2020年北京中考语文复习冲刺专题11文言文阅读课件

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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,专题十一,文言文阅读,第二,篇专题精讲,专题十一第二篇专题精讲,1,一、,2019,北京第,1214,题,阅读下面文言文,完成问题。,(8,分,),舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,甲,所以动心忍性,曾益其所不能。,人恒过,然后能改,;,困于心,衡于虑,而后作,;,征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。,乙,然后知生于忧患而死于安乐也。,(,选自,孟子,告子下,),一、2019北京第1214题阅读下面文言文,完成问题,2,1.,下列选项中加点字的意思都相同的一项是,(,)(2,分,),A.,举于市举一反三举足轻重轻举妄动,B.,人恒过过目不忘悔过自新言过其实,C.,衡于虑不足为虑深思熟虑处心积虑,D.,征于色声色俱厉眉飞色舞喜形于色,答案,D,解析,本题考查重点字词的含义。,A.“,举”解释为,:,兴起,被任用,;,列举,;,向上抬,向上托,;,举动。,B.“,过”解释为,:,犯错误,;,经过,;,错误,;,超过。,C.“,虑”解释为,:,思虑,;,忧虑,;,考虑,;,蓄谋。,D.“,色”全部解释为,:,脸色。,1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是()(2分),3,2.,翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是,(,)(2,分,),甲,所以动心忍性,曾益其所不能。,翻译,:,用,(,这些,),来使他内心受到震动,性格变得坚忍,增加他所不具备的才能。,理解,:,孟子认为,只有让一个人内心愁苦,筋骨劳累,挨饿受冻,身体疲乏,有做不完的事,才能锤炼他的意志,增长他的才干。,乙,然后知生于忧患而死于安乐也。,翻译,:,这样以后人们才会明白,人,(,或国家,),常处于忧愁祸患之中可以生存,而常处于安逸享乐之中则会灭亡。,理解,:,孟子在阐明困境能使人奋起的道理,并指出造成国家灭亡的原因之后,才得出了“生于忧患,死于安乐”的结论。,2.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全,4,答案,乙,解析,本题考查名句翻译及含义理解。甲的理解有问题,“,曾益其所不能”不是有做不完的事。,答案乙,5,3.,上文论述了“生于忧患,死于安乐”。结合下面两则链接材料,简要说明“生于忧患,死于安乐”在赵襄子和隋炀帝身上是如何体现的。,(4,分,),链接材料一,赵襄子,攻翟,胜老人、中人,使使者来谒之,襄子方食抟饭,有忧色。左右曰,:,“一朝而两城下,此人之所以喜也,今君有忧色何,?,”襄子曰,:,“今赵氏之德行,无所于积,一朝而两城下,亡其及我乎,?,”孔子闻之曰,:,“赵氏其昌乎,!,”夫忧所以为昌也,而喜所以为亡也。,(,节选自,吕氏春秋,慎大览,慎大,),3.上文论述了“生于忧患,死于安乐”。结合下面两则链接材料,6,链接材料二,(,隋炀帝,),恃其富强,不虞,后患。驱天下以从,欲,罄,万物而自奉,采域中之子女,求远方之奇异。宫苑是饰,台榭是崇,徭役无时,干戈不戢,。遂以四海之尊,殒,于匹夫之手,子孙殄绝,为天下笑,可不痛哉,!,(,节选自,贞观政要,君道第一,),注释,赵襄子,:,春秋末晋国大夫,赵氏家族首领,战国时期赵国的创始人。翟,(d,):,春秋时期的国家。老人、中人,:,翟国的两座城池。抟,(tu,n),饭,:,捏成团的饭。虞,:,考虑,防范。从,:,同“纵”。罄,(q,ng):,用尽,消耗殆尽。干戈不戢,(j,):,战事终年不休。殒,(y,n):,死亡。,链接材料二,7,答案,材料一中,赵襄子在打胜仗之后不是喜悦反而充满忧虑,孔子听到后点评赵国将昌盛,体现出时刻保持忧虑可以让国家繁荣。材料二中,隋炀帝仗着国家富有,从不考虑后果,随意驱使百姓,搜刮财富挥霍享受,最终死在匹夫之手,体现了不能保持警惕之心,一味贪图享受,最终死于安乐。两则材料论证了“生于忧患,死于安乐”的观点。,解析,本题考查文言文内容的理解。回答本题需要结合材料中人物的事件和“生于忧患,死于安乐”的中心来回答。,答案材料一中,赵襄子在打胜仗之后不是喜悦反而充满忧虑,孔,8,参考译文,链接材料一,:,赵襄子攻打翟国,攻下了老人、中人两座城池,前线派送捷报的人来见襄子,赵襄子正在吃捏成团的饭,听到这个消息,面露愁色。他左右的臣僚说,:“,一天就攻下翟国两座城池,这是人们感到高兴的事,如今主上反而忧虑,这是为什么呢,?”,襄子说,:“,如今我赵氏的德行不高不广,一天就攻下两座城池,灭亡将要轮到我啊,!”,孔子知道后说,:“,赵氏将要昌盛了啊,!”,忧虑就是昌盛的原因,喜悦就是灭亡的原因。,参考译文,9,链接材料二,:(,隋炀帝,),依仗国家富强有恃无恐,而不考虑后果。他驱使百姓,放纵自己的奢欲,搜刮全天下的财物尽情挥霍,挑选全国的美女,探寻异域珍宝。装饰的宫苑华丽奢侈,构筑的楼台瑰丽雄奇,徭役无穷无尽,战事终年不休。于是一度曾统治四海的国君,竟死在匹夫之手,其子孙也被斩尽杀绝,被天下人所耻笑,这能不令人痛心吗,?,链接材料二:(隋炀帝)依仗国家富强有恃无恐,而不考虑后果。他,10,二、,2018,北京第,1113,题,阅读,出师表,(,节选,),完成问题。,(8,分,),侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。,将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。,甲,愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。,亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也,;,亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。,乙,先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。,二、2018北京第1113题阅读出师表(节选),11,臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱,驰。,丙,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。,先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。,愿陛下托臣以讨贼兴复之效,;,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之,言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。,臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先,12,1.,下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是,(,)(2,分,),A.,有所广益,/,精益求精计日而待,/,不计其数,B.,不求闻达,/,知书达理由是感激,/,实事求是,C.,夙夜忧叹,/,忧心如焚庶竭驽钝,/,尽心竭力,D.,察纳雅言,/,温文尔雅临表涕零,/,涕泪交流,答案,C,解析,A.,益,帮助,/,更加,;,计,均为“计算”,;B.,达,显达,/,懂得,;,是,代词,/,客观事物的内部联系,;D.,雅,正确,/,文雅,;,涕,眼泪,/,鼻涕,;C.,忧,均为“忧愁”,;,竭,均为“竭尽”。,1.下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项,13,2.,翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是,(,)(2,分,),甲,愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。,翻译,:,我认为军营中的事情,都要征询他的意见,就一定能使军队上下团结和睦,品行高低不同的人各有合适的安排。,理解,:,诸葛亮之所以推荐向宠是因为向宠人品好,军事才干突出,深得刘备赞誉。,乙,先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,翻译,:,先帝在世的时候,每次跟我谈论起这些事情,都会为桓帝、灵帝二位君主深深叹息,并对他们感到痛心和遗憾。,理解,:,刘备痛心和遗憾的原因是桓、灵二帝亲近小人,疏远贤臣,造成了东汉的衰败灭亡。,2.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全,14,丙,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。,翻译,:,后来遇到兵败,在战事失败的时候我接受了重任,在危难关头我受到委任,至今已有二十一年了。,理解,:,诸葛亮于“倾覆”时接受任务,是为了报答刘备三顾茅庐和临终托付大事的恩情。,答案,乙,解析,甲句翻译应是“我认为军队中的事情,都拿来跟他商讨,就一定能使军队团结一心,好的差的各自找到他们的位置”。丙句翻译应是“后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命,那时以来已经有二十一年了”。于“倾覆”时接受任务不是为了报答临终托付大事的恩情。,丙后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一,15,3.,为国尽忠是中华民族传统美德。请你根据上文和下面的两则链接材料,概括说明为国尽忠在诸葛亮、魏征、岳飞身上分别是如何体现的。,(4,分,),链接材料一,太宗,新即位,励精政道,数引征,入卧内,访以得失。征雅,有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗与之言,未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主,思竭其用,知无不言。太宗尝劳,之曰,:,“卿所陈谏,前后二百余事,非卿至诚奉国,何能若是,?,”其年,迁尚书左丞。,(,节选自,旧唐书,魏征传,),3.为国尽忠是中华民族传统美德。请你根据上文和下面的两则链接,16,链接材料二,嗣,当激厉士卒,北逾沙漠,尽屠夷种。迎二圣,归京阙,取故地上版图,朝廷无虞,主上奠枕,余,之愿也。,(,节选自岳飞,五岳祠盟记,),注释,太宗,:,李世民,唐代皇帝。征,:,魏征,唐初政治家。雅,:,平日,向来。劳,:,慰劳。嗣,:,随后,接下来。二圣,:,指被金兵俘虏北去的宋徽宗和宋钦宗。虞,:,忧虑,忧患。奠枕,:,安枕。余,:,指岳飞。,链接材料二,17,答案,诸葛亮在,出师表,中写到为报先帝遗愿,已经平定南方并即将北伐,以便早日铲除奸雄,恢复汉朝基业。此外他还用恳切的话语劝勉陛下“亲贤臣,远小人”,论述至情至理,体现他心系国家命运,对国事鞠躬尽瘁、直言进谏、耿直不讳的精神。,旧唐书,魏征传,提到魏征刚直不阿,治国有方,为君主上书的事多达,200,多件,可见他对国事的用心负责。岳飞则表达了消灭蛮夷,平定动乱局势以安君主的一片忠心,由此可见他始终把为国尽忠放在第一要位。,解析,这道题是将课内文言文与课外文言文结合在一起考查,以课内为主,课外为辅,又将阅读理解与鉴赏评价结合起来考查,为创新题型。据选文及材料概括作答,抓住“为国尽忠”的中心。,答案诸葛亮在出师表中写到为报先帝遗愿,已经平定南方并,18,参考译文,链接材料一,:,唐太宗刚登上皇位,励精图治,多次把魏征召入寝宫,询问政务得失。魏征向来有治理国家的才能,性格耿直不阿,不屈不挠。唐太宗和他谈论,没有一次不是高兴地采纳建议的。魏征也为能遇到像知己一样的君主而高兴,竭尽全力为太宗效劳,知道的没有不说的。唐太宗曾慰劳他的辛苦,说,:“,你所劝谏我的,前后有二百多件事,如果不是你忠诚为国,怎么能像这样呢,?”,就在这年,(,唐太宗,),升魏征为尚书左丞。,链接材料二,:,接着应该激励士兵,向北越过沙漠,把夷人全部消灭。迎接两位皇帝,(,指宋徽宗和宋钦宗,),回京,取回以前被侵占的土地,使朝廷没有忧虑,使君主能够安稳地睡觉,(,指局势稳定,),这就是我的愿望。,参考译文,19,【,考情总结,】,(1),考试说明,要求,:,能借助注释和工具书,阅读浅易文言文。能理解文章中文言词语的含义,能将文言语句译成现代汉语,能理解文章的基本内容。在古诗文学习中,理解中华民族优秀传统文化
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