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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/21,0,口语交际,父母的爱,统编版语文五年级（上）,口语交际父母的爱统编版语文五年级（上）,1,1在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。,(,重点,),2培养口头表达能力，增强口语表达的自信心，畅所欲言，广开言路。,(,重点,),3能理解父母的爱，,对父母不正确的教育方式提出建议,。,(,难点,),本课目标,1在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。(重点)本课目,2,想想小时候，是谁教我们一步一步学走路？,想想小时候，是谁教我们一步一步学走路？,3,天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。,面对父母对我们的关爱，你想到了什么呢？你想说些什么呢？,面对父母对我们的关爱，你想到了什么呢？你想说些什么呢？,他们花了很多时间教你穿衣服、穿鞋子、梳头发。,是谁一个字一个字地教我们学说话？,陈敏的爸爸晚上经和他一起下象棋，周来还带他出去看电影或爬山。,面对父母对我们的关爱，你想到了什么呢？你想说些什么呢？,是谁一个字一个字地教我们学说话？,3能理解父母的爱，对父母不正确的教育方式提出建议。,他们花了很多时间教你使用勺子、筷子，教你吃东西。,王小雅的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。,2培养口头表达能力，增强口语表达的自信心，畅所欲言，广开言路。,是谁一个字一个字地教我们学说话？,统编版语文五年级（上）,统编版语文五年级（上）,是谁一个字一个字地教我们学说话？,天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就,4,他们花了很多时间教你使用勺子、筷子，教你吃东西。,他们花了很多时间教你使用勺子、筷子，教你吃东西。,5,他们花了很多时间教你穿衣服、穿鞋子、梳头发。,他们花了很多时间教你穿衣服、穿鞋子、梳头发。,6,父母的爱,父母的爱,7,父母对我们是无微不至地关爱，当我们渐渐地长大了，开始把父母对我们爱当成一种负担，甚至开始抱怨,父母对我们是无微不至地关爱，当我们渐渐地长大了，开始把父母对,8,面对父母对我们的关爱，你想到了什么呢？你想说些什么呢？,我想说,面对父母对我们的关爱，你想到了什么呢？你想说些什么呢？我想说,9,父母的爱,我会说,父母的爱我会说,10,天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。,请同学们大胆地表达父母对我们的爱吧！,天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就,11,李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸就会训斥他。训斥完，爸爸又总是说：“我们爱你，才这么严格要求你。”,故事一,李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸就会训斥他。训斥完，爸,12,王小雅的妈妈对,她,的关心无微不至，每天帮,她,收拾房间，整理书包，还陪,她,写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小,雅,不是,忘,了带文具,盒,，就是忘了,带,作业本，自己的房间也是乱七八槽的。,故事二,王小雅的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间，整理书包，,13,陈敏的爸爸,晚上经和他一,起,下,象棋,，周来还,带,他出去看,电影或,爬山。,故事三,陈敏的爸爸晚上经和他一起下象棋，周来还带他出去看电影或爬山。,14,你怎么看待以上事例中爸爸妈.妈.的,做,法？在生活中遇到类似的经历时，,你,是怎么做的？和同学交流,。,你怎么看待以上事例中爸爸妈.妈.的做法？在生活中遇到类似的经,15,选择,恰,当的,材,料支持自己的观点,。,重,尊,别人的观点，对别人的发言,给予积极,回应,。,选择恰当的材料支持自己的观点。重尊别人的观点，对别人的发言给,16,
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