资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,父爱之舟,第,1,课时,部编版语文五年级（上）,父爱之舟第1课时部编版语文五年级（上）,认识生字，会写生字。,有感情地朗读课文。,通过对父亲的回忆，对描写的重点句、段的分析，理解课文内容，体会作者的思想感情，感受父爱，唤起亲情的理解。,本课目标,认识生字，会写生字。本课目标,作者介绍,吴冠中（,19192010,），江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作品有,长江三峡,、,北国风光,等。个人文集有,吴冠中谈艺集,吴冠中散文选,美丑缘,等十余种。,作者介绍 吴冠中（19192010），江苏宜兴人，当,父爱是一本厚重的书，承载着岁月的沧桑之痕。父爱是一条涓涓的细流，流转着自然的百转千回。可很多时候父爱都是含蓄的，是隐秘的，是深藏着的,父爱是一本厚重的书，承载着岁月的沧桑之痕。父爱是一条,枇,杷,客,栈,冤,枉,恍,惚,高,跷,蚌,精,偏,僻,棉袍,粜,米,落,榜,摇,橹,嘲,笑,zhn,p,yun,h,qio,bng,p,po,tio,bng,l,cho,枇杷 客栈 冤枉,蚕,茧,考,掀,cn jin ko xin x,席,庙,屑,启,迪,钉,绸,嫁,陪,毕,兼,mio xi q d dng,chu ji pi b jin,蚕茧考掀 cn jin ko,考,ko,不要写成“与”,考试,越接近,考试,，越要在坚实上下功夫。,考 ko不要写成“与”考试越接近考试，越要在坚实上下功夫。,席,l,不要写成“艹”,毛主席,领导共产党建立了新中国,毛主席,席l不要写成“艹”毛主席领导共产党建立了新中国毛主席,屑,zun,不要写成“小”,公共场合不能随便乱扔瓜皮,纸屑,，注意文明。,纸屑,屑zun不要写成“小”公共场合不能随便乱扔瓜皮纸屑，注意文,整体感知,用喜欢的方式快速读读课文，边读边想：,1.,课文主要讲了一件什么事,?,作者以梦境回忆的方式追叙在艰难求学的经历中父亲对自己的关爱。,整体感知用喜欢的方式快速读读课文，边读边想：1.课文主要讲了,父亲给我买枇杷；,父亲心疼我被臭虫咬了；,父亲给我制作玩具,-,万花筒；,父亲为我买来皮球给我踢来御寒；,大雨大雪天，父亲背着我送我上学；,父亲竭尽全力送我上最好的小学；,父亲因我考取全班第一名而高兴；,父亲摇船送我赶考，送我入师范学校学习；,父亲破例买汽水给我喝。,理一理,父亲给我买枇杷；理一理,3.,按照什么顺序记叙的？找找文章中相关的词语。,读初小,初小毕业时,念县立鹅山小学,投考无锡师范,浙江大学代办的工业学校电机科,时间顺序,写一写,3.按照什么顺序记叙的？找找文章中相关的词语。读初小初小,1.,同桌小声讨论一下：“我”离开家乡去投考学校以及上学都和一样东西分不开，是什么？,初识父亲,1.同桌小声讨论一下：“我”离开家乡去投考学校以及上学都和一,2.,读一读课文第,3,自然段，思考父亲为什么要借姑爹的小渔船，你看出父亲是个什么样的人？,父亲为了节省饭钱和旅店钱。从中可以看出他是一个节俭的人。,读一读,2.读一读课文第3自然段，思考父亲为什么要借姑爹的小渔船，你,3.,再读第,3,自然段，找一找文中哪些句子表现父亲节俭的词语或句子？,我们不肯,轻易上岸,，花钱住旅店的教训太深了。,父亲同我,住了,一间最便宜,的,小,客栈。,读一读,3.再读第3自然段，找一找文中哪些句子表现父亲节俭的词语或句,他平时,节省到极点,，自己是,一分冤枉钱也不肯花,的,父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等,糊了一个万花筒,，这便是我童年,惟一,的也是最珍贵的玩具了,找一找,他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的父亲回家后用,内容归纳,父亲是一个如此节俭的人，不是他爱财如命，而是我的家境如此贫寒，父亲舍不得乱花钱。,内容归纳 父亲是一个如此节俭的人，不是他爱财如命，而是,这样一个生活艰苦的家庭，这样一个节俭的父亲有什么值得我在“梦中”反复思念？我们期待下节课的精彩。,这样一个生活艰苦的家庭，这样一个节俭的父亲有什么值得,父爱如,你会写吗？,题目是“父爱之舟,”,，运用了比喻句，把父爱比作小船，你还能写出类似的比喻句吗？,清茶，滋润了我干渴的喉咙,父爱如,
展开阅读全文