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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/11/13,五年级上册音乐课件-晚风人音版,2023/9/12五年级上册音乐课件-晚风人音版,1,晚霞染红了天,月亮也悄悄的探出了头,晚风轻轻的拂过水面,夕阳西下,这是美丽的傍晚时分。谁来说一说你印象中的傍晚是一片什么样的景色呢?,老师今天带来了一首歌,里面描绘了傍晚时分的景色,让我们一起去听一听,它都描绘了什么吧!,晚霞染红了天,月亮也悄悄的探出了头,晚风轻轻的拂过水面,夕阳,2,晚风,0,晚风0,3,CONTENTS,感受歌曲,难点处理,歌曲学唱,CONTENTS感受歌曲难点处理歌曲学唱,4,感受歌曲,欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容,0,感受歌曲欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容0,5,范唱,范唱,6,1.,歌曲中都唱了什么内容?,我问你答,2.,这首歌的旋律情绪是怎么样的?,晚风吹过田野,晚霞染红了天,夜莺再翠绿的树丛中歌唱,安谧地,从歌谱中我们还可以看到很多的音乐符号,你们知道是什么吗?,0,1.歌曲中都唱了什么内容?我问你答2.这首歌的旋律情绪是怎么,7,力度记号、换气符号的理解、运用,八六拍的认识,难点处理,0,力度记号、换气符号的理解、运用,八六拍的认识难点处理0,8,0,0,9,有了这些力度记号,可以使歌曲的旋律主次清楚、生动传神。,有了这些力度记号,可以使歌曲的旋律主次清楚、生动传神。,10,节奏练习,和老师一起练习打节拍,看看你是否可以说出这段节拍的强弱规律呢?,6/8,X,X,X,XXX,XX,X,节奏练习和老师一起练习打节拍,看看你是否可以说出这段节拍的强,11,八六拍,0,八六拍0,12,整体感知歌曲,掌握歌曲的演唱,歌曲学唱,整体感知歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲学唱,13,范唱,伴奏,0,范唱伴奏0,14,
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