人教版九年级上册数学:第24章-圆-24.2.2.3-切线长定理-ppt课件资料

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,24.2,直线和圆的位置关系,学练优九年级数学上(RJ),教学课件,第,3,课时 切线长定理,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,24.2 直线和圆的位置关系学练优九年级数学上(RJ)第3,学习目标,1.,掌握切线长的定义及切线长定理,.,(重点),2.,初步学会运用切线长定理进行计算与证明,.,(难点),学习目标1.掌握切线长的定义及切线长定理.(重点),导入新课,情境引入,同学们玩过空竹和悠悠球吗?在空竹和悠悠球的旋转的那一瞬间,你能从中抽象出什么样数学图形?,导入新课情境引入同学们玩过空竹和悠悠球吗?在空竹和悠悠球的旋,讲授新课,切线长定理及应用,一,互动探究,问题,1,上节课我们学习了过圆上一点作已知圆的切线,(,如左图所示,),,如果点,P,是圆外一点,又怎么作该圆的切线呢?过圆外的一点,作圆的切线,可以作几条?,P,O,B,A,O,.,P,A,B,讲授新课切线长定理及应用一互动探究问题1 上节课我们学习了,P,1.,切线长的定义:,切线上一点到切点之间的线段的长叫作这点到圆的,切线长,A,O,切线是直线,不能度量,.,切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量,2.,切线长与切线的区别在哪里?,知识要点,P1.切线长的定义:AO切线是直线,不能度,问题,2,PA,为,O,的一条切线,沿着直线,PO,对折,设圆上与点,A,重合的点为,B,OB,是,O,的一条半径吗?,PB,是,O,的切线吗?,(利用图形轴对称性解释),PA,、,PB,有何关系?,APO,和,BPO,有何关系?,O,.,P,A,B,问题2 PA为O的一条切线,沿着直线PO对折,设圆上与点,B,P,O,A,切线长定理,:,过圆外一点作圆的两条切线,两条切线长相等,.,圆心与,这一点,的连线平分两条切线的夹角,.,P,A,、,PB,分别切,O,于,A,、,B,PA,=,PB,OPA,=,OPB,几何语言,:,切线长定理为证明线段相等、角相等提供了新的方法,.,注意,知识要点,BPOA切线长定理:PA、PB分别切O于A、BPA=,O,.,P,已知,如图,PA,、,PB,是,O,的两条切线,,,A,、,B,为切点,.,求证:,PA=PB,,,APO=BPO.,证明:,PA,切,O,于点,A,,,OAPA.,同理可得,OBPB.,OA=OB,,,OP=OP,,,Rt,OAP,Rt,OBP,,,PA=PB,,,APO=BPO.,推理验证,A,B,O.P已知,如图PA、PB是O的两条切线,A、B为切点.证,想一想:,若连结两切点,A,、,B,,,AB,交,OP,于点,M,.,你又能得出什么新的结论,?,并给出证明,.,OP,垂直平分,AB.,证明:,PA,,,PB,是,O,的切线,点,A,,,B,是切点,PA=PB,,,OPA=OPB,PAB,是等腰三角形,,PM,为顶角的平分线,OP,垂直平分,AB.,O,.,P,A,B,M,想一想:若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什么,想一想:,若延长,PO,交,O,于点,C,,连结,CA,、,CB,,你又能得出什么新的结论,?,并给出证明,.,证明:,PA,,,PB,是,O,的切线,点,A,,,B,是切点,,PA,=,PB,,,OPA,=,OPB,.,PC,=,PC,.,PCA,PCB,,,AC,=,BC.,CA,=,CB,O,.,P,A,B,C,想一想:若延长PO交O于点C,连结CA、CB,你又能得出什,典例精析,例,1,已知:如图,四边形,ABCD,的边,AB,、,BC,、,CD,、,DA,与,O,分别相切与点,E,、,F,、,G,、,H,.,求证:,AB+CD=AD+BC.,A,B,C,D,O,证明:,AB,、,BC,、,CD,、,DA,与,O,分别相切与点,E,、,F,、,G,、,H,,,E,F,G,H,AE=AH,,,BE=BF,,,CG=CF,,,DG=DH,.,AE+BE+CG+DG=AH+BF+CF+DH.,AB+CD=AD+BC.,典例精析例1 已知:如图,四边形ABCD的边AB、BC、C,例,2,为了测量一个圆形铁环的半径,某同学采用了如下办法:将铁环平放在水平桌面上,用一个锐角为30的三角板和一个刻度尺,按如图所示的方法得到相关数据,进而可求得铁环的半径,若三角板与圆相切且测得PA=5cm,求铁环的半径,解析:欲求半径OP,取圆的圆心为O,连OA,OP,由切线性质知OPA为直角三角形,从而在RtOPA中由勾股定理易求得半径,O,例2 为了测量一个圆形铁环的半径,某同学采用了如下办法:将,在,Rt,OPA,中,,PA,5,,,POA,30,,,O,Q,解:过,O,作,OQ,AB,于,Q,,设铁环的圆心为,O,,连接,OP,、,OA,.,AP,、,AQ,为,O,的切线,,AO,为,PAQ,的平分线,即,PAO,QAO,.,又,BAC,60,,,PAO,QAO,BAC,180,,,PAO,QAO,60.,即铁环的半径为,在RtOPA中,PA5,POA30,OQ解:过O作,B,P,O,A,PA,、,PB,是,O,的两条切线,,A,B,是切点,,OA,=3.,(,1,),若,AP,=4,则,OP,=,;,(,2,),若,BPA,=60,则,OP,=,.,5,6,练一练,BPOAPA、PB是O的两条切线,A,B是切点,OA=3.,小,明在一家木料厂上班,工作之余想对厂里的三角形废料进行加工:裁下一块圆形用料,怎样才能使裁下的圆的面积尽可能大呢?,三角形的内切圆及作法,二,互动探究,小明在一家木料厂上班,工作之余想对厂里的三角形废料进,问题,1,如果最大圆存在,它与三角形三边应有怎样的位置关系?,O,O,O,O,最大的圆与三角形三边都相切,问题1 如果最大圆存在,它与三角形三边应有怎样的位置关系,三角形角平分线的这个性质,你还记得吗?,问题,2,如何求作一个圆,使它与已知三角形的三边都相切?,(1),如果半径为,r,的,I,与,ABC,的三边都相切,那么圆心,I,应满足什么条件?,(2),在,ABC,的内部,如何找到满足条件的圆心,I,呢?,圆心,I,到三角形三边的距离相等,都等于,r.,三角形三条角平分线交于一点,这一点与三角形的三边距离相等,.,圆心,I,应是三角形的三条角平分线的交点,.,为什么呢?,三角形角平分线的这个性质,你还记得吗?问题2 如何求作一,已知:,ABC.,求作:,和,ABC,的各边都相切的圆,.,M,N,D,作法:,1.,作,B,和,C,的平分线,BM,和,CN,,,交点为,O.,2.,过点,O,作,OD,BC.,垂足为,D.,3.,以,O,为圆心,,,OD,为半径作,圆,O.,O,就是所求的圆,.,做一做,已知:ABC.MND作法:O就是所求的圆.做一做,1.,与三角形三边都相切的圆叫作三角形的,内切圆,.,2.,三角形内切圆的圆心叫做这个三角形的,内心,.,3.,这个三角形叫做这个圆的,外切三角形,.,B,A,C,I,I,是,ABC,的内切圆,点,I,是,ABC,的内心,,ABC,是,I,的外切三角形,.,知识要点,1.与三角形三边都相切的圆叫作三角形的内切圆.2.三角形内切,三角形的内心的性质,三,B,A,C,I,问题,1,如图,,I,是,ABC,的内切圆,那么线段,OA,,,OB,OC,有什么特点?,互动探究,线段,OA,,,OB,OC,分别是,A,,,B,,,C,的平分线,.,三角形的内心的性质三BACI问题1 如图,I是ABC的,B,A,C,I,问题,2,如图,分别过点作,AB,、,AC,、,BC,的垂线,垂足分别为,E,、,F,,,G,,那么线段,IE,、,IF,、,IG,之间有什么关系?,E,F,G,IE=IF=IG,BACI问题2 如图,分别过点作AB、AC、BC的垂线,垂,知识要点,三角形内心的性质,三角形的内心在三角形的,角平分线上,.,三角形的内心到三角形的三边距离相等,.,B,A,C,I,E,F,G,IA,,,IB,,,IC,是,ABC,的角平分线,,IE=IF=IG,.,知识要点三角形内心的性质三角形的内心在三角形的角平分线上.三,例,3,如图,,ABC,中,,B,=43,,,C,=61,,点,I,是,ABC,的内心,求,BIC,的度数,.,解:连接,IB,,,IC,.,A,B,C,I,点,I,是,ABC,的内心,,IB,,,IC,分别,是,B,,,C,的平分线,,在,IBC,中,,例3 如图,ABC中,B=43,C=61,点,例,4,如图,一个木模的上部是圆柱,下部是底面为等边三角形的直三棱柱,.,圆柱的下底面圆是直三棱柱上底面等边三角形的内切圆,已知直三棱柱的底面等边三角形的边长为,3cm,,求圆柱底面圆的半径,.,该木模可以抽象为几何如下几何图形,.,例4 如图,一个木模的上部是圆柱,下部是底面为等边三角形,C,A,B,r,O,D,解:如图,设圆,O,切,AB,于点,D,,连接,OA,、,OB,、,OD,.,圆,O,是,ABC,的内切圆,AO,、,BO,是,BAC,、,ABC,的角平分线,ABC,是等边三角形,OAB,=,OBA,=30,o,OD,AB,,,AB,=3cm,,,AD,=,BD,=,AB,=1.5(cm),OD,=,AD,tan30,o,=(cm),答,:,圆柱底面圆的半径为,cm.,CABrOD解:如图,设圆O切AB于点D,连接OA、OB、,例,5,ABC,的内切圆,O,与,BC,、,CA,、,AB,分别相切于点,D,、,E,、,F,,,且,AB,=13cm,,,BC,=14cm,,,CA,=9cm,,,求,AF,、,BD,、,CE,的长,.,想一想:,图中你能找出哪些相等的线段?理由是什么?,B,A,C,E,D,F,O,例5 ABC的内切圆O与BC、CA、AB分别相切于点D,解,:,设,AF,=,x,cm,,则,AE,=,x,cm.,CE=CD=AC-AE,=9-,x,(cm),,,BF=BD=AB-AF,=13-,x,(cm),.,由,BD+CD=BC,,,可得,(13-,x,)+(9-,x,)=14,,,AF,=4(cm),,,BD,=9(cm),,,CE,=5(cm).,方法小结:,关键是熟练运用切线长定理,将相等线段转化集中到某条边上,从而建立方程,.,解得,x=,4.,A,C,E,D,F,O,解:设AF=xcm,则AE=xcm.CE=CD=AC-AE,比一比,名称,确定方法,图形,性质,外心:,三角形外接圆的圆心,内心:,三角形内切圆的圆心,三角形三边,中垂,线的交,点,1.,OA=OB=OC,2.,外心不一定在三角形的内部,三角形三条,角平分,线的,交点,1.,到三边的距离相等;,2.,OA,、,OB,、,OC,分别平分,BAC,、,ABC,、,ACB,3.,内心在三角形内部,A,B,O,A,B,C,O,比一比名称确定方法图形性质外心:三角形外接圆的圆心内心:三角,C,A,B,O,D,1.,求边长为,6 cm,的等边三角形的内切圆半径与外接圆半径,.,解:如图,由题意可知,BC,=6cm,ABC,=60,,,OD,BC,,,OB,平分,ABC,.,OBD,=30,,,BD=3cm,OBD,为直角三角形,.,内切圆半径,外接圆半径,练一练,CABOD1.求边长为6 cm的等边三角形的内切圆半径与外接,变式:,求边长为,a,的等边三角形的内切圆半径,r,与外接圆半径,R,的比,.,sin,OBD,=,sin30,=,C,A,B,R,r,O,D,变式:sinOBD=sin30=CAB,A,B,C,O,D,E,F,A,B,C,D,E,F,O,2.,设,ABC,的面积为,S,,周长为,L,,,ABC,内切圆,的半径为,r,,则,S,,,L,与,r,之间存在怎样的数量关系?,ABCODEFABCDEFO2.设ABC的面积为S,周长为,A,B,C,O,c,D,E,r,3.,如图,直角三角形的两直角
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