资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,实习护士岗前培训方案及内容,神内二病房,实习护士岗前培训方案及内容神内二病房,1,(一)培训目标,通过岗前培训,使实习护士了解我科护理队伍的基本概况,树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士法律法规,履行护士神圣的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。,(一)培训目标 通过岗前培训,使实习护士了,2,1、培训时间:护理部安排(4周),2、培训内容,(1)介绍科室环境,专科护理的发展方向。及当前的医疗形势和医院的机遇与挑战,做一个德才兼备的护理人员。,(2)爱岗敬业系列教育:内容为护士职业道德规范教育,院规院纪、科室各项制度教育等。,(3)护理规章制度及医疗安全系列教育:内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。,1、培训时间:护理部安排(4周),3,A 护理安全教育:护理差错事故登记报告及讨论制度。,B 医院防火防盗、灭火器应用等安全教育,C 介绍医院内感染与护理八大质控内容,A 护理安全教育:护理差错事故登记报告及讨论制度。,4,1、教育内容,(1)专业知识:了解有关护理职业道德,护理工作的组织,规章制度,护理质量监测,护理法规相关知识,巩固所学的护理理论知识,了解所在科室的专业理论知识,了解护理程序的理论知识。,(2)专业技能:熟悉临床护理基本操作技能,了解专科的各项操作技能,初步学会临床各种仪器的使用,在老师指导下完成各种护理文件书写。,1、教育内容(1)专业知识:了解有关护理职业道德,护理工作的,5,2、教育形式,(1)由教学老师一对一带教。,(2)参加全院性的各类讲座和科室业务学习,护理查房和自学相结合。,2、教育形式(1)由教学老师一对一带教。,6,护理核心制度,一 查对制度,医嘱查对制度,1、处理长期遵医嘱或临时医嘱时要记录处理时间、签全名,若有疑问必须问清后方可执行。,2、主管护士和护士长对当日24小时医嘱要进行查对,晚夜班查对。,3、除急救外,不得执行口头医嘱。抢救患者时,下达口头医嘱后执行者须复诵一遍,经医师核对后方可执行,并暂保留用过的安瓿,事后督促医师及时补记医嘱。,护理核心制度一 查对制度,7,服药、注射、输液查对制度,1、必须严格三查七对一注意,可疑医嘱问清后方可执行。,三查:操作前、操作中、操作后查。,八对:对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、药物的有效期。,一注意:注意用药后的反应。,2、清点药品时和使用药品前,应检查药品名称、质量、标签、失效期和批号,不符合要求不得使用。,3、摆药后必须经第二人核对方可执行。,4、给药前,注意询问有无过敏史。使用麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品时药经过反复核对。静脉给药检查有无变质,瓶口有无松动、裂缝。给多种药物时,注意配伍禁忌。,服药、注射、输液查对制度,8,输血查对制度,1、查采血日期、血液有无凝血块或溶血,并查血袋有无破裂。,2、输血前需两人核对患者床号、姓名、住院号及血型,无误后方可输入。,3、输血完毕应保留血袋24小时,以备必要时送检。,输血查对制度,9,手术患者查对制度,1、术前准备及接手术病人时,要查对科别、床号、姓名、性别、年龄、诊断、配血报告、术前用药、过敏试验结果、手术名称及手术部位(左、右)。,2、查对无菌包内灭菌指示剂以及手术器械是否齐全。,3、凡体腔或深部组织手术,手术前和术毕缝合前洗手护士和巡回护士都必须严格核对,共同查对手术包内器械、大纱垫、纱布、缝针等数目,并由巡回护士即时在手术护理记录单记录并签名。术前后包内器械及物品数目相符,核对无误后,方可通知手术4.医师关闭手术切口,严防将异物留于体腔内。,4、凡手术留取的标本,应由洗手护士与手术者核对后,及时登记送检并查对科别、姓名、部位和标本名称。,手术患者查对制度,10,二 交接班制度,1、各科护士实行昼夜轮班制,工作时间必须坚守工作岗位,认真履行职责,保证各项治疗护理准备及时进行。,2、每班必须按时交接班,接班者提前15分钟进入科室,阅读交班报告、护理病历及医嘱本。,3、在接班者未到之前,交班者不得离开岗位。,二 交接班制度,11,4、值班者必须在交班前完成本班的各项工作,写好各项护理记录,处理好用过的物品,遇有特殊情况,必须做详细交待,与接班者共同做好工作方可离去。白班为夜班做好用物准备,如抢救药品及抢救用物、呼吸机、麻醉机、消毒敷料、试管、标本瓶、注射器、被服等,以便于夜班工作。,5、交接班做到书面、床头、口头三交接。每日晨8点集体交班,由夜班护士做病情报告和病人护理交班,再由护士长及白班护士进行床头重点交班。,4、值班者必须在交班前完成本班的各项工作,写好各项护理记录,,12,6、交班中发现病情、治疗、器械物品不符时,应立即查询。接班时发现问题,应由交班者负责;接班后如因交班不清,发生差错事故或物品遗失,应由接班者负责。交班内容及要求:(1)患者总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数以及新入院、危重患者、抢救患者、大手术后或有特殊检查处理、病情变化及思想情绪波动的患者,均应详细交待。医嘱执行情况、重症护理记录、留送各种标本完成情况。对尚未完成的工作,应向接班者交待清楚。(2)床头交班查看危重、抢救、昏迷、大手术、瘫痪患者的病情,如生命体征、输液、皮肤、各种管道、特殊治疗情况及专科护理执行情况。接班者应清点毒麻药、急救物品和器械的数量、技术状态等。,6、交班中发现病情、治疗、器械物品不符时,应立即查询。接班时,13,7、交接班者共同巡视检查病房是否达到清洁、整洁、安静安全。,7、交接班者共同巡视检查病房是否达到清洁、整洁、安静安全。,14,三 分级护理制度,特级护理:,病情依据:1、病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者;,2、重症监护患者;,3、各种复杂或者大手术后的患者;,4、严重创伤或大面积烧伤的患者;,5、使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者;,6、实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者;,7、其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。,三 分级护理制度特级护理:,15,护理要求:,1、严密观察患者病情变化,监测生命体征;,2、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;,3、根据医嘱,准确测量出入量;,4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;保持患者的舒适和功能体位;,5、实施床旁交接班。,护理要求:1、严密观察患者病情变化,监测生命体征;,16,一级护理:,病情依据:1、病情趋向稳定的重症患者;,2、手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者;,3、生活完全不能自理且病情不稳定的患者;,4、生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者。,一级护理:,17,护理要求:1、每小时巡视患者,观察患者病情变化;,2、根据患者病情,监测生命体征;,3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;,4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;提供护理相关的健康指导。,护理要求:1、每小时巡视患者,观察患者病情变化;,18,二级护理:,病情依据:1、病情稳定,仍需卧床的患者;,2、生活部分自理的患者。,二级护理:,19,护理要求:1、每2小时巡视患者,观察患者病情变化;,2、根据患者病情,测量生命体征;,3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;,4、根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施;,5、提供护理相关的健康指导。,护理要求:1、每2小时巡视患者,观察患者病情变化;,20,三级护理:,病情依据:1、生活完全自理且病情稳定的患者;,2、生活完全自理且处于康复期的患者。,三级护理:,21,护理要求:1、每3小时巡视患者,观察患者病情变化;,2、根据患者病情,测量生命体征;,3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;提供护理相关的健康指导。,护理要求:1、每3小时巡视患者,观察患者病情变化;,22,四、危重病人抢救制度,1、各病房病人的抢救工作由临床经验和技术水平的医师和护士担任,各科的抢救工作由科主任.护士长责任组织和指挥,有重大抢救应立即报告医务处、护理部,涉及法律纠纷的药报告有关部门。,2、为保证抢救工作顺利进行,抢救物品、药品、器材必须齐全完备,做到定人保管,定位放置,定量储存,用后及时补充。,3、各级人员必须熟练掌握心、肺复苏技术和熟练掌握各种抢救器材、仪器性能及使用方法,并随时保持各种器材和仪器的良好性能,一保证应急使用。,四、危重病人抢救制度1、各病房病人的抢救工作由临床经验和技术,23,4、参加抢救人员必须全力以赴、明确分工、紧密配合、听从指挥、坚守岗位、严格执行各种规章制度。病人病情发生变化在通知医生的同时,护士应根据情况及时测量P、R、BP、实施给氧、吸痰、建立静脉通道、人工呼吸、胸外心脏按压等。,4、参加抢救人员必须全力以赴、明确分工、紧密配合、听从指挥、,24,5、严密观察病情,记录及时、详细、真实、用药处置准确。,6、危重病人就地抢救,待病人稳定后才能搬动。,7、严格执行交接班制度和查对制度,对病情变化,抢救经过,用药种类进行详细交班。药品,安瓿二人核对后方可弃去,口头医嘱执行时应复述,无误后方可执行,抢救完毕时应将医嘱补上。,5、严密观察病情,记录及时、详细、真实、用药处置准确。,25,8、抢救工作进行的同时,做好病人及家属的安排工作,如病人家属不在,及时与病人家属联系或通知医务处、护理部。,9、抢救完毕,做好抢救工作和记录、清理用物、补充药物、器材,做好终末消毒处理。,8、抢救工作进行的同时,做好病人及家属的安排工作,如病人家属,26,五、护理不良事件上报制度,1、在护理活动中必须严格遵守医疗卫生法律、行政法规、部门规章制度和诊疗护理规范常规,遵守护理服务职业道德。,2、各护理单元有防范护理差错、事故不良事件的预案。,3、各护理单元建立护理不良事件登记本,一般护理差错登记在护士长手册上每月上报到护理部,严重差错及事故应立即上报。,五、护理不良事件上报制度1、在护理活动中必须严格遵守医疗,27,4、发生护理不良事件后,立即报告值班医生、护士长、科主任,然后根据情况层级汇报。积极采取挽救或抢救措施,尽量减少或 消除造成的不良后果。,5、发生护理不良事件后,有关的记录、标本、化验结果及造成缺陷的药品器械妥善保管,不得擅自涂改销毁。,6、科室对发生的护理不良事件及时组织讨论,总结教训,并提出处理意见。,4、发生护理不良事件后,立即报告值班医生、护士长、科主任,28,8、护理部每月总结分析全院护理不良事件,在护士长会议上公布。组织护理差错不良事件管理委员会成员组织讨论,对各环节进行分析,及时制定改进措施。,9、如隐瞒或不按规定报告,按情节轻重给予处理。,8、护理部每月总结分析全院护理不良事件,在护士长会议上公布。,29,六、消毒隔离制度,1、护理人员工作期间穿工作服、带工作帽,保持清洁,诊疗工作前后均洗手,在诊治护理不同患者前后,应洗手或用快速消毒剂擦洗。必要时用消毒液,无菌操作时,严格遵守无菌操作规程。,2、进入人体组织或无菌器官的医疗用品,必须达到灭菌,各种注射、穿刺、采血器具必须贯彻一人一用一灭菌的方针,如有一次性物品使用一次性物品,凡接触皮肤粘膜的器械和用品必须达到消毒或灭菌。,六、消毒隔离制度1、护理人员工作期间穿工作服、带工作帽,保持,
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