小升初第四讲(成语)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小升初语文第四讲,成,语运用,小升初语文,1,1.,来源于寓言故事,亡羊补牢 滥竽充数 叶公好龙 自相矛盾 南辕北辙,2.,来源于神话故事,夸父追日 女娲补天 精卫填海嫦娥奔月 愚公移山,3.,来源于历史故事,三顾茅庐（刘备）卧薪尝胆（勾践）,鞠躬尽瘁（诸葛亮）破釜沉舟（项羽）,1.来源于寓言故事亡羊补牢 滥竽充数 叶公,2,（,1,）春色满园关不住，一枝红杏出墙来,（,2,）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才,（,3,）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,（,4,）山重水复疑无路，柳暗花明又一村,4.,来源于古诗文,春色满园,悲欢离合,不拘一格,柳暗花明,（1）春色满园关不住，一枝红杏出墙来4.来源于古诗文春色满,3,课标对接,小学,初中,不同之 处,考察,重点,（,1,）能正确书写成语,（,2,）能正确理解成语的含义,对成语的考查特别重,视，特别的是对成语,的理解，以及成语意义的变化,补充成语,选词填空,选择,下列加点字成语使用正确（有误）的一项是,课标对接 小学,4,下列句子中划横线的成语使用不恰当的一项是,A,、那,栩栩如生,的报告，赢得了全场一阵阵热烈的掌声。,B,、面对着重重困难，她和奶奶,相依为命,，顽强地与命运抗争。,C,、时间,风驰电掣,，转眼间我们初中要毕业了。,D,、临近期末，各种考试,接踵而至,，我都快麻木了。,A,思路点拨：要解答此题，就必须明确成语的意义，然后根据语言环境，进行,辨析选择。,A,中的,“,栩栩如生,”形容,艺术形象,非常生动逼真，像活的一样。,而,本句的描写对象是,“,报告,”,，成语不符合语境。,下列句子中划横线的成语使用不恰当的一项是A思路点拨：要解答此,5,成语误用情况,1,望文生义,成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的,典故,，加上有些成语中还含有,生僻的古义,，这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思，则容易造成,望文生义,的错误。,成语误用情况1 望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,6,例：这部精彩的电视剧播出时，几乎,万人空巷,，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。,辨析：,“,空巷,”，,是指街巷的居民都出来了。,“,万人空巷,”,指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。,而这个句子要表达的意思却是,:,人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。,例：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守,7,去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的,行云流水,，让人感到美不胜收。,春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的,沧海桑田,，不由得被眼前的美丽景色所陶醉,。,形容文章自然不受拘束，就像飘浮着的云和流动着的水一样。,大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。,去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不,8,褒贬误用,成语误用情况,2,成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义；从语体色彩上分为书面语和口语。在使用中，必须辨明色彩，否则就会误用。,褒贬误用成语误用情况2,9,例：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓,处心积虑,。,辨析：命题者从感情色彩上设误来进行考查。“,处心积虑,”，意即,千方百计地盘算，多用作贬义。,本句对“新上任的领导”有所褒扬，故“处心积虑”的运用，犯了贬词褒用的错误。,例：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调,10,例：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就,雨后春笋,般地冒出来了。,辨析：“雨后春笋”是褒义词,，,比喻新事物大量出现。,而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以这个成语属于,褒词贬用,的错误类型。,例：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始,11,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已,蠢蠢欲动,。,针对考试题目的形式多样，考生一定要有,见异思迁,的灵活性,。,蠢蠢，爬虫蠕动的样子。原指像虫子蠕动爬行的样子。,比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻。,看到不同的事物就改变主意。指意志不坚定；喜爱不专一。,蠢蠢，爬虫蠕动的样子。原指像虫子蠕动爬行,12,对象不当,有些成语的使用,必须适合特定的对象,，有的,专指人,，有的,专指物,，有的,专指景,，等等。在复习时要善于记住典故，辨清对象。,成语误用情况,3,对象不当 有些成语的使用必须适合特定的对象，有的,13,本刊将,洗心革面,，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。,辨析：“洗心革面”比喻彻底悔改。,它所述的对象是人，而不是物，,本句用来指刊物不恰当，属于对象用错。,本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物,14,王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆设得,有条不紊,。,辨析,:,有条不紊：指做事或写文章条理清晰，一点不乱,。,王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆设得有条不,15,无论是高深莫测的星空，还是一值一提的灰尘，都是大自然,巧夺天工,的杰作。,辨析,:,夺,:,胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。,无论是高深莫测的星空，还是一值一提的灰尘，都是大自然巧夺天工,16,不合情境,每个句子都有一定的语言情境,，比如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同，比如地方有局促狭小或宽敞明亮等区别,成语的使用如果没有照顾到这些，就容易犯不合语境的错误。,成语误用情况,4,不合情境 每个句子都有一定的语言情境，比如气氛,17,当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好,安步当车,，跋涉一个多小时赶到了大坝。,辨析：句中的“,安步当车,”，,是慢慢行走、就当着坐车的意思，而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不可能有“安步当车”的闲情逸致。,因而，,成语,与,语境,出现矛盾，“,安步当车,”使用不当。,当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步,18,会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前,车水马龙,，产品供不应求。,辨析：“,车水马龙,”是说,车像流水，马像游龙，形容车辆很多，来往不绝。,而句中所叙述的,摊前,不过几米或十几米，无法形成车如水、马如龙的壮观景象，所以不合语句中的情境。,会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，,19,谦敬误用,成语误用情况,5,谦词,是向人表示谦卑和自谦的一类词语,敬词,是向人表示尊重和恭敬的一类词语。,在成语的使用中往往会谦语与敬语混用,造成主体与客体的混用产生错误,.,谦敬误用成语误用情况5谦词是向人表示谦卑和自谦的一类词语,敬,20,您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使居室,蓬荜生辉,。,辨析：“,蓬荜生辉,”是谦辞，,只能用于自己自述，不能用于他人，否则于人不敬，,因此本句犯了,用错谦词,的错误。另外，“一定会使,居室,蓬荜,生辉”一句中，“,居室,”和“,蓬荜,”意义相同，因为“,蓬荜,”是“,蓬门荜户,”的省略，就此而论，又犯了,语义重复,的错误。删去“,蓬荜,”才正确。,您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，,21,尽管只是,绵薄之力,，但他费了很大的劲，我们应该感谢。,小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是,抛砖引玉,，现在请其他的同学积极发表自己的看法。,谦称微力、微劳，微力。常用作自谦之辞。,微不足道的力量。常用作谦词。,抛出砖头,引来白玉。,比喻用粗浅的、不成熟的意,见或文章，引出别人高明的、或熟的意见或作品。常用,作谦词。,尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。,22,重复用语,例,1,：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者,忍俊不禁,扑哧一声笑起来,。,例,2,：他在敌人监狱中受尽折磨，,浑身,被打,得,遍体鳞伤,。,是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。,成语误用情况,5,辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，因而造成重复。,浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重,重复用语 例1：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名,23,解题方法,辨词义,明对象,分褒贬,看语境,解题方法辨词义,24,正确使用成语歌诀：,成语怎么用，关键看语境；,望文莫违义，对象要搞清；,辨明褒贬色，分清轻和复；,谦敬别错位，重复义非明；,行近易混淆，逻辑也常考；,成语太生僻，一般错不了。,正确使用成语歌诀：成语怎么用，关键看语境；,25,考题回放,考题回放,26,下列各句中加点成语中使用正确的一句是（,）,A.,这次举行法律知识考试，有些人竞,“,法人,”,、,“,行政处罚,”,等法律,基本知识,素味平生,。,B.,运动会，他借的一身一副很不合身，真实,捉襟见肘,。,C.,用毛笔写字出奇的笨拙，即使执笔能合规范，也不像他们那样,挥,洒自如,的书写。,D.,同学们经常向老师请教，这种,不耻下问,的精神值得提倡。,答案：,C,入,学考试真题,下列各句中加点成语中使用正确的一句是（）答案：C入,27,