顿号的使用(2年级)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,顿号的使用方法,顿号的使用方法,1,顿号：,、,顿号：、,2,我喜欢吃的水果有很多，比如苹果、香蕉、西瓜，好多好多都是我喜欢吃的。,我喜欢吃的水果有很多，比如苹果、香蕉、西瓜，好多好多都是我喜,3,顿号,顿号和逗号一样，是表示句中的停顿的。,顿号顿号和逗号一样，是表示句中的停顿的。,4,顿号的使用(2年级)课件,5,什么叫并列成分呢？,句中使用的词或比词大的短语，它们处在同等的地位上，或是同属于被叙述的对象，或是同属于叙述别的事物的，都叫并列成分。,什么叫并列成分呢？句中使用的词或比词大的短语，它们处在同等的,6,1前面的小凳子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。,2甘肃、青海、陕西等省广大城乡用的电，部分是从这儿输送去的。,3草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,剪刀,、,线团,、,布头,针线,包,和,甘肃、,青海、,陕西,红,的、,白的、,黄的、,紫的,1前面的小凳子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头,7,4,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,5,坚持记日记，可以提高自己的观察能力、认识能力和作文能力。,景色奇异 作文能力,景色奇异、,物产丰富,观察,能力、,认识能力,作文能力,这种比词大，比句子小的组成形式叫,“,短语,”,。,奇异,作文,能力,景色,4海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。5坚持记日记，可以,8,注意：,1,、并列词语之间有了,“和”、“与”、“及”,等连词，连词前不再用顿号，且连词要用在最后两并列者之间。,(,顿号不能和“和”“或”同用,),如,:,我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。,2.,较长的并列成份间不用顿号而用逗号。,这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。,注意：,9,3.,并列的成分后有语气词时，并列成分间要使用逗号。如,:,我们的院子里种了一些菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。,顿号的使用(2年级)课件,10,顿号的书写,顿号在书写中占一个字的位置，必须紧跟前文书写，不能独立书写在一行的开头。,顿号的书写顿号在书写中占一个字的位置，必须紧跟前文书写，不能,11,顿号歌：,并列词语或短语，,地位一样并肩站。,顿号用来做分界，,读到它时停顿短。,顿号歌：并列词语或短语，,12,1,、我在市场里买了桔子（）苹果（）青菜（）萝卜等等（）,1、我在市场里买了桔子（）苹果（）青菜（）萝卜等,13,2,、动物园的动物真多啊（）有狮子（）老虎（）猴子（）骆驼（）海狮（）,2、动物园的动物真多啊（）有狮子（）老虎（）猴子,14,3,、冬天（）天上飘着雪花（）地上铺着雪毯（）树上披着银装（）到处一片洁白（）小伙伴们在雪地上堆雪人（）打雪仗（）玩得可高兴了（）,3、冬天（）天上飘着雪花（）地上铺着雪毯（）树,15,4.,这个花园里有许多花（）春天（）有迎春花（）桃花（）梨花（）夏天（）有荷花（）栀子花（）月季花（）秋天（）有菊花（）桂花（）冬天（）有各种梅花（）真是花的海洋啊（）,4.这个花园里有许多花（）春天（）有迎春花（,16,