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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,运算定律,3,练 习 八,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,运算定律3练 习 八复习旧知巩固练习课后作业课堂小结,1,运算定律,加法运算律,乘法运算律,运,算,律,交换律：,a+b=b+a,交换律：,ab=ba,结合律：（,a+b,）,+c=a+,（,b+c,）,结合律：,（,ab,）,c=a,（,bc,）,分配律：（,a+b)c=ac+bc,应用运算律可以使计算简便。,返回,复习旧知,运算定律加法运算律乘法运算律运交换律：a+b=b+a交换律：,运算性质,减法的性质,除法的性质,运,算,性,质,a-b-c=a-(b+c),abc=a(bc),a-b-c=a-c-b,abc=acb,应用运算性质可以使计算简便。,返回,运算性质减法的性质除法的性质运a-b-c=a-(b+c)a,3,判断（对的打“”，错的打“,”,）,123,68,32,123,(68,32),（）,10256,10056,2,（）,1297,3,12100,（）,3516,3528,（）,29,22,78,29,100,（）,添括号“,+,”变“”,100,个,56+2,个,56,要根据运算定律凑成整数,返回,判断（对的打“”，错的打“”）123683212,4,(4,2)7,47,27,方法一：,方法二：,28,14,42,（元）,67,42,（元）,答：一星期买牛奶和豆浆要花,42,元钱。,我家每天要买一盒牛奶，和一袋豆浆。一星期买牛奶和豆浆要花多少钱？,4,元,2,元,返回,巩固练习,(42)74727方法一：方法二：2814,5,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,98,265,202,250134,1723,237,98,202,265,250413,(17,7)23,300,265,565,100013,13000,1023,230,返回,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。98265202250,6,计算,88125,，怎样简便就怎样算。,88125,88125,(80,8)125,(118)125,或,把,88,看成,80,和,8,的和，,转化为“和”乘,125,，,用乘法分配律。,把,88,看成,11,和,8,的积，,转化为连乘算式，,用乘法结合律。,11,(8125),11,1000,11000,80125,8125,10000,1000,11000,返回,计算88125，怎样简便就怎样算。88125 881,7,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,273,73,27,3200425,或,273,73,27,273,(73,27),3200,(425),运用减法的运算性质和除法的运算性质时，要注意添括号要改变运算符号。,273,100,173,200,27,173,3200100,32,返回,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。27373273200,8,72125,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,9938,38,9938,381,9,(8125),1,个,38,即,381,99,个,38,38,(99,1),38,100,3800,9,1000,9000,返回,72125计算下面各题，怎样简便就怎样计算。99383,9,李大爷家有一块菜地（如右图），这块菜地的面积有多少平方米？,219,199,409,360(,平方米,),答：这块菜地的面积有,360,平方米。,1,2,(21,19)9,409,360(,平方米,),(21,19)9,返回,李大爷家有一块菜地（如右图），这块菜地的面积有多少平方米？,10,、,、,代表,3,个数,并且,+,=,+,+,+,+,=,+,+,+,+,+,+,=400,。,=?,=?,=?,+,=,+,+,+,+,=,+,+,+,+=,+,+,=,+,+,+,+,=400,替换,+,+,+,+,=400,替换,+,+,+=400,=100,返回,、代表3个数,并且+=+,+=,、,、,代表,3,个数,并且,+,=,+,+,+,+,=,+,+,+,+,+,+,=400,。,=?,=?,=?,+,=,+,+,+,=,100,+,100,+100,+,=,300,=,150,+,+,=,+,+,+,+,+,+,=,+,+,+,+,+,=100+,100,+100,=75,返回,、代表3个数,并且+=+,+,这节课你们都学会了哪些知识？,在运用乘法分配律做题时，要注意在拆数时一定要加小括号哦！,在解决问题时，要关注,数据的特点,，灵活地运用这些运算定律，可以,使计算变得简便。,不要被题目中的凑整的数误导，要思考这样做的依据是什么,不要盲目凑整。,课堂小结,返回,这节课你们都学会了哪些知识？在运用乘法分配律做题时，要注意在,这节课你们都学会了哪些知识？,运用减法的运算性质，括号前面是“,-,”号时，去掉括号后，括号里的运算符号要改变。,在解决问题时，要关注,数据的特点,，灵活地运用这些运算定律，可以,使计算变得简便。,运用除法的运算性质，括号前面是“,”号时，去掉括号后，括号里的运算符号要改变。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？运用减法的运算性质，括号前面是“,课本：,第,30,页 第,4,题,返回,课后作业,课本：返回课后作业,15,谢谢观赏,谢谢观赏,16,
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