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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入新课,同学们，听说过“人非圣贤，孰能无过？”这句古话吗？人都有犯错的时候，当你犯了某种错误时，你是怎么想的？又是怎么做的？,承认错误并改正错误。,19,.,装在信封里的小太阳,成龙成章石鼓校区：李姣,本文讲了一件什么事情？事情是什么发生的，经过怎样，结果如何？,本文讲的是一个叫库伯的孩子犯了错误，在丹尼斯爸爸的帮助下承认和改正错误的故事。,朗读,1-9,自然段并思考：,请同学们快速浏览课文,1,、用“,”,画出描写库伯动作、神态、心理活动的词语或句子，并在旁边进行标记。想一想库伯是小偷吗？为什么？,2,、用“,”,画出描写丹尼斯爸爸的句子。想一想丹尼斯的爸爸是如何巧妙地给库伯改正错误的机会的？,库伯是小偷吗？为什么？从哪里可以看出来的？,1,、库伯,立即,朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是，只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见，库伯又,叫了一声,，,依然没有回应,。库伯张开嘴，,刚要叫第三声,，一个念头忽然从脑中闪过。,没有人知道！,2.,他,竭力,说服自己，那只是从地上捡到十美元；但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是捡，是偷！,库伯内心非常矛盾、痛苦！,体会库伯的内心怎样,?,3.,最后，库伯决定找个机会，,神不知鬼不觉,地把钞票还回去。,1,、“神不知鬼不觉”是怎样还回去的？你从这个“神不知鬼不觉”体会出来了什么？,库伯决心在十分隐蔽不为人知的情况下改正错误,2,、你认为库伯是一个怎样的孩子啊？,说明他是个知错就改的孩子。,十美元哪！家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些,价格不菲,的漂亮玩具和文具，那都是父母不可能满足他的。现在眼前就有十美元，这对他来说，是多大的,诱惑,呀！,2,、十美元哪！家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些价格不匪的漂亮玩具和文具，那都是父亲不可能满足他的。现在眼前就有十美元，这对他来说，是多大的诱惑呀！,(,价格不便宜，形容很昂贵,),“,价格不菲”,你从这段话中知道了些什么？,价格不菲,库伯家境,_,贫寒,十美元哪！,这是一个,_,句，由此可以看出这是一笔,_,的 数目。,感叹,不小,库伯经不住诱惑的原因是什么？,是家境贫寒。,是没有人知道的情况下。,是十美元是一笔不小的数目,如果你是家境贫寒的库伯，你现在的心情会是怎样？,小偷的心情会怎么样？,十美元哪！家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些,价格不菲,的漂亮玩具和文具，那都是父母不可能满足他的。现在眼前就有十美元，这对他来说，是多大的,诱惑,呀！,他,竭力,说服自己，那只是从地上捡到十美元；但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是捡，是偷！,最后，库伯决定找个机会，,神不知鬼不觉,地把钞票还回去,。,心,理,描,写,只有库伯吓得心里乱跳，手掌出汗，,生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来，像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”给,揪,出来。,库伯害怕、紧张、焦急、懊悔的心情。,心情？,他不是小偷,?,1.,当他发现掉到地上的钱的时候立即找失主，说明他不是小偷。,2.,他捡到钱后内心非常不安，想把钱还回去，这也说明他不是小偷。,3.,看到丹尼斯的爸爸，看到库伯如此焦急，如此懊恼，如此害怕，这说明他不是小偷。,小组讨论,丹尼斯的爸爸是如何巧妙地给库伯改正错误的机会的？,丹尼斯的爸爸这个办法怎样？,（保护了孩子的自尊心，体现了对孩子特殊的爱,，,包含了这位警察父亲对孩子的宽容和善良。,）,丹尼斯的爸爸这样做的目的是什么？,目的是给那个犯了错的孩子,承认错误，改正错误的机会。,你认为丹尼斯的爸爸是怎样的人呢？,宽容、,聪明、,齐读第,10,12,段，思考：,1,、库伯为什么在丹尼斯的爸爸给他颁奖时，把小太阳还给丹尼斯的爸爸？,2,、这个小太阳与库伯长大后成为出色的警察有关系吗？为什么？,你认为小太阳有什么寓意？,我会说,1,、这个小太阳金色的光芒照亮了库伯内心的阴暗角落，使他知错就改，成为一个诚实善良、正直勇敢的人。,2,、这个小太阳表面代表了丹尼斯的爸爸教育方法，其实背后包含了这位警察父亲对孩子的宽容和善良。,思考,：,这个小太阳与库伯长大后成为出色的警察有关系吗？,有，因为这个小太阳金色的光芒照亮了库伯内心的阴暗角落，让他知错就改，成为一个诚实善良、正直勇敢的人。,说一说库伯是一个怎样的孩子？,诚实善良，敢于承认错误的孩子,学了课文，你领悟到了什么,？,（做人要诚实，敢于承认错误，有错就改）,课堂检测,1,、读句子，给划线的部分换个词语。,(1),最后，库伯决定找个机会，,神不知鬼不觉,地把钞票还回去。,悄悄地,(2),警察父亲也只是,淡然一笑,。,微微一笑,2,、库伯的心理变化可以概括为：,发现并（）丹尼斯的爸爸来（）长大后（）受到,（）。,由此可见，库伯是一个,的人。,返回,捡到钱 紧张 害怕,表现出色 自豪 嘉奖，承认错误,激动,诚实，知错就改,中心思想,本文写的库伯在丹尼斯爸爸的帮助下，用特别的方式承认并改正错误的事，突出表现了丹尼斯爸爸的宽容和育人的智慧，也表现了库伯是一个知错就改，诚实的好孩子。,从库伯身上我学到了：,-,从丹尼斯爸爸的身上我学到了,:,-,谈收获,学习这篇课文你懂得了什么道理,?,老师寄语,知错改错不算错,知错不改错中错,
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