均分成几份,，每份是它的,几分之一,。,1,8,1,8,2,、用同样大的圆形纸片，折一折，涂一涂，分,别表示出 和 ，再比较这两个分数的大小。,1,4,1,2,1,4,你是怎样比较的？,用同样大的纸片平均分，分的份数越多，每份就越小。,从涂色部分,看出比 大,1,2,1,2,1,4,1,8,如果用同样大的圆形纸片上表示出 ，你能比较,表示出 和 、的大小吗？先折一折、涂一涂，再填空。,1,8,1,2,1,4,1,（）,1,（）,1,（）,1,8,2,4,8,1,2,1,4,1,8,1,3,1,5,（,1,）,3,_,1,（）,1,6,（）,课本,89,页第,3,题,4,、先涂色，再比较大小。,4,、先涂色，再比较大小。,科学天地,大约占黑板报版面的几分之一,？,艺术园地,大约占黑板报版面的几分之一,？,哪一部分大一些？,科学天地,大约占黑板报版面的几分之一,？,艺术园地,大约占黑板报版面的几分之一？,1,2,1,4,1,2,1,4,哪一部分大一些？,6,、张大伯用一块地的种番茄，剩下的一半种黄瓜，其余的种辣椒。黄瓜和辣椒各占这块地的几分之几？,（先在右图中画一画，再解答）,番茄,黄瓜,辣椒,7,、举例说说生活中哪些地方会用到分数。,你学会了吗？,
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