写作热爱生活热爱写作课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,热爱生活 热爱写作,热爱生活 热爱写作,写作基本要求,头,标题,文章主要内容,四肢健全,语言通顺，条理清晰,美丽的衣服,语言优美,人的灵魂,文章的主旨,写作基本要求头文章主要内容四肢健全美丽的衣服人的灵魂,同学们，你觉得作文难写吗？,什么是你写作路上的“拦路虎”呢？,同学们，你觉得作文难写吗？什么是你写作路上的“拦路虎”呢？,一、写自己熟悉或感兴趣的生活,兴趣是最好的老师。,一、写自己熟悉或感兴趣的生活兴趣是最好的老师。,二、观察生活,敏感和好奇心,大自然的春花秋月,校园的一草一木,文体活动,家庭趣事,社会见闻,多读多看书,如：,春,济南的冬天,积累写作素材,二、观察生活敏感和好奇心大自然的春花秋月如：春济南,唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。,一路上，他细心观察和了解自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。,正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年传颂。,锦囊,唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起,宋代著名的诗人梅尧臣，凡外出游玩或访亲会友时，总是随身带着一个号称“诗袋”的布袋。看到什么新鲜的事或美丽的风景，有的得句，有的,成诗，立即用笔在纸上记下，把,它投入袋中。长此以往，梅尧臣,的诗作获得了很高的成就。,诗袋,宋代著名的诗人梅尧臣，凡外出游玩或访亲会友,元末明初的文学家陶宗仪，他积累资料的办法既不是“锦囊”和“诗袋”，也不是现代的“卡片箱”，而是一只奇妙的“瓦罐”。,他曾在松江隐居过，那时，他一边参加农业劳动，一边利用休息时间在树阴下捋摘树叶，记录他的所见所闻，所思所想，然后将这些“树叶”放入家中的瓦罐里。日积月累，年复一年，十年竟积累下十几大罐。后来，他就用这些积累的资料写成了一部共有三十卷的巨著,南辍耕录,。,瓦罐,元末明初的文学家陶宗仪，他积累资料的办法既不,说一说,同学们，最近你留心观察生活了吗？你发现你周围的生活有什么变化了吗？,你是通过怎样的方式积累素材的呢？,说一说 同学们，最近你留心观察生活了吗？你发现,如何积,累素材？,留心观,察生活,摘抄,多读,多记,有灵感时,随身记,如何积留心观摘抄多读有灵感时,三、感受生活,用心思考,细致的观察,认真的思考,如,春,雨的四季,三、感受生活用心思考细致的观察认真的思考如春雨的四,不断写作，美化生活,罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”,陆游也叮嘱他的儿子说：“汝果要学诗，功夫在诗外。”,把五彩缤纷的生活作为写作的源泉，在生活中学会观察、学会积累，做生活的有心人，把生活中自己的点点滴滴、喜怒哀乐记载下来，并在写作中学会做人，持之以恒，总有一天会实现作文的回归与超越。,不断写作，美化生活 罗丹说：“美是到处都有的，,让我们行动起来,一、观察秋天花草树木的变化，记录下你的观察和思考。,二、谈谈你对新的老师或新的同学或新学校的感受。,三、记叙或描写一位关心呵护你的亲人。,让我们行动起来一、观察秋天花草树木的变化，记录下你的观察和思,我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦的同桌，他就是许宏。他今年,11,岁，来自我国的台湾。他个子比我高出十公分左右，眉毛上还长着一颗黑痣，显得格外老实。,别看他老实，但是你却不知道，他十分爱讲道理。有一次，我上美术课的那天忘带了铅笔。便去和其他的同学借了一枝还没削的铅笔。当我回到座位上时，一眼就看见了他桌子上有削笔刀。我就跟他说了一声后，把它拿过来削笔了。不过他却没听见，他见我拿着他的削笔刀削笔，便郑重地对我说,:,你这个人呀，真是的,!,向别人借东西也不说一声，跟小偷似的。你想想你将来怎么办呀,?,假如你再这样下去,”,听到他的唠叨，我不禁想起了我爷爷，可是我爷爷也没这么唠叨呀,!,他这个人不仅唠叨，而且还十分麻烦。特别是在上学期的一天下午上思品课的时候。那节课，老师不舒服，所以让我们自习。他就叫我把我的作业给他抄。可是我不肯。因为老师曾经说过不可以给别人抄作业，这样是害了那个人。他就愁眉苦脸地对我说,:,我很忙的，我回到家就要做饭、洗衣服等很多家务要做呢,!,求求你，求求你给我抄吧,!,最后，我还是没有给他。,这就是我的同桌,许宏。怎么样,?,他就是这样的一个人。,我的同桌,开门见山，概括同桌特点,外貌描写,具体事例：通过一件具体的事例表现同桌“十分爱讲道理”的特点,具体事例：通过一件具体的事例表现同桌“十分麻烦”的特点,结尾照应开头，前后呼应,我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦的同桌，他就是许宏。,他个子比我高出十公分左右，眉毛上还长着一颗黑,痣，显得格外老实。,十分爱讲道理,十分麻烦,这就是我的同桌,许宏。怎么样,?,他就是这样的一个人。,我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦的同桌，,写作热爱生活热爱写作课件,我的妈妈,1,米,63,的个子，有一张圆圆的脸，她弯弯的眉毛，如同柳叶一般；又大又圆的大眼睛，深奥无比；尖尖的鼻子，表示着高傲；妈妈经常微笑，笑时有两个装满了糖的小酒窝。,小时候，我最爱依偎在妈妈的怀里，因为妈妈的怀抱很温暖，给人一种极为舒服的感觉。有一次，妈妈正在睡觉，我左转转，右转转还是睡不着。朦胧之中，我好像找到了一快让我感觉很舒服的“枕头”。我连忙爬过去，一觉睡到大天亮。可醒来一看，哪有什么枕头呀，那分明是妈妈的怀抱。妈妈见我醒了，还苦笑着问我：这个“枕头”让你睡的好吗？我们母女俩又闹成了一团。,长大后，妈妈不再像小时候那样宠我了，而是对我非常严格，玩的时间迅速下降，成天就是学习学习再学习，有时考不好，妈妈也会教训我。教训后，我便会说：,妈妈，对不起，我以后一定好好学习。,妈妈也会说：,妈妈刚才是有点急，可你只有努力学习，才能考上好大学,。妈妈，我知道你是为我好，我也一定会努力的。,生活中，妈妈很关心我。夏天的晚上，我好热，开着空调，但空调开久了又对身体不好，妈妈只好打开窗户，可窗外的风远远不够，妈妈只能忍住困意，为我暗中扇风，直到我安然入睡。晚上，进来蚊子时，妈妈就用被子把我裹好，等她打完蚊子，再把我松开一些。一次偶然的机会，我知道了夜晚的清风是妈妈带给我的，夜晚的安祥也是妈妈带给我的。我对妈妈说：,妈妈，谢谢你！,妈妈却笑了笑说：,你是我的女儿，我为你扇风，打蚊子是应该的。,我哭了，那是感动的泪水。,这就是我的妈妈，怎么样呀？,我的妈妈,（外貌描写）,比喻句,具体事例：妈妈的怀抱如何温暖？,具体事例：妈妈如何对我严格？,具体事例：妈妈是怎样关心我的？,收束全文,怀抱很温暖,非常严格,妈妈很关心我,她弯弯的眉毛，如同柳叶一般,我的妈妈1米63的个子，有一张圆圆的脸，她弯弯,写作热爱生活热爱写作课件,我爱秋天,有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。秋天是花的季节。你瞧：尽管许多花都凋谢了，但月季花仍然在露出笑脸。耐寒傲霜的菊花才刚刚开放，菊花虽然没有牡丹那么富贵漂亮，也没有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征。瞧：那黄的塞金、白的如雪、粉的似霞的菊花，你不让我、我不让你开着，有的像扁盘，有的像无数条龙在空中飞舞，还有一下子开放出千千万万朵小菊花，好似满天的星星降落于地面。它总是以自己纯洁、朴实的高尚品质装点着秋天这美丽的季节。,我爱秋天 有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似,秋天是树木展现美丽的季节。虽然草坪已有些发黄，杨树、梧桐树的叶子开始掉落，但是，凉爽的秋风吹过，树上那金黄的叶子岁风飘落，发出沙沙的响声，踩上去软绵绵的，真舒服，这就像给灰色的大地穿上了金色的盛装，尤其是银杏树，风一刮，把树上的黄叶刮到地面，就像一个舞蹈演员在地上轻盈地旋转，也像一只黄色的蝴蝶起舞。在这一片金色的海洋之中，还有一片绿洲：那就是苍翠挺拔的松树和柏树，他们无论春、夏、秋、冬总是那么翠绿。秋天是丰收的季节。田野里的稻谷已,秋天是树木展现美丽的季节。虽然草坪已有些发黄，杨树、梧桐树的,成熟：沉甸甸的稻穗压的秆子弯了腰，一阵风吹过，田野里掀起金色的浪花；那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝；柿子、苹果像小灯笼似地挂满枝头。一片片枫树林红得那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，使人不由得想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美好诗句。秋天的天那么高、那么蓝。一群大雁往南飞，一会儿排成“一”字形的,一会儿排成“人”字形的，它们将要飞向温暖的南方。秋天的景色真令人神往和陶醉！,成熟：沉甸甸的稻穗压的秆子弯了腰，一阵风吹过，田野里掀起金色,作文,从自己的生活中寻找一件事，表达自己对生活的感悟。字数不少于,500,字。,作文从自己的生活中寻找一件事，表达自己对生活的感悟。字数不少,