排比对偶——基础讲解课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/6,#,第,2,讲：排比对偶,基础讲解,第2讲：排比对偶基础讲解,1,排比、对偶 基础讲解,排比、对偶 基础讲解,2,学习目标,1.学习排比、对偶两种修辞手法，会区,分和写包含排比和对偶修辞手法的句子,2.通过相关训练，内化技巧。,学习目标1.学习排比、对偶两种修辞手法，会区,3,CONTENTS,目录,01,知识梳理,技巧点拨,02,03,考场突围,深入内化,04,CONTENTS目录01知识梳理技巧点拨0203考场突围深入,4,01,知识梳理,01知识梳理,5,01,知识梳理,修辞,排比篇,01知识梳理修辞排比篇,6,01,知识梳理,排比,利用,意义相关,或,相近,，结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排(,三句以上,)。,修辞效果,:,达到一种,加强语势,的效果。,1,01知识梳理排比利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同,7,01,知识梳理,排比的作用,抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。,2,叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动,有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。,01知识梳理排比的作用抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。2叙事,8,01,知识梳理,具体运用,3,一、用排比写人,，,可将人物刻画细致。,朴和谦逊：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳怀是那样的美丽和宽广。”,二、用排比写景,，,可将景物描写得细致入微，,能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。,如朱自清春一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”再看郭风松坊溪的冬天一文中“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”这两句都很好地表现出了景物的细微特征。,01知识梳理 具体运用 3一、用排比写人，可将人物刻画细致,9,01,知识梳理,具体运用,4,三、运用排比说理，可将道理说得充分透彻。,比如：,“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”(为人民服务),“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”(朱自清匆匆),“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。”(谚语),01知识梳理具体运用 4三、运用排比说理，可将道理说得充分,10,01,知识梳理,具体运用,5,四、运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。,看刘川同学我和书的故事结尾一段：“我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚”既总结了全文，又抒发了和书之间的不解之缘。,“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国!”,“我们不会忘记，朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚;我们也不会忘记，朝鲜大娘为了保护志愿军，失去了她的孙子;我们更不会忘记，朝鲜小姑娘为了营救志愿军，失去了她的母亲。”,恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式。排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。,01知识梳理具体运用 5 四、运用排比抒情，节奏和,11,01,知识梳理,优美的排比句赏析,6,关于母爱：,母爱像一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱像一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；母爱像一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容；母爱像一盏黑暗中的灯，帮你点亮无知的世界。,关于父爱：,父爱是火，点燃生命的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱如路，引领我的一生。,父爱是那跳动的音符，一点一点谱写着我生命的乐章；父爱是那美妙的乐曲，深沉而延绵；父爱是蓝天中最闪耀的星，让我永远不会迷失方向。,01知识梳理优美的排比句赏析 6关于母爱：,12,01,知识梳理,修辞,对偶篇,01知识梳理修辞对偶篇,13,1,用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式。,俗称,对子,，在诗词曲赋等韵文中称为,对仗,。,01,知识梳理,对偶,1用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反,14,01,知识梳理,对偶的作用,便与吟诵，易于记忆,2,用于诗词，有音乐美,表意凝练，抒情酣畅。,朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。,烽火连三月，家书抵万金。,理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。,01知识梳理对偶的作用便与吟诵，易于记忆 2用于诗词，有音乐,15,01,知识梳理,对偶的种类,正对,3,反对,墙上芦苇，头重脚轻根底浅；,山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。,01知识梳理对偶的种类正对 3反对墙上芦苇，头重脚轻根底浅；,16,01,知识梳理,对偶的结构,4,上下两句整句对偶：,山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,句子中内部成分对偶：,真的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。,01知识梳理对偶的结构 4上下两句整句对偶：句子中内部成分对,17,02,技巧点拨,02技巧点拨,18,02,技巧点拨,排比例句解析,晏子回答说：“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨：街上的人肩膀檫着肩膀，脚尖碰着脚尖。大王怎么说没人呢？”,1,、晏子回答说：,“,我们临淄的人很多。,”,02技巧点拨排比例句解析 晏子回答说：“这是什么话？,19,02,技巧点拨,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。,2,、桂林的山真奇。,02技巧点拨桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人,20,注意失误！,02,技巧点拨,注意失误！02技巧点拨,21,下面这些句子是排比吗？,02,技巧点拨,下面这些句子是排比吗？02技巧点拨,22,02,技巧点拨,生命是一本书，书写着人生。生命是一条河，推动着人生。生命是一首歌，歌颂着人生。,友情是干渴时一杯清凉的水，友情是黑暗中一盏明亮的灯，亲情是寒冬里一件温暖的棉袄。,02技巧点拨 生命是一本书，书写着人生。生命是一条河,23,02,技巧点拨,排比句需要满足四个条件：,1.三个或三个以上的句子；,2.结构相同或相似；,3.意思要相关；,4.语气要一致。,02技巧点拨排比句需要满足四个条件：,24,02,技巧点拨,1、登高杜甫,万里悲秋常作客，百年多病独登台。,2、七律长征毛泽东,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。,3、木兰诗,策勋十二转，赏赐百千强。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。,将军百战死，壮士十年归。,常见对偶句：,古今对偶句：,1、过五关，斩六将。,2、驿寄梅花，鱼传尺素。,3、鸟宿池边树，僧敲月下门。,4、室有惠崇山水，人怀与可风流。,5、亲贤臣，远小人。,6、花开山寺，咏留诗人。,02技巧点拨1、登高杜甫常见对偶句：古今对偶句：,25,02,技巧点拨,排比与对偶的,区别,：,1、对称性与平列式。对偶是二个语言单位(句子或句子成分)，而排比是三个或三个以上语言单位(句子或短语)。对偶必须对称。排比要求结构大体相似，字数要求不甚严格。,2、排比经常以同一词语作为彼此的揭示语，使排体互相衔接、给人以紧凑、密集之感。而典型的对偶句上下两联是不重字的。,3、对偶以要求平仄对仗为佳，排比则无此要求。,02技巧点拨排比与对偶的区别：,26,03,考场突围,03考场突围,27,精灵王国一年一度的才艺比拼赛开始了，精灵们都在奔走相告。,今年，谁会是最具魅力的精灵呢,?,精灵王国的赛事,03,考场突围,精灵王国一年一度的才艺比拼赛开始了，精灵们都在奔走相告。精,28,现在进入答题环节的是雪精灵,:,请看题,:,把下面句子补充完整。,1,.金钱能买来药品，却买不来健康；金钱_，却_；金钱_，却_。,要求,:,用上排比修辞手法。,03,考场突围,现在进入答题环节的是雪精灵:请看题:把下面句子补充完整。1.,29,现在进入答题环节的是雪精灵,:,答案,03,考场突围,金钱能买到房屋，但买不到家;钱能买到美食，但买不到食欲;钱能买到床，但买不到睡眠;钱能买到珍珠，但买不到美;钱能买到娱乐，但买不到愉快。,现在进入答题环节的是雪精灵:答案03考场突围 金钱能买,30,现在进入答题环节的是雪精灵,:,2,.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是_，那快乐就是_；如果你是_，那快乐就是_；如果你是_，那快乐就是_。,03,考场突围,现在进入答题环节的是雪精灵:2.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪,31,现在进入答题环节的是雪精灵,:,答案,03,考场突围,如果你是鸟儿，那快乐就是一片飘飘悠悠的云。,如果你是马儿，那快乐就是一亩葱葱笼笼的草。,如果你是一颗小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光。,现在进入答题环节的是雪精灵:答案03考场突围如果你是鸟儿，那,32,现在进入答题环节的是花精灵,:,请看题,:,请改写句子。,实验小学的花开了。,要求,:,用上比喻或拟人或排比的修辞手法,(,至少用,1,种，也可,2,种方法任意组合,),。,03,考场突围,现在进入答题环节的是花精灵:请看题:请改写句子。实验小学的花,33,现在进入答题环节的是花精灵,:,实验小学的月季花开了。花儿多红啊，像少女羞红的脸；花儿多美啊，像少女美丽的衣裙；花儿多香啊，像打开了春姑娘的香囊。,答案,实验小学的花开了。,03,考场突围,现在进入答题环节的是花精灵:实验小学的月季花开了。花儿多红啊,34,现在进入答题环节的是花精灵,:,03,考场突围,实验小学的月季花开了。她在阳光下欢笑；她在细雨中沐浴；她在春风中舞蹈。,实验小学的花开了。,现在进入答题环节的是花精灵:03考场突围实验小学的月季花开了,35,两位精灵美化句子的手法都很高超，你最喜欢哪一位呢,?,请给她们投票吧,!,03,考场突围,两位精灵美化句子的手法都很高超，你最喜欢哪一位呢?请给她们投,36,04,深入内化,04深入内化,37,两位精灵在比赛结束后都谈了她们美化句子的小妙招，看看会是什么呢,?,04,深入内化,两位精灵在比赛结束后都谈了她们美化句子的小妙招，看看会是什么,38,如何仿写排比句,1,、至少三句。,2,、要想句子内容具体，结合拟人和比喻。,3,、充分发挥想象力。,4,、利用修饰语润饰句子。,04,深入内化,如何仿写排比句1、至少三句。04深入内化,39,你想成为一位语言的魔法师吗？挑战自己吧！,仿写排比句。,1,、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；,，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，,。,04,深入内化,你想成为一位语言的魔法师吗？挑战自己吧！仿写排比句。1、爱心,40,你想成为一位语言的魔法师吗？挑战自己吧！,2,、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是,（至少写三个句子）,04,深入内化,你想成为一位语言的魔法师吗？挑战自己吧！2、如果我是阳光，我,41,你想成为一位语言的魔法师吗？挑战自己吧！,用修辞手法把句子补充完整。,3,、读三国演义我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读西游记我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；读,，我们可以,；读,，我们可以,。,04,深入内化,你想成为一位语言的魔法师吗？挑战自己吧！用修辞手法把句子补充,42,你想成为一位语言的魔法师吗？挑战自己吧！,用修辞手法把句子补充完整。,4,、书是钥匙，能开启智慧之门；,书是,。,04,深入内化,你想成为一位语言的魔法师吗？挑战自己吧！用修辞手法把句子补充,43,还有什么问题吗？,THANK YOU FOR WATCHING,还有什么问题吗？THANK YOU FOR WATCHING,44,谢 谢,谢 谢,45,