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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,2004年夏,陶女士带着5岁的儿子来到辽宁省抚顺市的公园,孩子由于好奇拿着一块糖,隔着铁笼,把手慢慢地伸进了黑熊嘴里,当陶女士发现时,想把孩子的手拉回已经来不及了.,请大家试想想,后来陶女士做出了什么举动?,情景导入,刹那间,母亲猛地把自己的双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手“喂给黑熊,另一只手保护住儿子的小手,拼命从黑熊嘴中往外夺,最后在公园工作人员的共同努力下,母子俩从熊口中脱险.被救之后,陶女士昏过去.,请大家再想想,陶女士醒来后的第一句话是什么?,情景导入,醒来后第一句话就是“孩子的手没事吧?医生介绍,如果不是妈妈拼命护住孩子的手,恐怕孩子的手很难保住了.,这是伟大的母爱让陶女士舍“手救儿.,情景导入,说说我家,在你的家庭生活经历中,印象最深的一件事(如生病、惹祸、得到夸奖等是什么？,父母当时是怎么做的？,第二枢：我爱我家,第一课：爱在屋檐下,制作：合浦县常乐镇初级中学 凌科,知识目标：,1、知道父母是我们的第一任教师，抚养和教育子女是父母的道德和法律义务；,2、能正确看待父母对自己的教育。,一、大人讲我小时候,知识点,1、为什么说家庭是我们成长的摇篮？我与家庭、父母的关系是怎样？,1家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；,2 父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师,3父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心保护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖,夸夸我父母,1、说说家人对自己家庭的奉献。,2、把自己父母的优点讲给同学听。,二、无悔的奉献,父爱如山,往往深沉严格,那时候只有过年时，生产队才分给家里几条鱼，通常是留给客人吃的；客人走后，您也舍不得吃，而当我也不夹鱼吃的时候，您却大吼一声：“狗东西！怎么不吃鱼？有毒啊？话音未落，您已经夹了几块鱼到我的碗里了，然后又是一声吼：“滚远点去吃！我很珍惜这不易吃到的鱼块，一直将它们留到吃完最后一碗饭。我多想再次在您的呵斥声中吃到您夹给我的菜！哪怕是一根腌萝卜，我也会捧着碗幸福地“滚到一个角落里，在您威严的目光中慢慢地品味。,知识点,1、对父爱、母爱的理解,体会不同的父爱和母爱,在世上有多种爱中，至深至纯的爱是父爱和母爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱。1母爱如水,往往温柔细腻；2父亲如山，往往深沉严格。,对母爱和父爱的思考？,?中华人民共和国婚姻法?规定，父母对子女的抚养教育是夫妻双方的义务。父母对未成子女的抚养教育是无条件的、必须履行的义务。父母对成年子女的抚养义务那么是有条件的、相对的，如果成年子女无劳动能力或不能独立生活，父母仍有抚养义务。父母不履行抚养子女的义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。,丢丢的故事,丢丢的父母嫌她是个女孩儿，出生以后就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负担抚养费。随着丢丢一天天长大，外婆家的生活越来越困难。丢丢长大懂事了，自己向父母要抚养费，可他们总是搪塞推诿。丢丢只好到法院起诉，法院只好判决其父母补偿外婆多年来的抚养费，并定期支付丢丢的抚养费含教育费用，直到她有独立生活能力时为止。,小组讨论：A、你认为丢丢有家吗？,B、丢丢的爸妈爱她吗？,爱是一种责任。不仅是道德的要求，也是法律的规定，不履行抚养义务要受到法律的制裁,知识点,2、如何认识父母对子女的抚养教育？,父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽扶养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。,“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。,你是如何理解的？,三、感受家庭温暖,这句话有道理。家不仅是我们休息的场所，我们在家中获得的亲情和温暖，是任何其他场所都无法替代的，当我们需要心灵的抚慰时，我们最先想到的往往是家，因为那里有最温暖的关心和父母对我们无私的爱。,家,天然学校,经济物质来源,娱乐天地,身体保健,开展大本营,“家是什么？,请大家用一句话把你对“家的认识概括出来。,情感的栖息地,知识点,1、家对中学生来说有什么重要作用？,家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活的后盾、平安健康的保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后开展的大本营。这就是我们的家,爸爸、妈妈：,我想对您们说：,爱的告白：,误区警示录,因为父母对子女有抚养教育的义务，所以可以要求不顾父母的经济状况，要求父母满足自己的一切要求。,课后作业二,1、,为什么说家庭是我们成长的摇篮？,2、如何理解父爱和母爱？,3、如何认识父母对子女的扶养教育？,4、家对我们来说有什么重要性？,
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